- •Вступи до лекцій по курсу «Загальна психологія» розділ і. Вступ до психології
- •Тема 2. Сучасний стан психологічної науки
- •Тема 3. Психіка та мозок
- •Тема 4. Виникнення та розвиток психіки
- •Тема 5. Свідомість людини як вищий
- •Тема 6. Несвідомі психічні явища
- •Тема 7. Психологія особистості
- •Тема 8. Індивідуально–психологічні
- •Розділ іі. Діяльність та її внутрішнє регулювання
- •Тема 9. Загально–психологічна теорія діяльності
- •Тема 10. Операціонально–технічні
- •Тема 11. Мотиваційно–особистісні
- •Тема 12. Психологія мотивації
- •Тема 13. Теорії мотивації
- •Тема 14. Загальна характеристика
- •Тема 15. Теорії емоцій
- •Тема 16. Психологія волі
- •Розділ ііі. Психологія пізнання
- •Тема 17. Сенсорно-перцептивні процеси
- •Тема 18. Сприймання
- •Тема 19. Увага
- •Тема 20. Пам’ять
- •Тема 21. Уява
- •Розділ іv. Мисленнєво-мовлєнневі процеси
- •Тема 22. Предмет психології мислення
- •Тема 23. Теорії мислення
- •Тема 24. Психологія інтелекту “Сон розуму народжує чудовиськ” (ф.Гойя)
- •(Якась розумна Людина)
- •Тема 25. Мислення і мовлення
- •Ф.И.Тютчев
Тема 11. Мотиваційно–особистісні
аспекти діяльності
Є давня легенда про майстрів, які підносили каміння до місця майбутнього будівництва. Коли одного запитали, що він робить, той відповів: “Хіба не бачите, я тягаю каміння”. Другий на це саме запитання сказав: “Я в поті чола заробляю своїй родині на хліб”. Третій висловився: “Я будую храм”.
Вивчаючи тему 11 “Мотиваційно–особистісні аспекти діяльності”, ви дізнаєтесь:
- чому одна діяльність має для різних людей різний сенс
- що таке особистісний сенс
- звідки у людини виникає “завдання на сенс”
- з яких утворень складається смислова сфера особистості
- чому людина завжди шукає сенс свого життя
Тема 12. Психологія мотивації
“Наседке показалось бы, вероятно, диким само предположение, что в мире имеется существо, для которого гнездо, полное яиц, не является таким же привлекательным и весьма пригодным для длительного времяпрепровождения объектом, каким оно является для нее”
(У.Джемс)
Вивчаючи тему 12 “Психологія мотивації”, ви дізнаєтесь:
- що спонукає людину до активності
- як співвідносяться поняття “потреба”, “мотивація”, “мотив”
- за яких умов предмети стають мотивами поведінки
- що таке мотиваційні утворення та мотиваційні властивості особистості
- чи взагалі існують мотиви як факт об’єктивної дійсності
Тема 13. Теорії мотивації
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку –
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает по себе
Щит и латы. Посох и заплаты.
Меру окончательной расплаты –
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже – как умею.
Ни к кому претензий не имею –
Каждый выбирает для себя.
Ю.Левитанський
Вивчаючи тему 13 “Теорії мотивації”, ви дізнаєтесь:
- скільки в людини потреб та мотивів
- що є головним чинником активності людини
- чому людина краще запам’ятовує незавершені дії
- що таке “мотивація влади” та чому людина прагне влади
- чим мотивація людини відрізняється від чинників активності тварин
- чому “кожний обирає по собі”
Тема 14. Загальна характеристика
емоційного відображення
“Варто лише на хвилину уявити собі життя людей, позбавлене емоцій, як зараз же перед нами відкриється глибока прірва взаємного нерозуміння й повної неможливості встановити суто людські взаємини. Світ таких людей був би світом бездушних роботів... Страшна і похмура картина...”
(П.К.Анохін)
Вивчаючи тему 14 “Загальна характеристика емоційного відображення”, ви дізнаєтесь:
- навіщо людині емоції
- як виникають емоційні явища
- що таке “емоційна сфера особистості”
- чому виникає “емоційне вигоряння”
- чи зникнуть емоції в людини майбутнього
Тема 15. Теорії емоцій
“Куди ти йдеш?” – запитав мандрівник, зустрівши Чуму. “Йду до Багдада. Мені потрібно заморити там п’ять тисяч осіб”. Через декілька днів той самий мандрівник знову зустрів Чуму. “Ти казала, що замориш п’ять тисяч осіб, а заморила п’ятдесят”, – дорікнув він їй. “Ні, – заперечила Чума, – я знищила тільки п’ять. Інші померли від страху”
(Стародавня притча)
Вивчаючи тему 15 “Теорії емоцій”, ви дізнаєтесь:
- які існують класичні та найновітніші теорії емоцій
- ми плачемо тому, що нам сумно, або нам сумно від того, що ми плачемо
- як людина оцінує імовірність задоволення потреби та як це впливає на знак емоції
- чи справді емоції людини – лише рудимент тваринних реакцій
