Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Обсуждено на заседании кафедры пропедевтики внутренних болезней

«__» августа 2016

Протокол № __

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

для проведения занятия со студентами

I курса лечебного факультета, факультета подготовки специалистов для зарубежных стран, медико-диагностического факультета

по основам медицинского ухода

Тема № 2 (занятие №3): Обеспечение микроклимата в учреждениях здравоохранения.

Время 3 часа

1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний

1.1. Цель занятия

Изучить роль ухода за пациентами в лечебном процессе, понятие о медицинской этике и деонтологии, а также понятие ятрогении, освоить основные обязанности палатной медицинской сестры, этапы сестринского процесса, а также правила внутреннего распорядка учреждения здравоохранения.

1.2. Мотивация для усвоения темы

Квалифицированный уход за пациентами является необходимой составляющей лечения. Под медицинским уходом понимают целый комплекс лечебных, профилактических, гигиенических, санитарно - противоэпидемических мероприятий, направленных на облегчение страданий больного, его скорейшее выздоровление, предупреждение осложнений заболевания. В процессе обучения уходу за пациентами студенты должны освоить характер работы медперсонала в медицинских учреждениях, лечебные и санитарные режимы. Студент должен знать права и обязанности медицинской сестры и младшего медперсонала, требования медицинской этики и деонтологии.

1.3. Требования к исходному уровню знаний

Студент должен знать

1. Сестринский процесс: понятие, этапы.

2. Обязанности палатной медицинской сестры и санитарки.

3. Основные положения медицинской этики и деонтологии.

4. Правила внутреннего распорядка учреждений здравоохранения РБ.

Студент должен уметь

1. Применять на практике принципы медицинской этики и деонтологии.

2. Пользоваться правилами внутреннего распорядка лечебных учреждений.

2. Материальное оснащение занятия

1. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения здравоохранения.

3. Контрольные вопросы

1. Основные положения медицинской этики и деонтологии в работе медицинского персонала.

2. Понятие о ятрогенных заболеваниях. Виды ятрогений.

3. Сестринский процесс: понятие, этапы.

4. Средний и младший медицинский персонал лечебных учреждений. Обязанности палатной медсестры и санитарки.

5. Организация условий безопасного труда медицинского персонала: личная гигиена, правила ношения спецодежды, гигиенические требования к обуви, гигиена рук.

6. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения здравоохранения, контроль их выполнения и ответственность за нарушение.

7. Организация и ограничения режима посещения больных их родственниками.

5. Ход занятия

Во время занятия студенты ознакомятся с обязанностями медицинской сестры и младшего медперсонала, изучают правила внутреннего трудового распорядка учреждения здравоохранения.

Теоретическая часть занятия проходит в учебной аудитории, отработка практических навыков проводится в отделениях стационара и лаборатории практического обучения.

Материалы для самоподготовки по теме