- •Общие требования к исследованию
- •2.Типы исследований и их структура
- •2.1 Введение
- •2.2 Основная часть вкр опытно-экспериментального характера
- •Глава 1. Теоретическое обоснование изучаемой проблемы:
- •Глава 2. Опытно-экспериментальная часть в области исследуемой проблемы:
- •2.3 Основная часть вкр практического характера
- •Глава 1. Теоретическое обоснование изучаемой проблемы:
- •Глава 2. Практическая часть в области исследуемой проблемы:
- •2.4 Основная часть вкр проектного характера.
- •Глава 1. Теоретическое обоснование изучаемой проблемы:
- •Глава 2. Проектная работа в области исследуемой проблемы:
- •2.5 Заключение
- •2.6 Список используемой литературы
- •2.7 Приложения
- •3. Требования к оформлению вкр
- •3.1 Общие требования
- •3.2. Ссылки
- •3.3 Речевое оформление
- •Оформление содержания вкр практического характера
- •Вкр опытно-экспериментального характера
- •Вкр проектного характера
Методические рекомендации адресованы обучающимся, выполняющим выпускную квалификационную работу, и педагогам, осуществляющим научное руководство работой обучающихся.
Общие требования к исследованию
Требования к содержанию, объему и структуре исследования определяются ОУ на основе порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, а также локальных Положений ОУ.
К ВКР предъявляются следующие требования:
соответствие тематики содержанию одного или нескольких профессиональных модулей [ФГОС СПО]:
педагогический и практикоориентированный характер темы;
логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме и убедительных аргументах;
корректное изложение материала с учетом принятой научной терминологии;
достоверность полученных результатов и обоснованность выводов;
научный стиль написания;
оформление работы в соответствии с требованиями раздела 5 настоящих методических рекомендаций.
Выполненная ВКР в целом должна:
соответствовать разработанному заданию;
включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;
проявлять уровень общенаучной и специальной подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО.
ВКР выполняется выпускником с использованием собранных им лично материалов, в том числе в период прохождения преддипломной практики, а также работы над выполнением курсового исследования (проекта)1.
Выбор темы ВКР обучающимся осуществляется до начала производственной практики (преддипломной), что обусловлено необходимостью сбора практического материала в период ее прохождения.
Содержание ВКР
Круг задач при разработке ВКР охватывает направления исследования, указанные в Программах ГИА по специальностям.
Требования к объему ВКР
Объем ВКР составляет 30 страниц без учета Приложений.
2.Типы исследований и их структура
Исследование практического характера |
Исследование опытно-экспериментального характера |
Исследование проектного характера |
По структуре ВКР опытно-практического характера состоит из: |
По структуре ВКР опытно-экспериментального характера состоит из: |
По структуре ВКР проектного характера состоит из: |
Объем введения должен быть в пределах 4 - 5 страниц.
|
||
В первой главе содержатся теоретические основы исследуемой проблемы.
Во второй главе представлены:
|
В первой главе содержатся теоретические основы исследуемой проблемы.
Во второй главе представлены:
|
В первой главе содержатся теоретические основы исследуемой проблемы.
Во второй главе представлены:
|
- заключения, в котором содержатся основные выводы исследования (формулируются исходя из поставленных перед исследователем задач);
|
||
- списка использованной литературы, содержащего не менее 20 источников
|
||
- приложения (не является обязательным) . |
||