- •Введение
- •Описание курса
- •1. Основная концепция
- •2. Практическая деятельность (задачи)
- •3. Ожидаемый результат
- •Форма контроля
- •1. Оценка познавательных способностей студентов
- •2. Структурно-функциональный анализ
- •3. Формирование хронологических знаний
- •4. Формирование картографических знаний
- •5. Работа со статистическими сведениями
- •6. Изучение теоретического материала
- •7. Работа с историческими и историографическими источниками
- •8. Оценивание результатов
- •46 Баллов - промежуточный срез знаний;
- •40 Баллов – итоговая проверка знаний и умений. Тематический план лекций и семинаров
- •Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Основные проблемы курса.
- •Тема 2. Феномен России
- •Тема 3. Этапные проблемы российской истории
- •Тема 4. Советское общество (1922-1991 гг.)
- •Тема 5. Россия на рубеже XX-XXI вв.
- •Методические рекомендации к написанию эссе (для студентов дневного обучения)
- •Темы эссе
- •По выполнению рефератов (для студентов дневного отделения)
- •1. Выбор темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендации к выполнению контрольных работ (для студентов заочного и дистанционного обучения)
- •Варианты контрольных работ
- •Вариант n 12
- •Вариант n 13
- •Вариант n 14
- •Вариант n 15
- •(Для студентов дневного, заочного и дистанционного отделений)
- •1. Основные этапы истории России.
- •2. Русская и российская история в именах.
- •3. Культурологический аспект истории России.
- •4. XX век и Россия.
- •Вопросы экзамена
- •Рекомендуемая литература Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет – ресурсы – база данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Приложения
- •1. Из генеалогического древа основных русских родов
- •Генеалогические таблицы русских родов средневековой Руси
- •Из генеалогического древа основных русских родов
- •Род Романовых
- •Династия царей и императоров Романовых (1613—1917)
- •1. Совместное правление (1682-1689)
- •2. Совместное правление (1689-1696)
- •Ветвь от Иоанна Алексеевича (брата Петра I)
- •Ветвь от Петра I Алексеевича
Тема 5. Россия на рубеже XX-XXI вв.
В. Путин и централизация российского государства.
Этика взаимного общения народов Российской Федерации. Этнические конфликты в России и способы их урегулирования.
Россия на международной арене: политико-экономический аспект.
Национальные интересы России. Концепция национальной безопасности Российской Федерации. Указ Президента от 17 декабря 1997 г. Основные задачи в области обеспечения национальной безопасности. Реализация Концепции как залог динамичного развития России в XXI веке.
Место и роль России в антитеррористической коалиции.
Российская культура в контексте мировой культуры.
Методические рекомендации к написанию эссе (для студентов дневного обучения)
Эссе по курсу “История Отечества” представляет собой собственную рациональную рефлексию на историческое событие или явление. Главная цель эссе – определение умения студента выделять и идентифицировать конкретные события и явления из контекста всего многообразия общественной жизни.
Эссе должно соответствовать следующим требованиям:
1.Четко обоснован выбор той или иной темы, грамотно и творчески сформулированы основные идеи и знания конкретно-исторического материала.
2.Лаконично выражена личная позиция в отношении того или иного явления, дана собственная оценка.
3.Продемонстрированы полученные знания в ходе изучения лекционного курса.
4.Темы сочинения могут быть собственными или выбранными из предложенных. Рабата может быть написана в произвольной форме, объемом не более пяти рукописных страниц.
Темы эссе
1.Россия между Западом и Востоком: проблемы ее самобытности.
2.Россия: критика исторического опыта.
3.Национальный характер: противоречия “русской души”.
4.Русские сегодня: картины современной жизни.
5.Что хуже – “уравниловка” или социальное неравенство?
6.Религия в современном российском обществе: плюсы и минусы
7.Этническая неприязнь и межнациональные отношения в современной России.
8.Российская культура в контексте мировой культуры.
9.Если бы я был президентом России…
10.Как нам обустроить Россию?
Методические рекомендации
По выполнению рефератов (для студентов дневного отделения)
1. Выбор темы
На лекционных занятиях Вы должны ознакомиться с программой курса “История Отечества”, в которой максимально полно обозначается круг изучаемых проблем. Любой из указываемых вопросов может быть рассмотрен как тема Вашего реферата или Вы выберете ее согласно предлагаемому списку тем рефератов. Окончательно тему Вашей работы Вы должны согласовать с преподавателем, ведущим данный курс.
2. Работа с источниками и литературой
Во время утверждения темы реферата Вы получите рекомендации по тому комплексу литературы, которую должны будете использовать при написании реферата. Как правило, вполне достаточно ограничиться тем, что находится в читальном зале или на абонементе библиотеки института. Желательно также продемонстрировать знания, полученные Вами на лекциях, семинарских занятиях и ранее в школе.
3. Что необходимо продемонстрировать в реферате
В Вашей работе Вы должны показать насколько глубоко Вам удалось проработать выбранную тему. Допускается, что текст реферата будет представлять собой компиляцию из прочитанной Вами литературы. Однако необходимо отразить своими словами собственное отношение к предмету обсуждения, выразить свою личную точку зрения. Обоснуйте, почему именно эту, а не другую тему Вы выбрали, что нового Вам удалось узнать, как Вы могли бы использовать полученные знания в дальнейшем. Желательно соблюдать логику, которая характерна для любой научно-исследовательской работы, а именно: обоснование актуальности выбранной темы; постановка цели и конкретных задач исследования; определение объекта и предмета исследования; описание процесса исследования; обсуждение результатов исследования; формулирование выводов и оценка полученных результатов.
4. Оформление реферата
Объем реферата должен быть не менее 15 и не более 20 рукописных или 10 машинописных страниц (14 кегель, шрифт Times New Roman, полуторный интервал). Первый титульный лист не нумеруется. На нем указывается: название института, кафедры; тема, Ф.И.О. студента, Ф.И.О. преподавателя; номер группы, время написания. Второй лист содержит план реферата. В небольшом по объему введении необходимо пояснить, почему именно эту тему Вы выбрали, в качестве темы реферата, определить цель и задачи, дать краткий обзор использованной литературы. Основную часть реферата составляет непосредственное раскрытие главной проблемы, в заключении необходимо подвести итог в виде конкретных выводов. Реферат включает список использованной литературы, где необходимо указать полные библиографические данные использованных книг.
