- •2. Дағдыларға шолу
- •3.1 Ішкі жиынтық бағалаудың тоқсандарда өткізілу реті
- •Оқу бағдарламасының бөлімдері бойынша балдардың үлестірілуі
- •Тапсырмалардың типтері бойынша балдардың үлестірілуі
- •3.3 Сұрақтар мен балл қою кестелерінің мысалдары
- •Балл қою кестесі
- •Оқу бағдарламасының бөлімдері бойынша балдардың үлестірілуі
- •Сұрақтардың типтері бойынша балдардың үлестірілуі
- •4.2 Сұрақтар мен балл қою кестелерінің мысалдары
- •1.Ауыз әдебиеті-______________________________________________________________
- •3.Терме _____________________________________________________________________
- •Балл қою кестесі
- •5.1Ішкі жиынтық бағалауды өткізу тәртібі
- •5. Модерация және балл қою
Балл қою кестесі
Тапсырма |
№ |
Жауап |
Балл |
Қосымша мәліметтер |
Білу
|
1.1. |
4. Тәукенің қайтыс болып, мұрагері Қайыптың хан болуы |
1 |
|
1.2 |
5. «Ақтабан шұбырынды, Алқакөл сұлама» |
1 |
|
|
1..3 |
2. Ордабасы басқосуы |
1 |
|
|
1.4 |
1. Бұланты шайқасы |
1 |
|
|
1.5 |
3. «Шаңды жорық» оқиғасы |
1 |
|
|
Түсіну
|
2.1 |
6. Аманат |
1 |
|
2.2 |
1. Лама |
1 |
|
|
2.3 |
7. Отар |
1 |
|
|
2.4 |
2. Сеператизм |
1 |
|
|
2.5 |
3. Алғадай |
1 |
|
|
Барлығы-10 балл |
||||
Қолдану
|
3.1 |
Кіші |
1 |
|
3.2 |
Жасақ |
1 |
|
|
3.3 |
Шабуыл |
1 |
|
|
3.4 |
Қорғауға |
1 |
|
|
3.5 |
Тұтқындарды |
1 |
|
|
3.6 |
Бейбіт |
1 |
|
|
4.1 |
1. Самарқанд қаласы |
1 |
|
|
4.2 |
2. Хиуа хандығы |
1 |
|
|
4.3 |
3. Бұхар хандығы |
1 |
|
|
4.4 |
4. Түркістан қаласы |
1 |
|
|
Барлығы-10 балл |
||||
Анализ
|
5.1 |
Негізгі себеп |
2 |
Негізгі себептің мысалы ретінде ұсынылған жауап:Қазақ жүздері ыдырап, ауызбірліктің болмауына, Қазақ хандығының әлсіреуіне әкелді |
5.2 |
Негізгі себеп |
2 |
Негізгі себептің мысалы ретінде ұсынылған жауап: Цеван Рабтан бастаған Жоңғар мемлекеті Цин императоры Канси өлгеннен кейін, осы мемлекетпен қарым-қатынасын ретке келтіріп, бар күш-қуатын Қазақ Еліне жұмсауға мүмкіндік алды |
|
5.3 |
Жанама себеп |
2 |
Жанама себептің мысалы ретінде ұсынылған жауап: 1723 ж қазақтар қатты жұтқа ұшырап, есеңгірегендіктен жоңғар шабуылына төтеп бере алмады |
|
5.4 |
Жанамасебеп |
2 |
Жанама себептің мысалы ретінде ұсынылған жауап: Жоңғарлар жақсы қаруланған, әрі соғыс қимылдарын жүргізудің мол тәжірибесіне ие болған |
|
Барлығы-8 балл |
||||
Бағалау
|
6.1 |
Оқушы Әбілхайырдың саяси портретін мәтін ақпараты мен өз біліміне сүйене отырып, өз ойымен жазып, бағалау қажет |
8 |
Мысалы:Әбілқайырдың бойында Кіші жүздің билеушісі болуға қажетті қасиеттердің бәрі де бар еді. Өзінің артықшылықтарына әбден сенімді ол өз жақтастарының бәрін де айбынымен, батырлығымен, айлакерлігімен, айқас-шайқастарды ұйымдастыра білуімен даңқы шыққан.Ел басына күн туған кезде жанкештілік танытып, Сайрам, Түркістан және Ташкент қалаларын қорғаған.Әскербасы ретінде Әбілқайыр халық жасақтарында қыруар істер атқарды, соғысу қабілетін жоғары деңгейге көтерді. Әбілқайыр Ресеймен тату тұруды, орыс қарамағындағы башқұрттар мен Еділ қалмақтарының қазақ жеріне шапқыншылығын тоқтатуды, Ресейдің көмегімен жоңғарлар басып алған жерлер мен қалаларды қайтып алуды көздеді. Осылай өзінің беделін арттырып, үш жүздің басын біріктіріп өзі билеуді, хандықты балаларына сайлау тәртібімен емес, мұрагерлік жолымен қалдыруды жүзеге асырмақ болды. Сөйтіп, ол жеке мүддесімен қатар халықты апаттан сақтауды да ойлады |
Барлығы-8 балл |
||||
Жалпы балл-36 балл |
||||
4.12-тоқсанға арналған ішкі жиынтық бағалауға шолу
Тестілеудің ұзақтығы: 80 минут
Балл саны: 36
