- •Вступи до лекцій по курсу «Загальна психологія» розділ і. Вступ до психології
- •Тема 2. Сучасний стан психологічної науки
- •Тема 3. Психіка та мозок
- •Тема 4. Виникнення та розвиток психіки
- •Тема 5. Свідомість людини як вищий
- •Тема 6. Несвідомі психічні явища
- •Тема 7. Психологія особистості
- •Тема 8. Індивідуально–психологічні
- •Розділ іі. Діяльність та її внутрішнє регулювання
- •Тема 9. Загально–психологічна теорія діяльності
- •Тема 10. Операціонально–технічні
- •Тема 11. Мотиваційно–особистісні
- •Тема 12. Психологія мотивації
- •Тема 13. Теорії мотивації
- •Тема 14. Загальна характеристика
- •Тема 15. Теорії емоцій
- •Тема 16. Психологія волі
- •Розділ ііі. Психологія пізнання
- •Тема 17. Сенсорно-перцептивні процеси
- •Тема 18. Сприймання
- •Тема 19. Увага
- •Тема 20. Пам’ять
- •Тема 21. Уява
- •Розділ іv. Мисленнєво-мовлєнневі процеси
- •Тема 22. Предмет психології мислення
- •Тема 23. Теорії мислення
- •Тема 24. Психологія інтелекту “Сон розуму народжує чудовиськ” (ф.Гойя)
- •(Якась розумна Людина)
- •Тема 25. Мислення і мовлення
- •Ф.И.Тютчев
Тема 23. Теорії мислення
Чи можемо ми своїм мисленням зрозуміти сутність мислення?
Мислити так надзвичайно важко, що деякі визнають за краще просто робити висновки.
(Приклади завдань, які отримували досліджувані у Вюрцбурзькій школі мислення)
Вивчаючи тему 23 “Теорії мислення”, ви дізнаєтесь:
- як намагалися пояснити сутність мислення представники різних психологічних шкіл і напрямків
- що таке “дункеровські” задачі
- як відбувається інсайт
- чи потрібен минулий досвід для успішного вирішення задач
- як ми можемо шукати те, що нам не відомо, а якщо ми знаємо, що шукати, то навіщо шукати
- що таке “аналіз через синтез”
Тема 24. Психологія інтелекту “Сон розуму народжує чудовиськ” (ф.Гойя)
“Кожна розумна людина знає, що таке інтелект. Це те, чого немає в інших”
(Якась розумна Людина)
Вивчаючи тему 24 “Психологія інтелекту”, ви дізнаєтесь:
- чи існує інтелект як психічна реальність
- скільки в людині інтелектів
- чи вимірюють інтелект інтелектуальні тести
- чому інтелект можна розглядами як найдосконалішу форму адаптації до середовища
- чи можливе створення “штучного інтелекту”
- яка різниця існує між кмітливістю та мудрістю
Тема 25. Мислення і мовлення
Я слово позабыл, что я хотел сказать,
И мысль бесплотная в чертог теней вернется.
О.Мандельштам
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймет ли он, чем ты живешь?
Мысль изреченная – есть ложь!
Ф.И.Тютчев
Вивчаючи тему 25 “Мислення і мовлення”, ви дізнаєтесь:
- чи може існувати думка без слова
- що є одиницею мовного мислення
- чим відрізняються мова та мовлення
- як пов’язані слово й поняття
- що таке значення слова
- як людина розуміє (декодує) мовні повідомлення
