Раздел 3. Заключение

3.1. Выводы

У каждого человека есть свои ценности. Для некоторых – это драгоценные металлы, для меня – нечто иное. Завершая исследование, можно сказать что именно:  память о ярких и правдивых рассказах о войне наших родных и близких.

Великая Отечественная война потребовала от советского человека огромных сил, раскрыла стойкость, мужество и способность к самопожертвованию во имя свободы и независимости Родины, для спокойной и мирной жизни их детей и внуков.

Мы живём в спокойное, мирное время. Над головой светит солнце, «открыта дверь в светлое будущее». Но если обернуться в недалёкое прошлое, сороковые годы, и почувствовать, какой ценой досталась победа, только тогда мы сможем по-настоящему оценить теплоту солнца и «открытую дверь в светлое будущее».

Народ пожертвовал многим: кто-то лишился детства, кто-то семьи, кто-то родного дома, а кто-то лишился жизни.

В ходе исследования я пришла к следующим выводам:

Гордиться, помнить и знать - всё, что мы можем! И не просто можем, мы должны гордиться, помнить и знать наших героев! Мы должны помнить этих храбрых героев, защищавших нашу Родину! Мы должны благодарить их за этот подвиг! Они - наши герои!

Если бы каждый человек, не познавший всей тяжести войны, совершил, пускай, маленький, но подвиг, мир вокруг нас был бы намного светлее, а люди чуточку ответственнее.

Читая о подвигах героев Великой Отечественной Войны, я понимаю, к чему нужно стремиться в жизни, чего достичь. Поэтому, каждый раз в День Победы я говорю себе: «Герой войны - мой герой!».

В заключение хочется высказать мысль: школа - это главная дорога в жизнь. Печально, что со школьной скамьи историю некоторые люди понимают как описание войн, драк за власть. Тогда как история должна быть священной, способной учить людей.

Работая над данной темой, я узнала много нового и интересного о памятнике павшим, воинах –земляках. История страны - это история нашей малой Родины, без знания которой не может быть и настоящей любви к Родине.

Как дерево не может жить без корней, так и народ не может существовать без своих истоков. Памятники истории и культуры – это то, что связывает нас с прошлым. Сохраняем и восстанавливаем прерванную связь поколений. Восстанавливаем свое национальное достояние.

Родина - земля наших родных и наших предков. Любить Родину - значит ведать ее прошлое, жить ее настоящим, болеть и думать о ее будущем.

Подводя итоги работы, хочется подчеркнуть, что каждый памятник павшим воинам имеет свою судьбу, которая неотделима от истории народа. Сохраняя свою историю, мы передаем эти знания от поколения к поколению. Возрождение России невозможно без духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Перспективность работы заключается в дальнейшем использовании её при изучении истории страны, родного края. Можно считать, что цель исследовательской работы достигнута, хотя, ещё остается много «белых пятен», задач, вопросов.

Выводы:

1. Люди должны помнить какой ценой, кровью солдат, сложивших головы ради сегодняшней мирной и спокойной жизни досталась наша Победа.

2. Сегодняшняя молодежь может с полным правом гордиться героизмом своих отцов, дедов и прадедов. Они дорогой ценой заплатили за мир, за наше счастье, свободу и независимость Отечества.

3. Родится не одно поколение людей. Но сюда, к памятнику – обелиску будут приходить внуки и правнуки погибших героев. Думая о прошлом и мечтая о будущем, люди будут вспоминать тех, кто с честью пал, защищая счастливую и светлую жизнь.

4. Мы должны беречь и чтить память наших прадедов, дедов и отцов принимавших участие в боевых действиях в разные годы.