Заключительный период
Хочу сначала сказать о не совсем приятной стороне заключительного периода, а потом уже обо всём остальном. Стоит поговорить о том, что как бы нам ни не хотелось, но всегда будут такие моменты, что кто-то что-то потерял, а отвечать, во многих случаях, приходится вожатому. Не хочу сейчас ни на кого наговаривать, но в последние дни смены нужно тщательней следить за вещами, и своими, и детскими. Комнаты в эти дни, как и в остальные, нужно закрывать обязательно и ключ держать в надежном месте. Потому что в последние дни есть вероятность пропажи некоторых ценных вещей, денег, телефонов и т.д. Ну, в общем, ты понял о чём я.
Заключительный период – это те дни, когда дети уже понимают, что скоро им придётся отсюда уехать, расстаться с новыми друзьями, расстаться с этой особой лагерной жизнью, расстаться с этим местом, где они, наверняка, оставят частичку своего сердца. И эти несколько дней нужно сделать по-настоящему крутыми и эмоциональными.
За несколько дней до окончания смены нужно обязательно провести какой-нибудь крутой прощальный огонёк персонально для вашего отряда (что такое огонёк я уже писал). В день перед отъездом и так будет проводиться общелагерное прощальное мероприятие, поэтому проведение своего огонька просто обязательно. Это позволит детям по-настоящему прочувствовать ту связь, которая появилась между ними за эти дни и которая позволит им высказать друг другу все те тайны, которые они, возможно, не говорили в другое время. Точно так же и ты, можешь сказать детям то, что чувствуешь к ним, дать какие-то жизненные наставления, советы и добрые пожелания, которые они обязательно оценят и оставят у себя в сердце.
Начинать настраивать детей к окончанию смены нужно уже дней за 5. Это можно сделать в мимолётном вопросе, мол, вот скоро смена заканчивается, что думаете? Таким образом, можно услышать мнение детей о том, понравилась ли им смена.
Самым последним вечерним мероприятием смены обычно является вожатский концерт, в котором вожатые готовят выступление для детей. Это мероприятие, я уверен, заставит детей и посмеяться, и вспомнить лучшие моменты смены, и, конечно же, по-доброму поплакать от того, что смена закончилась. На этом мероприятии участвуют абсолютно все вожатые смены, и ты будешь в их числе. На этом концерте отдаваться своему зрителю – детям - нужно полностью, всем телом, всем духом, всем сердцем, чтобы сделать этот вечер самым незабываемым для детей. В веселых номерах – создай на лицах детей улыбки, в лирических – сделай так, чтобы все прочувствовали ту глубину и душевность, которую вы, вожатые, хотите до них донести. Да что я рассказываю, когда наступит этот вечер, ты и сам всё поймешь, и тебя будет разрывать от того, что завтра они уедут. Уедут те, кто стали тебе родными, стали любимыми, стали своими.
Заключение.
В этой маленькой книге, или не книге, даже не знаю как это назвать, я хотел выразить лишь те свои мысли и взгляды, которые имею по поводу общения с детьми и проведения лагерной смены в частности. Я могу с полной уверенностью сказать, что я всей душой люблю детей, люблю делать их счастливее, люблю видеть их улыбки. И я хочу, чтобы каждый, кто прочитал это произведение, на секундочку задумался: что он сделал для того, чтобы мир стал лучше? Я считаю, что будущее целиком и полностью зависит от детей. Пройдет немного времени, они подрастут, станут самостоятельными, взрослыми, станут решать и думать кем бы им стать, что хорошего сделать для этого мира? И именно от воспитания, от правильного развития в детстве во многом зависит вся последующая жизнь человека. Ведь если смотреть на этот вопрос в глобальном масштабе, то можно сказать, что если каждый ребёнок в детстве будет получать правильные взгляды на жизнь, правильное воспитание, приобщаться к высшим духовным ценностям, таким как любовь, дружба, взаимовыручка, сострадание, то и мир будет светлее и лучше. Эти люди будут развиваться и двигать за собой мир, двигать остальных людей, вести мир к лучшему, к светлому. Дети – вот будущее. И это будущее в твоих руках. Действуй.
Приложения.
Здесь я дам некий базовый, минимальный материал, зная который, можно смело ехать в лагерь. Описывать всё подробно не буду, всю информацию можно найти в интернете.
ИГРЫ:
На знакомство:
«Великолепная Валерия», «Меня зовут и я умею».
Игры-минутки:
«Пиф-паф», «Аям-пам-пам», «Сантики-фантики-лимпомпо», «Принцесса, рыцарь и дракон», «Сэй-сэй-кора»
На внимательность:
«Открыто-закрыто», «Сколько ёжиков бегает в тумане?», «Гаражи», «Бани Бани упс».
Испытания:
«Точки опоры», «33», «Электроцепь».
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛАГЕРЯ:
Закон головного убора – на улице, кроме вечера, всегда и везде ходить в головном уборе.
Закон 0:0 – на все мероприятия приходить вовремя.
Закон поднятой руки – тот, кто поднял руку, желает высказаться, позволь же ему это сделать.
Закон территории – за территорию лагеря ни ногой.
Закон зеленого брата – не срывай листочки и веточки, охраняй природу.
Закон КППД – критикуя какое-то предложение – предлагай новое, предлагая – делай.
ЛЕГЕНДЫ:
Легенда об орлятском круге (знать обязательно!!!);
Легенда о вечернем огоньке;
Легенда о законе поднятой руки;
Легенда об отце, сыне и их осле;
Легенда о том, отчего на берегу моря много плоских камушков;
Легенда о зубной пасте;
Легенда о гитаре;