- •Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей
- •Предисловие
- •Теоретический раздел
- •Раздел 1
- •Тема 1 Предмет, структура и функции социологического знания. История социологических учений
- •2. Социология в системе гуманитарных наук
- •3. Структура социологии
- •4. Основные парадигмы социологии
- •Тема 2 Общество как социальная и социокультурная система
- •Тема 3 Культура как система ценностей и норм
- •Тема 4 Личность как система. Процесс социализации личности. Социальное взаимодействие.
- •Раздел II. Социальные общности, институты и процессы
- •Тема 5 Социальная структура и стратификация
- •Тема 6 Социальные институты и социальное управление
- •Тема 7 Социальные конфликты
- •1. Социальный конфликт в социологической теории
- •2. Виды конфликтов
- •3. Компромисс и консенсус как формы завершения социального конфликта
- •Раздел III прикладная социология
- •Тема 8 Виды и типы социологического исследования
- •Практический раздел Семинарское занятие№ 1 Предмет, структура и функции социологического знания. История социологических учений. Социальная структура и стратификация
- •Вопросы для контролируемой подготовки и обсуждения
- •Примерные темы докладов и рефератов
- •Примерные темы дискуссий
- •Анализ хрестоматийных текстов социологическое воображение
- •Литература
- •Семинарское занятие №2 Социальная структура и стратификация
- •Вопросы для контролируемой подготовки и обсуждения.
- •Примерные темы докладов и рефератов
- •Примерные темы дискуссий
- •Литература
- •Вопросы для контролируемой подготовки и обсуждения
- •Примерные темы докладов и рефератов
- •Примерные темы дискуссий
- •Практические задания
- •Литература
- •Раздел контроля знаний Тестовые задания Тема «Предмет, структура и функции социологического знания. История социологических учений»
- •Тема «Общество как социальная и социокультурная система»
- •Тема «Личность как система. Процесс социализации личности. Социальное взаимодействие»
- •Тема «Социальная структура общества: основные типы социальных общностей. Социальная стратификация и социальная мобильность»
- •Тема «Социальные конфликты и социальное управление»
- •Учебно-методическая карта для студентов очной формы обучения
- •Вопросы к зачету по курсу «социология»
2. Социология в системе гуманитарных наук
Поскольку объектом социологии является общество, постольку она тесно соприкасается с другими общественными и гуманитарными науками, изучающими эту область реальности. Она не может развиваться изолировано от них. Более того, социология включает общую социологическую теорию, которая может служить теорией и методологией всех других общественных и гуманитарных наук.
Другой существенной причиной тесной взаимосвязи многих общественных и гуманитарных, в том числе социологии, наук между собой является их общее происхождение. Многие самостоятельные общественные науки зародились в рамках социальной философии. Тесная связь социологии и социальной философии проявляется в совпадении объектов исследования. Однако при этом между данными науками существует значительные различия в предмете и методе исследования.
Если социология направлена на исследование социальных взаимоотношений членов общества в рамках различных социальных институтов, изучает специфику общностей разного типа и уровня, то социальная философия исследует общественную жизнь с точки зрения мировоззренческого подхода, стремится выявить общие тенденции и закономерности социального процесса. Социальная философия ориентирована на общефилософские методы, что отражается в теоретическом характере результатов исследования. Социология же преимущественно пользуется собственно социологическими методами, что делает результаты исследования более практичными.
Связь социологии с историей также является наиболее тесной и необходимой. При общности объекта исследования эти науки рознятся в том, что социология носит номотетический характер, история –описательно-фактологический. Задача социолога состоит в том, чтобы выявить типичное, повторяющееся и закономерное в социальной реальности. Цель историка – описать социальные события в их уникальности и непохожести друг на друга.
Сравнивая предметные области социологии и экономической теории или правоведения, можно прийти к выводу, что социология изучает всю совокупность социальных отношений, а две других дисциплины только отдельные сферы общественной жизни.
Еще одной смежной с социологией наукой является психология. Областью пересечения этих наук является проблема человека в обществе. Несмотря на тесную взаимосвязь объекта наук, их предметы в значительной степени различны.
Психология в основном сосредоточена на изучении личностного уровня индивида, его сознания и самосознания, сфера социологии – это проблемы отношений между индивидами как членами общества, т. е. межличностный уровень.
3. Структура социологии
Социология является дифференцированной и структурированной системой знания. Система – упорядоченная совокупность элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторую целостность. Социология как система включает в себя следующие элементы:
1) социальные факты – научно обоснованные знания, полученные в ходе исследования какого-либо фрагмента социальной реальности;
2) общие и специальные социологические теории – системы научного социологического знания, направленные на выявление общих структурных и динамических закономерностей развития общества;
3) отраслевые социологические теории – системы научного социологического знания, направленные на описание отдельных сфер жизни общества, обоснование программы конкретных социологических исследований, обеспечение истолкования эмпирических данных;
4) методы сбора и анализа данных – технологии получения эмпирического материала и его первичного обобщения.
Однако помимо горизонтальной структуры, системы социологического знания разделены по трем независимым уровням.
1. Теоретическая (фундаментальная) социология. Задачей является рассмотрение общества как целостной системы, раскрытие места и роли социальных связей в нем, формулировка основных принципов социологического познания, основных методологических подходов к анализу социальных явлений. На этом уровне происходит выявление сущности и природы социального феномена. В теоретической социологии отсутствует ядро, которое бы оставалось стабильным со времени ее основания. Существует множество концепций и теорий в теоретической социологии: материалистическая концепция развития общества К. Маркса основывается на приоритете экономических факторов в развитии общества (исторический материализм); концепция стратификации, концепция индустриального развития обществ; концепция конвергенции и др.
2. Специальные социологические теории. На этом уровне располагаются отрасли социального знания, исследующие отдельные подсистемы социального целого и социальные процессы.
3. Социальная инженерия. Уровень прикладных исследований, направленных на решение актуальных практических вопросов общественной жизни.
Помимо указанных уровней, в структуре социологического знания выделяются макро-, мезо- и микросоциология.
В рамках макросоциологии изучается общество как целостная система, как единый организм, сложный, самоуправляемый, саморегулирующийся, состоящий из множества частей, элементов. Макросоциология изучает структуру общества (какие элементы составляют структуру раннего общества и какие – современного), характер изменений общества.
В рамках мезосоциологии исследуются имеющиеся в обществе группы людей (классы, нации, поколения), а также созданные людьми стабильные формы организации жизни, названные институтами: институт брака, семьи, церкви, образования, государства и т. д.
На уровне микросоциологии ставится цель познания деятельности отдельного человека, мотивы, характер действий, стимулы и препятствия.
