Эталоны ответов к разделу 2. Сохранение здоровья детей

1. Здорового ребенка на 1-ом году жизни необходимо взвешивать:

1. 1 раз в месяц

2. Назовите среднюю массу тела ребенка в 1 год (в кг):

3. 10

3. Окружность головы измеряют по:

3. надбровным дугам и затылочным буграм

4. Установите соответствие:

Вид манипуляции:

• измерение роста;

• измерение окружности головы и груди.

Частота измерения на 1-ом году жизни:

а) 1 раз в месяц

б) 1 раз в квартал

в) 2 раза в месяц

г) 2 раза в год

д) 2 раза в квартал

Ответ: 1) а)

2) а)

5. При контрольном кормлении ребенка взвешивают:

4. до и после кормления грудью

6. Доношенным считается ребенок, рожденный на (неделе):

2. 37-40

7. Первый патронаж к новорожденному ребенку после выписки из роддома необходимо провести в первые (дни):

1. 3

8. Установите соответствие:

Вид манипуляции:

• туалет глаз;

• туалет пупочной ранки.

Лекарственные средства:

а) стерильное растительное масло

б) 3 % раствор перекиси водорода

в) кипяченая вода

г) раствор фурациллина 1 : 5000

д) 70° этиловый спирт

Ответ: 1) в)

2) б), д)

9. У ребенка раннего возраста защитная функция кожи:

2. несовершенна

10. Первые молочные зубы у здоровых детей появляются в (мес.):

2. 6-7

11. Дополнить:

С конца 1-го года жизни желудок у ребенка занимает _______________ положение.

Это связано с умением ребенка _________.

Ответ: С конца 1-го года жизни желудок у ребенка занимает вертикальное положение. Это связано с умением ребенка ходить.

12. У большинства новорожденных детей малый родничок:

1. закрыт

13. Лучшим видом вскармливания грудного ребенка считается _________________________.

Ответ: естественное вскармливание.

14. Если грудной ребенок на первый прикорм получил овощное пюре, то на второй прикорм надо ввести _____________.

Ответ: кашу.

15. Цель проведения контрольного взвешивания – это определение:

3. количества высосанного молока из груди за 1 кормление

16. Докормом является:

4. адаптированная смесь

17. Прикорм назначается:

2. до кормления грудью, с ложечки

18. Укажите среднемесячную прибавку массы тела во II полугодии (в г):

3. 400

19. Назовите среднюю длину тела ребенка в 5 лет (в см):

2. 100

20. В преддошкольном и дошкольном периодах наиболее частой патологией являются:

3. острые инфекционные заболевания

21. Ребенка надо приучать чистить зубы:

2. с момента прорезывания молочных зубов

22. Оценка ФР по центильным таблицам предполагает определение:

4. по возрасту – рост, по росту – вес

23. Групп здоровья детей выделено:

4. пять

24. Установите последовательность.

Периоды детского возраста:

• интранатальный

• новорожденности

• внутриутробный

• грудной

• преддошкольный

• младший школьный

• старший школьный

• юношеский

• дошкольный

Ответ: 3. внутриутробный

1. интранатальный

2. новорожденности

4. грудной

5. преддошкольный

9. дошкольный

6. младший школьный

7. старший школьный

8. юношеский

25. Для профилактики костных деформаций школьнику рекомендуется:

1. носить ранец

3. использовать мебель по росту

4. переносимый груз распределять на 2 руки

26. Установите соответствие.

Период детского возраста:

• интранатальный

• новорожденности

• внутриутробный

• грудной

• преддошкольный

• младший школьный

• старший школьный

• юношеский

• дошкольный

Продолжительность, возраст:

А. 38-40 недель

Б. от начала родовой деятельности до рождения ребенка

В. 28 дней

Г. 1-12 месяцев

Д. 1-3 года

Е. 3-7 лет

Ж. 7-11 лет

З. 12-16 лет

И. 17-21 год

Ответ: 1. Б

2. В

3. А

4. Г

5. Д

6. Ж

7. З

8. И

9. Е

27. Допишите формулу для ориентировочного подсчета молочных зубов:

x = n – ?

(n – количество месяцев)

Ответ: x = n – 4

28. Допишите возраст, для которого характерно появление следующих двигательных умений:

?

___________ держит головку

___________ сидит

___________ ползает

___________ ходит

Ответ: 2 мес. – держит головку

6 мес. – сидит

6-7 мес. – ползает

12 мес. – ходит

29. К году ребенок должен произносить:

2. 8-10 слов

30. Установите соответствие:

Возраст ребенка:

• новорожденный

• грудной возраст

• 5 лет

• 10 лет

Пульс в одну минуту:

А. 70-80 в мин.

Б. 90-100

В. 110-120

Г. 120-140

Ответ: 1. Г

2. В

3. Б

4. А

31. Дайте общую характеристику ребенка преддошкольного возраста:

1. Ребенок преддошкольного возраста через игру обучается трудовым и бытовым навыкам, у него совершенствуется речь, любознателен.

32. Преддошкольный период охватывает период от 4 до 7 лет:

2. нет

33. Установите последовательность приобретения навыков и умений ребенка преддошкольного и дошкольного возраста:

• строит речевые цепи из 2-3-4 слов

• ребенок рисует, лепит, собирает мозаику

• запоминает стихи, рассуждает, говорит длинными фразами

• правильно говорит, пересказывает сказки

Ответ: 1. строит речевые цепи из 2-3-4 слов

3. запоминает стихи, рассуждает, говорит длинными фразами

4. правильно говорит, пересказывает сказки

2. ребенок рисует, лепит, собирает мозаику

34. Вставьте пропущенные слова:

У ребенка преддошкольного и дошкольного возраста высока вероятность ________________________________________________________________

из-за повышенной двигательной активности. Познание окружающего мира происходит через

_____________________, поэтому высока частота аспирации инородных тел и случайных

_____________________.

Ответ: У ребенка преддошкольного и дошкольного возраста высока вероятность травматизма (переломы, ожоги) из-за повышенной двигательной активности. Познание окружающего мира происходит через рецепторный аппарат ротовой полости, поэтому высока частота аспирации инородных тел и случайных отравлений.

35. Назовите продолжительность ночного и дневного сна ребенка преддошкольного возраста:

1. дневной сон – 2 часа, ночной – 10-10,5 часов

36. Впишите пропущенное слово:

Определенный уровень физического и психического развития, позволяющий справиться со школьными нагрузками – _________________ зрелость.

Ответ: Определенный уровень физического и психического развития, позволяющий справиться со школьными нагрузками – школьная зрелость.

37. Перечислите критерии готовности ребенка к школе:

1. выпадение 1-2 молочных зубов

3. достаточная прибавка массы и длины тела за последний год

4. оценка выполнения теста Керна-Иерасека - от 3 до 6 баллов

6. формирование усидчивости

38. Период молочных зубов характеризуется выпадением 1-го молочного зуба:

2. нет

39. Дайте характеристику развития мышечной системы ребенка преддошкольного возраста:

2. преимущественно развиты крупные мышцы

40. Перечислите особенности организации питания детей дошкольного возраста:

1. Ежедневно в рацион должны быть включены молоко, мясо, масло, фрукты и овощи.

3. Блюда должны быть хорошо разварены, густые, вместо пюре – тушенные овощи, вместо суфле – паровую котлету.

5. Для улучшения аппетита рекомендуют красиво сервировать стол и следить за внешним видом блюда.

41. Установите правильную последовательность пребывания ребенка в ДДУ в период адаптации:

• 5-6 часов в день

• 3-4 часа в день

• 8-9 часов в день

Ответ: 2, 1, 3.

42. Вставьте пропущенные слова:

Привыкание ребенка к новым условиям ДДУ или школе называется _____________.

Ответ: привыкание ребенка к новым условиям ДДУ или школе называется адаптация.

43. Выберете правильные рекомендации для обеспечения безболезненного привыкания ребенка к условиям детского дошкольного учреждения (ДДУ):

1. Ликвидация вредных привычек (укачивание, кормление из бутылочки, пользование пустышкой).

3. Максимально приблизить домашний режим ребенка к режиму ДДУ.

5. Сформировать основные навыки опрятности.

6. Провести с родителями санитарно-просветительную работу.

7. Организовать постепенное увеличение времени пребывания ребенка в ДДУ.

44. Дайте характеристику ребенка дошкольного возраста:

3. Формируется речь, память, интеллект.

4. Пересказывает, появляются навыки конструирования.

6. Игра приобретает смысловой и ролевой характер.

7. Испытывает потребность общаться с другими детьми.

45. Выберете тип дыхания у детей от 1 до 6 лет:

2. брюшной

46. Установите последовательность формирования речи по возрастным критериям:

• запас слов 800-1000

• появляются отдельные фразы, запас слов доходит до 500 и больше

• начинает произносить слоги

• произносит 5-10 слов

• издает недифференцированные звуки, позднее гулит

Ответ: 5, 3, 4, 2, 1.

47. Вставьте пропущенные слова:

Форма сердца у ребенка до 6 лет _____________, после 6 лет приближается к _____________ форме, свойственной взрослым.

Ответ: форма сердца у ребенка до 6 лет округлая, после 6 лет приближается к овальной форме, свойственной взрослым.

48. Установите правильную последовательность по удовлетворению универсальных потребностей ребенка по мере возрастания:

• избегать опасности

• учиться

• есть

• быть чистым

• дышать

Ответ: 5, 3, 4, 1, 2.

49. Перечислите особенности кожи ребенка раннего возраста:

2. выделительная функция несовершенна

3. богата кровеносными сосудами, легко инфицируется

4. в коже образуются витамины

50. Для физиологической адаптации ребенка к ДДУ характерно:

2. Дети в период адаптации не болеют или легко переносят ОРВИ длительностью не более 2-3 недель.

51. С какого возраста начинается старший школьный период?

2. 12 лет

52. Анатомо-физиологические особенности подросткового возраста:

2. усиленный рост

3. значительная перестройка эндокринной системы

4. формируются вторичные половые признаки

53. Какие три антропометрических показателя используют для оценки физического развития с помощью центильных таблиц:

1. длина тела

2. масса тела

3. окружность груди

54. Длину тела оценивают:

2. по возрасту

55. Массу тела оценивают:

1. по длине тела

56. Окружность грудной клетки оценивают:

2. по возрасту

57. Что из приведенного ниже не соответствует норме:

1. микросоматический соматотип

3. макросоматический соматотип

58. Какие угрожающие состояния характерны для подросткового возраста?

2. увеличение частоты неврозов

3. токсическое влияние алкоголя, никотина, наркотиков

59. Продолжительность сна у подростков:

2. 9 часов

60. Продолжительность прогулок на свежем воздухе у подростков:

1. 2-2,5 часа в день

61. Количество приемов пищи:

2. 4-5 раз в день

62. Сколько мл молока в день должен употреблять подросток?

3. 350-400 мл

63. Сколько грамм мяса в день должен употреблять подросток?

1. 105 г

64. Сколько грамм фруктов в день должен употреблять подросток?

2. 200-300 г

65. По каким параметрам оценивается половое развитие мальчиков?

1. V – голос

2. Ax – оволосение в подмышечных впадинах

4. F – волосы на лице

66. По каким параметрам оценивается половое развитие девочек?

2. Ma – развитие грудных желез

3. Ax – оволосение в подмышечных впадинах

67. Какому возрасту соответствует эта формула полового развития у мальчиков

С1Р2V0Ах0F0 :

1. 14 лет

68. Какому возрасту соответствует эта формула полового развития у девочек

Ма3Ах3Р3Ме3 :

3. 14 лет

69. Что из перечисленного ниже свидетельствует о патологии?

4. задержка полового созревания

70. Что из нижеперечисленного, обнаруженного при осмотре ребенка 15 лет, следует считать физиологическим?

1. рост волос на лобке

2. увеличение молочных желёз