- •Лекция Тема: «Сестринский процесс, степени сестринского процесса»
- •Физиологические потребности
- •Реформы сд. На практике (разбор) «Реформа сд»
- •Лекция Тема: «Сестринский процесс: понятия и термины»
- •1. Введение.
- •2. 1 Этап – обследование пациента
- •3. 2 Этап – сестринская диагностика
- •4. 3 Этап – планирование сестринской помощи.
- •5. 4 Этап – выполнение плана сестринских вмешательств.
- •6. 5 Этап – оценка эффективности сестринской помощи.
- •I этап – обследование (сбор данных)
- •1. Субъективное обследование
- •2. Причина обращения
- •II этап – объективное обследование
- •Лист динамического наблюдения
- •Эпикриз
- •Лист сестринского обслуживания пациента
- •Лист сестринского обслуживания пациента
4. 3 Этап – планирование сестринской помощи.
Цель этапа определение целей сестринской помощи пациенту и разработка плана сестринских вмешательств, направленных на их достижение.
Требование к постановке целей:
- реальность и достижимость;
- диагностичность (возможность проверки достижения);
- временные пределы (указание сроков достижения целей).
По видам различают цели6 краткосрочные (рассчитанные на 1-2 недели) и долгосрочные (более 2 недель).
В структуре целей должны быть отражены:
- конкретное действие;
- критерий (дата, время и т.д.);
- условие (с помощью кого или чего будет достигнут результат).
5. 4 Этап – выполнение плана сестринских вмешательств.
Виды сестринских вмешательств и их характеристика:
- независимые вмешательства – действие, выполняемые медсестрой в соответствии с ее самостоятельными профессиональными решениями, без непосредственных указаний и назначений врача.
- зависимые вмешательства – действия, выполняемые медсестрой на основании письменных предписаний врача и под его наблюдением.
- взаимозависимые вмешательства - взаимные действия медсестры и врача, другими работниками, родственниками пациента и т.д.
Пациенту могут потребоваться от медсестры вмешательства в виде:
- поддержки;
- лечения;
- заботы о текущих условиях;
- обучения;
- заботы по предотвращению возможных проблем со здоровьем.
6. 5 Этап – оценка эффективности сестринской помощи.
Цель этапа оценка реакции пациента на сестринские вмешательства, анализ качества предоставленной помощи и оценка полученных результатов.
К основным критериям эффективности сестринской помощи относятся:
- прогресс в достижении целей;
- ответная реакция пациента на вмешательство;
- соответствие полученного результата ожидаемому.
Оценка идет постоянно и производится, когда медсестра общается с пациентом. Оценка изменяется в зависимости от сестринского диагноза и состояния пациента. Если цель не достигнута, необходимо выявить причины, пересмотреть цель и сроки ее реализации, а также внести необходимые коррективы в план сестринского ухода.
Основные положения процесса ухода за больным
Компонент |
Цель |
Мероприятия |
Обследование |
Собрать, оценить, взаимоувязать информацию о пациенте |
1. сбор информации о пациенте 2. проведение физикального обследования пациента. 3. сбор лабораторных и других данных 4. определение ценности полученной информации и ее сортировка 5. документирование информации |
Сестринская диагностика |
Выявление проблем пациента для определения его потребностей в медицинском обслуживании |
1. анализ и обработка информации 2. выявление проблем 3. формулирование сестринского диагноза 4. документирование диагноза |
Планирование |
Выявление приоритетов и разработка мер по уходу за пациентом |
1. выявление цели самого пациента 2. установление приоритетов 3. выбор мер по уходу 4. написание плана ухода |
Выполнение |
Провести действия по уходу согласно намеченному плану |
1. оценка состояния пациента (повторная) и проведение корректировки (если нужно) намеченного плана 2. осуществление действий по уходу |
Оценка результатов |
Определить степень, насколько намеченные цели по уходу были достигнуты |
1. сравнить состояние пациента с установленными критериями 2. анализ причин полученных и результатов и подведение итогов 3. если нужно – корректировка плана ухода (и все сначала). |
Министерство здравоохранения РС(Я)
Государственное бюджетное образовательное учреждение
СПО РС (Я) «Якутский медицинский колледж»
КАРТА
СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА
Выполнил(а) студент(ка)
_______________________
(Ф.И.О.)
Проверила преподаватель:
_______________________
2012 г.
Сестринская карта стационарного больного
Дата и время поступления _________________________________________
Дата и время выписки _____________________________________________
Отделение _______________________________________________________
Переведен в отделение ____________________________________________
Проведен койко-дней _____________________________________________
Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти
Группа крови _______________ резус принадлежность_________________
Побочное действие лекарств _______________________________________
________________________________________________________________
(назначение препарата, характер побочного действия)
Ф.И.О. _____________________________________________________
_______________________________________________________________
Возраст _____________________ Пол ___________________________
Постоянное место жительства: город (село) подчеркнуть) ___________
________________________________________________________________________________________________________________________________
(область, район, населенный пункт, адрес родственников, № телефона)
Место работы, профессия или должность _________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
(для учащихся – место учебы, для детей – название детского учреждения, школы, для инвалидов – род и группа инвалидности)
Кем направлен больной ________________________________________
______________________________________________________________
Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет
через ____ часов после заболевания, получения травмы; госпи-тализирован в плановом порядке (подчеркнуть)
Врачебный диагноз: ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
