Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фарм.дневник 16.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
327.68 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Методические указания по ведению

фармакологического дневника

Екатеринбург

2016

Автор-составитель: Ушакова Т.Г.- преподаватель фармакологии высшей квалификационной категории ГБОУ СПО Свердловский областной медицинский колледж.

Методические указания предназначены для подготовки к семинарско-практическим занятиям, экзамену по базовому курсу дисциплины «Фармакология» специальности: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело».

Методические указания могут быть использованы обучающимся по программам профессиональной переподготовки, последипломного и дополнительного профессионального образования, а также преподавателям фармакологии и смежных дисциплин образовательных учреждений СПО медицинского и фармацевтического профиля.

Рассмотрено и одобрено на заседании

кафедры медико-биологических дисциплин

Пр. .№ 11 от 02.06.16

Зав. кафедрой

медико-биологических дисциплин

Никитина Г.А.

Одобрено на заседании ЦМС

Пр. .№ 10 от 11.06.16

Председатель Ледянкина О.В.

Зам. директора по Н.М.Р.

Компьютерная верстка:

1 издание – Сенько Н.В.

Последующие издания – Петракова М.В.

Введение

Фармакологический дневник составлен в соответствии с Рабочими программами по фармакологии. Данная работа будет способствовать развитию общих компетенций и формированию профессиональных компетенций.

Общие компетенции (для всех специальностей)

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

Профессиональные компетенции

Специальность Лечебное дело.

ПМ 02 Лечебная деятельность

ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства

ПК 2.6. Организовывать специализированнный сестринский уход за пациентом

ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию

ПМ 03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе

ПК 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.

ПМ 04 Профилактическая деятельность

ПК. 4.6. Проводить работу по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.

ПМ 05 Медико-социальная помощь

ПК. 5.3. Осуществлять паллиативную помощь.

ПМ 06 Организационно-аналитическая деятельность

ПК 6.5. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы

Специальность Сестринское дело

2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств

2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса

2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами

2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования

2.6. Вести утверждённую медицинскую документацию

Специальность Акушерское дело

ПМ 01 Диагностическая деятельность

ПК 1.1. Проводить диспансеризацию и патронаж беременных, родильниц самостоятельно

ПК 1.3. Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде

ПК 1.4. Применять лекарственные средства по назначению врача

ПМ 02 Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах

ПК 2.1. Проводить лечебно-диагностическую, профилактическую, санитарно-просветительскую работу с пациентами с экстрагенитальной патологией под руководством врача

ПК 2.2. Выявлять физические и психические отклонения в развитии ребёнка, осуществлять уход, лечебно-диагностические, профилактические мероприятия детям под руководством врача

ПМ 03 Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни

ПК 3.2. Проводить лечебно-диагностические мероприятия гинекологическим больным под руководством врача

ПМ 04 Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода

ПК 4.1. Проводить лечебно-диагностические мероприятия беременной, роженице, родильнице с акушерской и экстрагенитальной патологией под руководством врача