Історичний фон

Наприкінці 1920-х років науково-педагогічній інтелігенції залишатись осторонь кон’юнктурних політичних реалій ставало дедалі важче. Соціальне походження і політична благонадійність поступово ставали визначальними чинниками в оцінці їх фахової кваліфікації. Більшовицьке керівництво швидко і безжалісно розправлялося з тими, хто не міг позбутися роками набутих моральних цінностей, дозволяв собі прояви вільнодумства.

Документ № 20

Цілком таємно

НКО УСРР

4/ІІІ – 1929 р.

№ 338/Т

До всіх ректорів інститутів народної освіти, директорів педагогічних технікумів

З метою вивчення кадрів підвідомчих установ, пропонується протягом двох тижнів надіслати такі відомості:

1) Характеристики на всіх штатних професорів та викладачів.

2) Характеристики на всіх позаштатних професорів та викладачів.

3) Список педагогічного персоналу.

4) Список адміністративного персоналу.

Характеристики мусять відбити:

а) наукову та педагогічну кваліфікацію;

б) українізованість (в якій мірі);

в) політичний облік та громадська робота;

г) соціальне походження.

Відомості мусять бути складені Вами особисто, завірені Вами та надіслані таємним порядком до Облікрозподілу НКО.

Заступник народного комісара освіти Приходько

ДАОО. – Ф. Р-1650. – Оп. 2. – Спр. 7. – Арк. 1.

Історичний фон

Наприкінці 1929 року НКО скасував написання дипломних робіт, що дало можливість вищій школі прискорити підготовку випускників, але рівень кваліфікації спеціалістів був, безперечно, нівельований.

Документ № 21

До всіх вишів

30/ХІІ – 1929 р.

Про скасування кваліфікаційних (дипломних) праць

Маючи на увазі велику потребу промисловості та народного господарства взагалі в кваліфікованих кадрах, і те, що виконання кваліфікаційних (дипломних) робіт затримує у вузі студентів на довгий час після закінчення теоретичного курсу, та ураховуючи значення виробничого навчання, що рішуче змінює зміст всього навчання і поліпшує фахову якість студентства, Колегія НКО з 21 грудня 1929 року постановила скасувати виконання кваліфікаційних (дипломних) праць, на підставі чого Упрофос пропонує:

1) Негайно перевести випуск студентів, що закінчили теоретичний курс вишів, видавши їм диплом.

2) Всіх, що закінчили ВИШ до цього часу та вже працюють на виробництві чи установах, також звільнити від виконання дипломних праць і видати їм дипломи.

Оголосити це широко в пресі.

3) Всім, що закінчили ВИШ до цього часу та працюють поза межами України, слід видати свідоцтво про закінчення ВИШ’ів, не вимагаючи від них знання української мови, зазначивши лише, що її вони не склали [...]

Заст. Зав. Упрофосвіти Нефоросний

т. в. о. ст. інспектора Оргінстру Нольде

Бюлетень Народного Комісаріату Освіти УСРР. – 1930. – № 2. – С. 2–3.

Історичний фон

За задумом радянської влади одночасно з реорганізацією структури системи вищої освіти мало здійснюватися політичне завоювання вищої школи, так звана пролетаризація. Для виконання цих завдань НКО накреслив ряд заходів, одним з яких було визначення фіксованої кількості комсомольців у кожному вищому навчальному закладі.

Документ № 22

Про прийом на весні цього року до Педвишів

комсомольців – ватажків юних піонерів

До всіх Педвузів України, Окрінспектур Наросвіти та Окружкомів ЛКСМУ (25/ІV – 1930 р.)

У травні місяці цього року підчас весняного набору до факультетів соціального виховання ІНО та до Педтехнікумів, треба прийняти за прикладом попередніх років певну кількість комсомольців – ватажків юних піонерів, які мають освіту за 7-ми річку. Розкладка місць для прийому ватажків юних піонерів до кожного ПедВУЗ’у до цього додається.

Ватажки мусять бути прийняті в рахунок загального прийому підчас весняного набору на 1-й курс на пільгових умовах – без іспитів (виділено автором). Командування повинні переводити ОК ЛКСМУ, без рекомендації яких в рахунок ватажків приймати нікого не можна.

Зважаючи на важливість справи підготовки кадрів взагалі і зокрема педагогічних, Окружкоми ЛКСМУ вкупі з інспекторами народної освіти повинні розгорнути широку роботу вербування комсомольців ватажків юних піонерів до ІНО та Педтехнікумів. Для всіх ватажків, що бажають вступити до Педвузів, встановлюються такі вимоги:

1. Робітники, батраки та бідняки приймаються в першу чергу.

2. Для робітників і батраків – не менш як 2-х річний виробничий стаж.

3. Для бідняків не менш як 2-х річний стаж активної громадської роботи на селі.

4. Освіта за 7-ми річку (за пред’явленням посвідчення).

5. Не менш як 2-х річний комсомольський стаж.

6. Не менш як 2 роки стажу практичної роботи серед юних піонерів.

7. Бажаю, щоб були відряджені до Педшкіл, крім членів ЛКСМУ, також члени чи кандидати партії.

Пропонується при відрядженні ватажків комсомольців до Педвузів цих вимог пильно дотримуватись і не припускати ніяких зменшень.