1. Понятие фонемы. Позиционные чередования и фонема

Фонология (греч. phone – ‘звук’, logos – ‘слово, учение’) – раздел языкознания, изучающий структурные и функциональные закономерности звукового строя языка [ЛЭС].

Если в фонетике изучаются звуки как факты речи (в физическом, акустико-артикуляционном аспектах), то в фонологию они интересуют как единицы языка, с точки зрения выполнения ими смыслоразличительной функции. Фонологию также называют функциональной фонетикой. Это название подчёркивает взаимосвязь двух дисциплин и одновременно тот факт, что у фонологии свои цели и задачи. Звуковая единица языка получила название фонема. Как и всякое сложное научное понятие, она трактуется неоднозначно, поэтому существует несколько определений фонемы.

Фонема – минимальная, далее неделимая звуковая единица языка, которая служит для различения и отождествления значимых единиц языка – морфем и слов.

Рождение новой научной дисциплины – фонологии явилось результатом долгих поисков учёных. В науковедении известно, что разные отрасли человеческого знания развиваются в одном направлении. Так, в конце ХIХ – начале ХХ в.в. ярко проявился интерес к микромиру. Вслед за открытием строения атома в химии физиками были обнаружены элементарные частицы, в биологии зарождается генная теория. Лингвисты также стремятся обнаружить свою элементарную частицу. Это явилось толчком для создания ряда фонетических лабораторий (в Казани в 1884 г., в Петербурге в 1899 г.). Были накоплены детальные сведения об артикуляции звуков, но это не дало ответа на главный для лингвистов вопрос: как звуки в языке «работают»?

Так учёные столкнулись с парадоксом элементарных единиц языка: носителями смысла, значения являются не отдельные отрезки артикуляции, а звуковая единица в целом, звук речи в его физической реальности несоотносим с интуитивно вычленяемым «атомом» языка.

В чём же заключается функция звуковых единиц языка? Это различение и отождествление значимых единиц языка – дистинктивная функция. Для пояснения М.В. Панов прибегает к доказательству «от противного»²². Представьте себе язык, в котором только один звук. Много ли слов мы сможем «изобрести»? Носители такого языка не смогут распознавать слова. А если в языке бесконечное множество звуков? В этом случае невозможно отождествить, узнать слова. Итак, назначение фонем – различать и отождествлять морфемы и слова. Например, слова дом – том – сом – ром – ком – лом различаются согласными звуками [д] – [т] – [с] – [р] – [к] – [л], которые являются представителями разных фонем. В словах рос – рис – рас (род. падеж множ. числа от раса) смыслоразличителями служат гласные [о] – [и] – [а] – представители гласных фонем <о> – <и> – <а>. Фонемы помогают также отождествлять слова. Так, чередование [а]/[ и^э]/[ь] в случае [ч’ас] – [ч’и^эсы] – [ч’ьсʌвой] не меняет значение корня -час-. Чередование [б]/[п] в словоформах [дубы] –[дуп] не мешает воспринимать данные последовательности звуков как единый корень -дуб-. Не случайно фонетически различные [а]/[ и^э]/[ь] или [б]/[п] мы, как правило, не замечаем, а на письме они передаются одной буквой: час – часы – часовой; дубы – дуб.

Теперь мы можем взглянуть на чередование с другой точки зрения – фонологической. Во-первых, о чередованиях можно говорить только применительно к разновидностям одной и той же морфемы: [дубы] – [дуп]. Важная черта фонетических позиционных чередований – их безысключительность, обязательность для всех слов данной языковой системы. Так, все звонкие шумные согласные на конце слова оглушаются: берё[з]ы – берё[с], сне[г]а – сне[к], но[ж]и – но[ш], сер[б]ы - сер[п], ко[д]а – ко[т], люб[в’]и - любо[ф’]. В первом предударном слоге после твёрдого согласного на месте гласного [о] всегда выступает [ʌ]: в[ʌ]да, д[ʌ]ма, з[ʌ]ла, к[ʌ]ра, с[ʌ]лдат, пр[ʌ]кат. В случае фонетических позиционных чередований чередующиеся звуки являются представителями одной фонемы: звуки [б]/[п] (дубы – дуб) – представители фонемы <б>.

Существуют и такие чередования, которые нельзя отнести к фонетическим позиционным. Например, чередование [т’]/[ч’]: в случаях крутить – кручу, лететь – лечу, вертеть – верчу прослеживается определённая закономерность, однако из этого чередования есть исключения: Пете, Пети – Петю. Значит, данное чередование соблюдается не во всех словах языковой системы. С точки зрения фонетики оно непозиционное, однако закономерно, зависит от грамматической позиции. В этом случае чередующиеся звуки являются представителями разных фонем, чередуются разные фонемы: [т’]/[ч’] – <т’> / <ч’>. Такие чередования изучаются в морфонологии.

Итак, фонема может быть представлена разными звуками, поэтому звуковую единицу языка можно определить таким образом: фонема – функциональная фонетическая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков.

В некоторых случаях эти ряды бывают довольно обширными. Так, предлог с может быть представлен следующим рядом позиционное чередующихся звуков: [с]/[сᵒ]/[з]/[с’]/[з‘]/[ш]/[ж] (с Аней, с Олей, с Галей, с Лизой, с Димой, с Шурой, с Женей). Очевидно, с точки зрения функции смыслоразличения эти варианты неравнозначны. В случае [с] (с Аней) позиция максимально благоприятна для смыслоразличения. Это – абсолютно сильная позиция. Здесь фонема представлена своим основным вариантом (например, для шумного согласного абсолютно сильная позиция – перед нелабиализованным гласным).

Для носителей русского языка нет отличий между [с] и [сᵒ], нужна специальная подготовка, чтобы эти отличия заметить (однако при воспроизведении в записи звука [сᵒ] изолированно, вне потока речи, носители языка могут его не узнать вовсе). Позиции, в которых звук, представляющий фонему, испытывает влияние положения в слове, но его нельзя спутать с другими фонемами, называются перцептивно слабыми для данной фонемы. В примере с Аней позиция для фонемы <с> с перцептивной точки зрения является сильной, так как звук, её представляющий, не испытывает влияния положения в слове.

Звуки [з]/[с’]/[з‘]/[ш]/[ж] могут быть представителями не только фонемы /с/, но и других фонем – <з> (Без Гали пошли в кино), <c’> (Лось лесной обитатель), <з’> (Мазь декаметон), <ш>. (Несколько нош – шубы), <ж> (Нож Женин). Явление совпадения двух или нескольких фонем в одной позиции называется нейтрализацией. Так, в случае с Галей и без Гали фонемы <с> и <з> нейтрализуются в звуке [з]. Позиция, в которой звук, являющийся представителем фонемы, вступает в нейтрализацию с другими фонемами, называется сигнификативно слабой позицией.

В перцептивно слабой позиции, но сигнификативно сильной, фонема представлена своими вариациями.

В сигнификативно слабых позициях, независимо от того, каковы они с перцептивной точки зрения, фонема представлена своими вариантами.

Совокупность вариантов и вариаций называют аллофонами данной фонемы.

Например, звуки [с]/[сᵒ]/[з]/[с’]/[з‘]/[ш]/[ж] – аллофоны фонемы <с>. Звук [сᵒ] – вариация фонемы <с>, звуки [з]/[с’]/[з‘]/[ш]/[ж] – её варианты.

Для того чтобы определить, аллофоном какой фонемы является звук, надо поставить его в сильную позицию: <c> с Аней – <з> без Ани, <а> травы – <о> воды. Однако в некоторых случаях невозможно поставить звук в сильную позицию. Например, сколько бы мы ни подирали однокоренных лексем к слову собака, поставить первый гласный под ударение не удаётся. Мы имеет ряд позиционно чередующихся звуков [ʌ]/[ъ] (собака, собаковод), которые могут быть представителями фонем <о> и <а> – <о/а>. В этом случае речь идёт об особом явлении – гиперфонеме.

Гиперфонема – функциональная фонетическая единица, которая представлена рядом позиционно чередующихся звуков при отсутствии их представителя в сильной позиции.