- •Разработка документации для системы менеджмента качества предприятия строительного комплекса
- •6 34003, Г. Томск, ул. Партизанская, 15.
- •1. Введение
- •2. Цель работы
- •3. Содержание работы
- •4. Порядок выполнения работы
- •4.2. Идентификация процессов, функционирующих на предприятии, включает в себя:
- •Карта процесса
- •5. Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
- •1. Цель
- •2. Область действия
- •3. Понятия и сокращения
- •5. Матрица ответственности
- •8. Образцы форм и журналов
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Томский государственный архитектурно-строительный университет»
Разработка документации для системы менеджмента качества предприятия строительного комплекса
Методические указания к практическим занятиям
Составитель: Н.О. Копаница
Томск 2012
Разработка документации для системы менеджмента качества предприятия строительного комплекса методические указания / Сост. Н.О. Копаница. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2012. – 20 с.
Рецензент доцент, к.т.н. С.А. Лукьянчиков
Редактор Е.Ю. Глотова
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Менеджмент качества» для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 270800 «Строительство» и профилю подготовки «Производство строительных материалов и конструкций», шифр Б1.ДБ2, очной формы обучения и магистров по направлению «Строительство»
Печатаются по решению методического семинара кафедры строительных материалов и технологий № 6 от 29.10.2011 г.
Утверждены и введены в действие проректором по учебной работе В.В. Дзюбо
с 01.09.2012
до 01.09.2017
Оригинал-макет подготовлен автором
Подписано в печать 27.11.12.
Формат 60×84. Бумага офсет. Гарнитура Таймс.
Уч.-изд. л. 0,8. Тираж 50 экз. Заказ № 544.
Изд-во ТГАСУ, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2.
Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ.
6 34003, Г. Томск, ул. Партизанская, 15.
1. Введение
В условиях формирования рынка строительных услуг актуальными являются требования к качеству строительной продукции. Улучшение качества работ и продукции на каждом этапе производственного процесса обеспечивает заданные характеристики конечной строительной продукции, способствует снижению издержек в процессе производства, обеспечивая тем самым ее конкурентоспособность.
Целью освоения дисциплины Менеджмент качества является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по вопросам формирования системы менеджмента качества на основе современных теорий TQM и международных стандартов ИСО 9000, а также ее эффективному использованию в практической деятельности на предприятиях строительной индустрии.
Изучение данной дисциплины формирует у студентов знания в области современной философии качества в обществе. Данная дисциплина рассматривается как элемент подготовки специалистов современного уровня в условиях сложившегося рынка и развивающихся зарубежных связей.
Задачей освоения дисциплины является формирование у студентов системного инженерного мышления и мировоззрения в области менеджмента качества. В рамках курса рассматриваются вопросы организационного, информационного, мотивационного, документационного обеспечения системы менеджмента качества в строительных организациях. В результате изучения данного курса студент должен иметь представление о роли и месте обозначенных в программе знаний при освоении основной образовательной программы по конкретной специальности и в сфере профессиональной деятельности. В результате выполнения практических заданий студены должны:
Знать: 1) области применения полученных сведений по уп-
равлению качеством; 2) статистические методы контроля качества продукции и услуг.
Уметь: 1) рассчитывать параметры качества, показатели качества с использованием выборочных методов, контрольных карт Шухарта; 2) разрабатывать документы системы менеджмента качества; 3) пользоваться нормативной литературой по изучаемому предмету.
Владеть: 1) навыками публичной речи, аргументации, веде-
ния дискуссии и полемики, практического анализа различного ро-
да рассуждений; 2) методами построения схем процессов менед-
жмента качества; 3) терминологией в области менеджмента каче-
ства.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины, должны быть следующие:
ОК-1 |
Владение культурой мышления, способность к обоб- щению, анализу, восприятию информации, поста- новке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-2 |
Умение логически верно, аргументированно и яс- но строить устную и письменную речь |
ОК-10 |
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
ПК-5 |
Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией |
ПК-13 |
Способность вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов |
