Тема 6. Особистість. Структура особистості Питання для самостійного вивчення

1. Підструктури особистості: спрямованість особистості; досвід; особливості психічних процесів; біопсихологічні властивості.

2. Мотиви. Види мотивів.

3. Потяги й схильності.

Форми виконання самостійної роботи

Після вивчення 1-го питання побудувати таблицю, в якій би відображалися основні підструктури особистості та її наводилася характеристика структурних елементів особистості за зразком:

Таблиця

Підструктури особистості

Підструктури особистості	Характеристика структурних елементів
спрямованість особистості
досвід
особливості психічних процесів
біопсихологічні властивості

При вивченні 2-го питання звернути увагу на поняття «мотив» та види мотивів. Запам’ятати, що мотив – це спонукання до здійснення поведінкового акту, породжене системою потреб людини і з різною мірою усвідомлене або не усвідомлене нею взагалі. У процесі здійснення поведінкових актів мотиви, будучи динамічними утвореннями, можуть трансформуватися (змінюватися), що можливе на всіх фазах здійснення вчинку, і поведінковий акт нерідко завершується не за первинною, а за перетвореною мотивацією. Терміном «мотивація» в сучасній психології позначаються як мінімум два психічні явища: сукупність стимулів, що викликають активність індивіда і визначальну її активність, тобто систему чинників, детермінуючих поведінку; процес утворення, формування мотивів, характеристика процесу, який стимулює і підтримує поведінкову активність на певному рівні.

Звернути увагу на те, що класифікацій мотивів рівно стільки, скільки існує підстав для їх класифікації. Одним з таких підстав може бути зміст потреб. З цієї точки зору виділяють біологічні та соціальні мотиви, мотиви досягнення і уникнення невдачі, самоповаги і самоактуалізації.

Виділення особистих і суспільних мотивів, егоїстичних і суспільно-значущих, ідейних і моральних значимо пов’язано з установками особистості.

Розрізняють мотиви за видами діяльності: мотиви спілкування і гри, навчання і професійної діяльності; за часом прояву: постійні (діючі протягом тривалого відрізка життя), ситуативні (зумовлені змістом і тривалістю ситуації) і короткочасні (протягом обмеженого інтервалу часу).

За силою прояву мотиви поділяють на сильні, помірні та слабкі, а за ступенем стійкості на сильно-, середньо-і слабостійких.

Після усного вивчення питання підготувати схемоконспект, у якому будуть відображені основні визначення з даного питання та наведена класифікація мотивів.

Після опанування 3-го питання письмово дати визначення понять «потяги» та «схильності».

Питання для самоконтролю

1. Дайте визначення поняття «особистість».

2. Визначте співвідношення понять «людина», «індивід», «особистість», «суб’єкт», «індивідуальність».

3. Що таке структура особистості?

4. Визначте біологічне і соціальне в структурі особистості.

5. Що розуміють під поняттям «мотиваційна сфера особистості»?

6. Що таке потреби особистості? Назвіть та схарактеризуйте основні види потреб.

7. Чому потреби розглядають як джерело активності особистості?

8. Що таке мотиви?

9. Назвіть основні види мотивів.

Що розуміють під поняттями «потяги й схильності»?

10. Що таке інтереси особистості? На основі чого вони формуються?

11. Що таке переконання і світогляд особистості? Які фактори впливають на їх розвиток та трансформацію?

12. Поясніть сутність поняття «потяги».

13. Що таке схильності людини? У чому вони виявляються?

Рекомендована література: [1]; [6] ;[7]