- •Содержание
- •Введение
- •Общие требования, предъявляемые к курсовым проектам
- •2. Основные этапы подготовки курсового проекта.
- •3. Подбор литературы по теме курсового проекта. Требования к структуре курсового проекта.
- •4. Оформление курсовых проектов Оформление текстовой части
- •Оформление библиографических ссылок
- •Оформление таблиц и рисунков
- •Оформление списка использованной литературы
- •5. Курсовой проект по дисциплине «проектирование систем менеджмента»
- •5.1. Пояснительная записка
- •Темы курсовых проектов по дисциплине «Проектирование систем менеджмента»
- •Чоу во «казанский инновационный университет имени в.Г.Тимирясова (иэуп)» курсовой проект
- •Казань 2016
- •Содержание
- •Структура поступления и оттока денежных средств по характеру выполняемых хозяйственных операций
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)»
Факультет менеджмента и инженерного бизнеса
Кафедра «Интегрированные
системы менеджмента»
Методические указания
по написанию, оформлению и защите курсового проекта
для студентов направления
27.03.02 «Управление качеством»
Казань 2016
УДК 65.01:379.832
ББК 65.432
Печатается по решению секции технических дисциплин
Института экономики, управления и права (г. Казань)
Антонова И.И., Насыров И.К., Смирнов В.А., Насырова Р.Г., Маслов И.Н., Ахмадеева Г.Ч., Мутрискова М.А., Ильина Е.М.
Методические указания по написанию, оформлению и защите курсового проекта для студентов специальности 27.03.02 «Управление качеством» – Казань: Познание, 2016. – 21 с.
Обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Интегрированные системы менеджмента».
Предназначены для студентов высших учебных заведений направления подготовки бакалавра 27.03.02 «Управление качеством», а также для преподавателей, являющихся научными руководителями выпускных квалификационных (дипломных) работ (дипломных проектов) по данным направлениям.
УДК 65.01:379.832
ББК 65.432
©Институт экономики, управления
и права (г. Казань), 2016
© Антонова И.И., 2016
© Насырова Р.Г., 2016
© Ильина Е.М., 2016
Содержание
|
Введение |
4 |
1 |
Общие требования, предъявляемые к курсовым работам |
4 |
2 |
Основные этапы подготовки курсовой работы |
6 |
3 |
Подбор литературы по теме курсовой работы |
6 |
4 |
Оформление курсовых работ |
8 |
5 |
Курсовой проект по дисциплине «Проектирование систем менеджмента» |
14 |
|
Приложения |
22 |
Введение
Курсовая проект является важнейшим видом учебной и научной деятельности студента. Написание курсового проекта расширяет и углубляет знания студента по той или иной дисциплине, способствует более глубокому овладению теорией, формирует у него навыки самостоятельной творческой работы.
Общие требования, предъявляемые к курсовым проектам
Оформление курсового проекта предполагает знание и соблюдение определенных требований, предъявляемых к ее содержанию, среди которых особенно важны ясность, логичность (систематичность) и последовательность изложения в пояснительной записке, наглядность и соответствие подготовки графических материалов (плакатов и чертежей) требованиям использованных связанных систем стандартов. Использование персонального компьютера и современного программного обеспечения позволяет значительно облегчить работу по написанию, редактированию и оформлению текстовой и графической частей работы.
Цели курсового проекта:
расширение теоретических знаний, полученных при изучении конкретных и смежных дисциплин, а также их закрепление;
формирование навыков самостоятельной работы при обработке и анализе научной литературы и других источников по теме работы;
освоение методов научного исследования;
развитие аналитических способностей, умений структурировать материал и делать обоснованные выводы и рекомендации по рассматриваемой проблеме;
формирование навыков исследования, которые потребуются при выполнении выпускной квалификационной работы.
Логика изложения материала должна соответствовать основным логическим законам и принципам. Среди которых обычно выделяют: 1) принцип «бритвы Оккама», означающий, что из всех возможных объяснений истинным является наиболее простое, 2) закон тождества, в соответствии с которым предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным, 3) закон противоречия, согласно которому не могут быть одновременно истинными два взаимоисключающих высказывания, 4) закон исключенного третьего, смысл которого состоит в следующем: если имеются два противоречащих друг другу суждения о предмете, то одно из них истинно, а другое ложно, и между ними не может быть никакого другого суждения, которое было бы истинным в том же отношении, 5) закон достаточного основания, согласно которому, чтобы признать суждение истинным, нужно обосновать свою точку зрения, доказывая истинность выдвигаемых положений, последовательность и аргументированность высказываний.
Применение этих законов требует, чтобы в процессе рассуждения о предмете одно знание не подменялось другим. Выполнение этих законов направлено против такого недостатка, как неопределенность, неконкретность. Нередко эти недочеты становятся причиной такой логической ошибки, как подмена тезиса: начиная развивать одну мысль автор, в процессе рассуждения, незаметно для себя начинает говорить уже о чем-то другом.
Изложение материала должно быть точным, ясным и простым. Точность и ясность взаимосвязаны, однако о точности высказывания должен заботиться автор, а то, насколько ясно изложена мысль, оценивает читатель. Чтобы изложение материала было точным, слова следует употреблять в полном соответствии с теми значениями, которые за ними закреплены в языке: слово должно быть адекватно выражаемому им понятию. Если слово имеет несколько смыслов следует отдельно отметить в каком из них Вы его употребляете. Точность и ясность речи обусловлены также правильным построением грамматических конструкций и точным следованием нормам связи слов. Возможность по разному объединять слова в словосочетаниях обычно порождает двусмысленность, которой следует избегать.
