Питання для вихідного контролю знань студентів:

1. Дайте визначення поняттю „система фізичного виховання”.

2. Дайте характеристику науково-методичних основ фізичного виховання.

3. Проаналізуйте Закон України „Про фізичну культуру і спорт”.

4. Дайте характеристику Державної програми розвитку фізичної культури і спорту в Україні.

5. Дайте характеристику Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості населення України.

6. Дайте характеристику державного управління фізичною культурою і спортом.

7. Розкрийте роль громадських органів управління фізичною культурою і спортом.

8. Які Ви знаєте комерційні структури фізкультурно-оздоровчого спрямування?

9. Розкрийте мету системи фізичного виховання.

10. Дайте характеристику освітніх завдань фізичного виховання.

11. Визначте роль оздоровчих завдань фізичного виховання.

12. Дайте загальну характеристику виховних завдань фізичного виховання.

13. Інтелектуальний розвиток у процесі фізичного виховання.

14. Моральне виховання учнів у процесі фізичного виховання.

15. Виховання волі у процесі занять фізичними вправами.

16. Фізичне і господарсько-трудове виховання учнів.

17. Вплив занять фізичними вправами на естетичне виховання учнів.

18. Основні напрямки конкретизації завдань у фізичному вихованні.

19. Система фізичного виховання у народній педагогіці.

20. Система фізичного виховання у спадщині видатних українських педагогів минулого.

Завдання для самостійної роботи

1. Опрацюйте Закон України „Про фізичну культуру і спорт”.

2. Опрацюйте Національну Доктрину розвитку фізичної культури і спорту в Україні від 28.09.2004.

3. Ознайомтесь з останньою національною спортивною класифікацією.

4. Опрацюйте Державні тести і нормативи оцінки фізичної підготовленості населення України.

5. Дайте письмову оцінку функціонування системи фізичного виховання у школі, яку Ви закінчили.

Література

1. Бондаревский Е.Я., Кодетова А.В. О школьных программах по физической культуре в школе. - 1987. - № 3. - с. 31; № 4. - С. 32.

2. Ведмеденко Б.Ф. Теоретичні основи і практика виховання молоді засобами фізичної культури. - Київ, 1993.

3. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія. — К., 1995.

4. Гук Е.П, Профессионально-прикладная подготовка па уроках //Физическая культура в школе, 1986. — № 10. — С – 21; № 11. С. 20; 1987 - №3. – с.22; №4.- с.19.

5. Матвеев А.П. Образовательная учебная программа. //Физическая культура в школе, 1996. - № 1. - с. 34-37.

6. Окопний А. Тіловиховання у творчій спадщині Григорія Ващенка //Зб.наукових праць „Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві”. - Луцьк, 1999. -с. 70-73.

7. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Посібник у 2-х частинах. К.: ЦНЛ, 2001. – 520 с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Тема: Характеристика фізичних вправ як засобів фізичного виховання

Мета: Навчитись здійснювати всебічний аналіз фізичних вправ як основного засобу фізичного виховання.

Теоретична частина

Питання для вихідного контролю знань:

1. Поняття про засоби фізичного виховання.

2. Розкрий зміст наступних понять:

• техніка фізичних вправ;

• основи техніки;

• основна ланка техніки;

• загальні і індивідуальні деталі техніки;

• фази техніки (підготовча, основна, заключна).

3. Що мається на увазі під змістом і формою фізичних вправ.

4. Класифікація фізичних вправ.

5. Як класифікують фактори, які визначають вплив фізичних вправ на людей які займаються ними.

6. Основні характеристики техніки фізичних вправ.

6.1. Кінематичні характеристики рухової дії:

6.2. Динамічні характеристики рухової дії:

6.3. Ритм як комплексна характеристика техніки.