Тема 2. Критерии и нормы оценивания учебной деятельности

младших школьников по русскому языку и чтению.

Выписать из методических рекомендаций ФГОС объекты, функции и виды контроля учебных успехов младших школьников; общие требования к устной и письменной речи учащихся, ведению тетрадей, к проверке письменных работ, а также критерии оценивания по русскому языку и чтению всех видов речевой деятельности учащихся.

Тема 3. Внеклассная работа по русскому языку

1.Задачи и формы внеклассной работы.

2.Виды внеклассных занятий.

Литература

1. Ушаков Н.Н., Суворова Г.И. Внеурочная работа по русскому языку. - М., 1985.

2. Ушаков Н.Н. Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах. - М., 1978.

Задание

Составить разработку внеклассного занятия по русскому языку.

Вопросы к экзамену

по методике русского языка.

1.Методика обучения русскому языку как наука. Русский язык как учебный предмет в начальной школе.

2. Характеристика методов обучения грамоте в их историческом развитии. Звуковой аналитико-синтетический метод К.Д. Ушинского.

3. Задачи, содержание и организация работы на уроках чтения в разные периоды обучения грамоте.

4.Цель, задачи, принципы и методы обучения письму.

5.Современная система обучения чтению и литературе. Методика работы над навыками чтения.

6.Методика чтения и анализа художественного произведения.

7.Особенности работы над произведением разных родов и жанров.

8.Задачи внеклассного чтения. Структура уроков внеклассного чтения на разных этапах развития читательской самостоятельности.

9.Методика изучения основ фонетики и графики.

10. Методика изучения лексики и семантики.

11. Задачи и система изучения темы «Состав слова» в начальной школе.

12. Система работы по теме «Имя существительное». Методика работы над отдельными категориями.

13.Система работы по теме «Имя прилагательное». Зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного и методика работы над ними.

14.Система работы по теме «Глагол». Методика работы над отдельными категориями глагола в начальной школе.

15. Система работы над темой «Местоимение». Особенности изучения темы в начальных классах.

16. Методика работы над служебными словами в начальных классах (предлог, союз).

17. Формирование орфографических действий и навыка правописания.

18.Методы и приемы обучения правописанию.

19.Виды словарной работы на уроках русского языка, методика проведения словарной работы.

20.Типология уроков русского языка. Структурные компоненты уроков русского языка.

21. Методика развития речи учащихся на уроках русского языка и литературного чтения в начальных классах.

22. Методика работы над изложением в начальных классах.

23. Методика работы над сочинением в начальных классах.

24.Методика работы над ошибками в письменных работах учеников начальных классов.

25. Речевые ошибки учащихся, их диагностика и исправление.