8 Класс
Задача № 1
Химический «алфавит»
Используя обозначения элементов из периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, составьте слова на английском и русском языках:
(8 баллов)
Английский язык |
Русский язык |
а) Moscow |
а) Mосква |
б) carbon |
б) Оса |
в) water |
в) самовар |
г) reaction |
г) термос |
(Пример: слово class можно составить двумя способами: class = C-La-S-S, то есть углерод-лантан-сера-сера или Cl-As-S, то есть хлор-мышьяк-сера.
слово «квас» можно составить: квас = К-Вa-С, то есть калий-барий –углерод или К- В –Ас, то есть калий – бор- актиний)
Задача №2.
С географическими названиями связано довольно много химических элементов – это элементы-топонимы. Установите соответствие между названием элемента и географическим объектом. Запишите символы химических элементов:
Химический элемент |
Географический объект |
Скандий |
Польша |
Галлий |
Рейн |
Полоний |
Париж |
Гольмий |
Скандинавия |
Рутений |
Франция |
Лютеций |
Стокгольм |
Рений |
Россия |
Гафний |
Копенгаген |
(8 баллов)
Задача №3.
Медь встречается в природе в виде минералов:
Минерал |
Формула |
Халькопирит |
CuFeS2 |
Ковеллин |
CuS |
Халькозин |
Cu2S |
Борнит |
Cu5FeS4 |
Куприт |
Cu2O |
Малахит |
Cu2H2 CO5 |
Расположите названные минералы в ряд по увеличению в них массовой доли меди, подтвердив этот ряд расчётами.
( 8 баллов)
2. Сколько килограммов меди можно выплавить из 1 т борнита, содержащего 15 % примесей.
(8 баллов)
Задача №4
Сколько электронов и протонов содержат следующие молекулы. Ответ поясните. Приведите расчеты.
а)
;
б) NF3
(8 баллов)
Задача № 5
Предложите способ выделения в чистом виде компонентов смеси, состоящей из смеси порошков серы, железных опилок, сахарного песка и медных опилок.
(10 баллов)
9 Класс
Задача № 1
Минерал халькопирит, состоящий из 34,8 мас. % меди, 34,8% масс. % серы и 30,4 мас. % железа внешним видом очень напоминает золото. Вычислите химическую формулу халькопирита. Какими химическими реакциями можно доказать, что халькопирит – не золото? Приведите уравнения этих реакций.
(10 баллов)
Задача № 2
Напишите уравнения реакций, которые нужно провести для осуществления следующих превращений:
Ca → CaH2 →Ca(OH)2→Ca(HCO3)2→CaCO3→CaCl2→Ca3(PO4)2
(6 баллов)
Задача № 3
.При взаимодействии 9,6 г оксида металла (III) с серной кислотой образуется 24 г сульфата металла (III). Определите металл.
(6 баллов)
Задача № 4
Какое вещество А и при каких условиях могло быть использовано в реакции, выражаемой следующей схемой (указаны все исходные вещества и продукты без коэффициентов):
X + H2SO4 → CuSO4 + SO2 + H2O
Приведите возможные уравнения реакций (с коэффициентами).
(10 баллов)
Задача № 5
Известно, что в четырех пробирках под номерами 1,2, 3 и 4 находятся растворы HCl, CaCl2, KCl и FeCl3. Однако не известно, какое именно вещество находится в каждой конкретной пробирке. В каждую из пробирок добавили раствор карбоната натрия. В пробирке 1 визуальных изменений не произошло, в пробирке 2 образовался осадок, в пробирке 3 образовался газ, а в пробирке 4 одновременно произошло образование осадка и выделение газа. Определите, какое вещество находится в каждой пробирке. Ответ проиллюстрируйте соответствующими уравнениями реакций в молекулярной и сокращенной ионной формах.
(12 баллов)
