- •Содержание
- •Вступление
- •Тематический план дисциплины «экономика организации (предприятия)»
- •Тема 1. Организация (предприятие)– основное звено экономики
- •Учебные цели:
- •1. Предпринимательская деятельность: сущность, функции и виды.
- •2.Организация (предприятие): понятие, признаки, основные направления деятельности.
- •3. Классификация организаций (предприятий).
- •1.3. Организационно-правовые формы предприятий
- •Коммерческие организации
- •Некоммерческие организации
- •5. Объединения организаций (предприятий).
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 2. Управление организацией (предприятием)
- •Учебные цели:
- •1. Сущность и необходимость управления.
- •2. Функции управления, их характеристика.
- •3. Методы управления
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 2. Управление организацией (предприятием)
- •Учебные цели:
- •1. Производственная структура предприятия и факторы, которые определяют ее.
- •2. Виды производственных структур в зависимости от различных признаков.
- •3. Понятие об организационной структуре предприятия
- •4. Типы организационных структур
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 3. Организация производственного процесса
- •Учебные цели:
- •1. Производственный процесс: понятие, элементы и принципы организации.
- •2. Производственный цикл и определение его продолжительности.
- •3. Организационные типы производства и их характеристика.
- •5. Сущность, показатели и методы обеспечения качества продукции.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 4. Планирование деятельности организации (предприятия)
- •Учебные цели:
- •1.Планирование как функция управления. Принципы и методы планирования.
- •2. Виды планов.
- •3. Стратегическое и тактическое планирование.
- •4. Основные разделы годового плана предприятия.
- •Материально-техническое обеспечение.
- •Труд, кадры и социальное развитие предприятия.
- •Организация предприятия.
- •9. Внешнеэкономическая деятельность.
- •Бизнес-планирование, его назначение и роль в планировании деятельности предприятия.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 4. Планирование деятельности организации (предприятия)
- •Учебные цели:
- •Понятие продукции предприятия, ее состав, виды и показатели.
- •2. Значение и порядок разработки производственной программы.
- •3. Натуральные показатели производственной программы
- •4. Стоимостные показатели производственной программы.
- •5. Планирование остатков незавершенного производства.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 4. Планирование деятельности организации (предприятия)
- •Учебные цели:
- •1.Сущность, виды и факторы формирования производственной мощности предприятия.
- •Планирование производственной мощности предприятия.
- •1. Календарный фонд времени работы оборудования.
- •2. Рабочий (режимный) фонд времени работы оборудования.
- •3. Полезный (єффективный) фонд времени работы оборудования.
- •Показатели и пути повышения эффективности использования производственной мощности предприятия.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 5. Основной капитал и его роль в производстве
- •Учебные цели:
- •Экономическая сущность, классификация и структура основных фондов предприятия.
- •Оценка и износ основных фондов.
- •Показатели и пути повышения эффективности использования основных фондов.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 5. Основной капитал и его роль в производстве
- •Учебные цели:
- •1. Сущность амортизации и методы начисления амортизационных отчислений.
- •2. Простое и расширенное воспроизводство основных фондов.
- •Нематериальные активы (самостоятельно)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Учебные цели:
- •Сущностная характеристика, состав и структура оборотных средств предприятия.
- •2. Нормирование оборотных средств.
- •3. Показатели и пути ускорения оборачиваемости оборотных средств
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Учебные цели:
- •1. Материальные ресурсы и эффективность их использования
- •Направления повышения эффективности использования материальных ресурсов:
- •Производственные запасы и их характеристика.
- •Нормирование производственных запасов.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Виды инноваций. Жизненный цикл инноваций.
- •3. Инновационный потенциал предприятия
- •4. Определение экономической эффективности инноваций
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Учебные цели:
- •1.Сущность инвестиций и источники финансирования инвестиционных ресурсов предприятия.
- •2. Классификация и характеристика инвестиций.
- •3. Состав и структура производственных инвестиций (капитальных вложений).
- •4.Показатели и пути повышения эффективности производственных инвестиций.
- •5.Финансовые инвестиции, их характеристика (самостоятельно).
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 8. Персонал организации (предприятия) и производительность труда
- •Учебные цели:
- •1.Понятие, классификация и состав персонала предприятия.
- •2. Показатели численности и рабочего времени.
- •3.Планирование численности основных и вспомогательных рабочих.
- •4. Показатели движения персонала.
- •5. Планирование численности руководителей, специалистов и служащих.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 8. Персонал организации (предприятия) и производительность труда
- •Учебные цели:
- •Производительность труда, сущность и методы измерения.
- •Методы планирования производительности труда.
- •Основные резервы повышения производительности труда.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 9. Организация оплаты труда
- •Учебные цели:
- •2.Нормирование труда и тарифная система.
- •3. Формы и системы заработной платы, их характеристика.
- •4. Гибкая, бестарифная и контрактная формы оплаты труда.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 10. Издержки производства
- •Учебные цели:
- •1. Сущность и классификация расходов.
- •2. Валовые расходы.
- •3. Состав расходов операционной деятельности.
- •4. Группировка расходов операционной деятельности по экономическим элементам и статьям калькуляции.
- •5. Планирование расходов предприятия.
- •6. Управление расходами предприятия (самостоятельно).
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 11. Цена и ценообразование
- •Учебные цели:
- •1.Экономическая сущность, функции и классификация цен.
- •Методы ценообразования.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 12. Доходы, прибыль и рентабельность
- •Учебные цели:
- •1. Доходы предприятия, их сущность и значение.
- •2. Валовые доходы предприятия.
- •3. Прибыль как обобщающий показатель деятельности предприятия.
- •П получ. – н на п
- •4.Рентабельность предприятия и основные резервы ее повышения.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Тема 13 . Финансовая деятельность организации (предприятия)
- •Учебные цели:
- •1. Сущность финансовой деятельности предприятия.
- •2. Финансовое планирование на предприятии.
- •3. Финансовое состояние предприятия
- •4. Показатели оценки финансового состояния предприятия.
- •2. Коэффициент быстрой ликвидности.
- •3.Коэффициент абсолютной ликвидности.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Рекомендованная литература:
- •Список рекомендованной литературы
3. Инновационный потенциал предприятия
Для развития инновационной деятельности большое значение имеет инновационный потенциал предприятия. Оценка инновационного потенциала предприятия проводится на основе комплекса показателей, которые можно объединить в следующие группы:
• научно-технические: результаты фундаментальных и прикладных исследований, количество открытий, изобретений, величина научного задела;
• материально-технические: уровень технического оснащения экспериментальным оборудованием для проведения опытно-конструкторских работ по созданию и внедрению новшеств;
• информационные: объем информационного потока, обслуживающего нововведения в форме научно-технической, проектно-конструкторской документации, регламентов и др.;
• кадровые: структура кадров, обслуживающих научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы; число работников, имеющих ученые степени, почетные звания, дипломы; доля занятых нововведениями в общей численности работающих;
• организационно-управленческие: количество ступеней управления нововведениями, количество управляемых инновационных проектов и информационных потоков;
• инновационные: наукоемкость новой продукции; степень новизны продукции, работ, технологий; интеллектуальный продукт — количество полученных в результате инновационной деятельности патентов, лицензий, ноу-хау;
• рыночные: конкурентоспособность новой продукции; объем спроса на новую продукцию; количество заказов на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
• экономические: экономическая эффективность нововведений; затраты на научные исследования; стоимость интеллектуального продукта;
• финансовые: сумма инвестиций в научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, нематериальные активы; источники финансирования инновационной деятельности.
Инновации обеспечивают повышение технико-организационного уровня производства, что, в свою очередь, проявляется в повышении показателей интенсивности использования экономических ресурсов (труда, средств труда, предметов труда), приростах объемов производства, улучшении финансовых результатов.
4. Определение экономической эффективности инноваций
Показателями, характеризующими эффективность инноваций, являются:
• прирост объема производства;
• увеличение доли прироста объемов производства за счет интенсификации использования трудовых, материальных, финансовых ресурсов;
• снижение материалоемкости единицы продукции;
• снижение себестоимости единицы продукции;
• повышение производительности труда;
• рост фондоотдачи;
• ускорение оборачиваемости оборотных средств;
• прирост прибыли от реализации продукции;
• повышение рентабельности производства.
Наряду с названными показателями выделяют показатели инвестиционной эффективности инноваций.
Особенностью оценки эффективности инвестиций в инновации является то, что инвестиционные затраты начинаются с научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Полезный эффект нововведений не всегда можно оценить с помощью экономических показателей. В краткосрочном периоде введение новшеств часто ухудшает экономические показатели предприятий, увеличивает издержки производства. Проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ требует дополнительного финансирования. Внедрение новой техники и технологий повышает риск производственной деятельности, часто снижает финансовую устойчивость предприятия в связи с высокой долей заемных средств в составе источников финансирования инноваций. На этапе освоения нового производства снижается загрузка производственных мощностей, растут расходы, связанные с переподготовкой персонала, могут иметь место процессы сокращения работников. Однако в долгосрочной перспективе инновации обеспечивают коммерческую выгоду, повышают конкурентоспособность предприятия.
Основным обобщающим показателем экономической эффективности технико-технологических нововведений является показатель экономического эффекта. В нем находят отражение частные показатели эффективности: производительность труда, фондоотдача, материало- и энергоемкость, показатели технического уровня производства, качество продукции и др.
Показатель экономического эффекта от реализации нововведений определяется как превышение стоимостной оценки результатов над стоимостной оценкой совокупных затрат ресурсов за весь период осуществления мероприятий.
Экономический эффект (Э) определяется как разница между результатами (продукцией, работой, услугами в стоимостной оценке - Р) и затратами на их достижение (З) за определенный расчетный период:
Э = Р - З.
Под затратами понимается вся совокупность израсходованных для достижения эффекта ресурсов (или отдельных их видов). В масштабе национальной экономики затратами является совокупность капитальных вложений, оборотных фондов и живого труда (заработная плата). Для отрасли, объединения, предприятия затраты выступают в виде себестоимости или производственных фондов.
Общим принципом оценки эффективности является сопоставление эффекта (результата) и затрат.
Отношение
может
быть выражено как в натуральных, так и
в денежных величинах и показатель
эффективности при этих способах выражения
может оказаться разным для одной и той
же ситуации. Но, главное, нужно четко
понять: эффективность в производстве
- это всегда отношение.
В целом проблема определения экономического эффекта и выбора наиболее предпочтительных вариантов реализации инноваций требует, с одной стороны, превышения конечных результатов от их использования над затратами на разработку, изготовление и реализацию, а с другой – сопоставления полученных при этом результатов с результатами от применения других аналогичных по назначению вариантов инноваций.
Метод исчисления эффекта (дохода) инноваций, основанный на сопоставлении результатов их освоения с затратами, позволяет принимать решение о целесообразности использования новых разработок.
