ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

Навчальна дисципліна «Інженерна психологія»

Тема № 5 «Проектування технічних засобів діяльності оператора»

Курс 3 Факультет медичний № 3

Обговорено та затверджено на

Методичній нараді кафедри

« » ___________2015р.

Протокол № ___

Зав. кафедри _____________________

Одеса -2015

Лекція № 6 «Проектування технічних засобів діяльності оператора»

1. Актуальність теми. Обгрунтування теми. – 2 год.

Опанування цієї теми необхідно для виховання наукового мислення та кругозору, для засвоєння основ „Інженерної психології” .

2. Цілі лекції:

- навчальні:

• Засвоїти проектування засобів відображення інформації.

• Знати організацію робочого місця оператора.

• Засвоїти проектування органів управління.

• Вивчити фактори середовища.

- виховні:

• Дати певні світоглядні орієнтації студентам-медикам;

• Сформувати у студентів уявлення про принцип поваги до будь якої психологічної течії, напрямку, школи та світоглядних позицій, якщо вони не загрожують фізичному та духовному здоров’ю людини;

• Навчити бачити важливість різних напрямків розвитку практичної психології.

3. План та організаційна структура лекції.

№№ п.п.	Основні етапи лекції та їх зміст	Цілі у рівнях абстракції	Тип лекції, оснащення лекції	Розподіл часу
1	2	3	4	5
1. 2. 3. 4.	Підготовчий етап Визначення навчальних цілей. Забезпечення позитивної мотивації. Основний етап Викладення лекційного матеріалу. План: 1. Проектування засобів відображення інформації. 2. Проектування органів управління. 3. Організація робочого місця оператора. 4.Фактори середовища. Заключний етап 1. Резюме лекції, загальні висновки. 2. Відповіді лектора на можливі запитання. 3.Завдання для самопідготовки студента. 4. Перевірка відвідування лекції студентами	1 1 1 1, 2 1, 2, 3 1, 2, 3	У відповідності з виданням: “Методичні рекомендації щодо планування, підготовки та аналізу лекції”. (Од. 2011р.) Список літератури, питання, завдання.	1 % 1% 85% - 90% 2 % 3 % 1 % 2 %

4. Зміст лекційного матеріалу

1.Проектування засобів відображення інформації

Проектування систем "людина - машина" займає важливе місце в роботах по інженерній психології. Саме проектування СЛМ традиційно аналізуеться в трьох напрямках: засоби відображення інформації (ЗВІ), органи управління чи засоби введення інформації, рабоче місце оператора. Розглянемо кожний напрямок.

Засоби відображення інформації — це елементи робочого місця оператора, призначені для формування інформаційної моделі керованого об'єкта шляхом пред'явлення оператору сигналів про поточні параметри керованого об'єкта, показники навколишнього середовища, стан каналів зв'язку і допоміжних пристроїв і т.п.

При рішенні питання про вибір засобів відображення інформації за ознаками їх модальності необхідно враховувати, що зорові сигнали можуть одночасно передати операторові до 3,25 біт, тактильно-вібраційні — 2,0 - 2,8 біт, акустичні — 2,0 - 2,2 біт, смакові — 1,9 біт інформації.

Виділяють основні підходи до вдосконалення ЗВІ :

- структурно-психологічний (в основі - статистика, що дозволяє вибирати найбільш оптимальні стратегії при побудові інформаційних образів об’єкта);

- системно-лінгвістичний (створення оптимального алфавіту, діалогових систем);

- графоаналітичний (табличне програмування, експертна оцінка, теориія графів, коли створюється "картинка" розподілу потоків інформації).

Перспективними є такі підходи в удосконаленні ЗІВ:

- розробка багатоканальних (багатофункціональних) індикаторів;

- розробка полісенсорних (полімодальних) ЗІВ, таких, що впливають на різні органи чуття;

-об’ємне відображення інформації (зі стереоскопіческим эффектом);

-розробка індикаторів з можливістю передбачення подальшого розвитку процессу - вихід на спільне прийняття рішень людиною та машиною (Ю.К.Стрелков).