- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «керченский государственный морской технологический университет»
- •История
- •1. Введение Цель и задачи изучения курса
- •Требования к содержанию и оформлению контрольной работы
- •Структура контрольной работы
- •Введение;
- •Выбор варианта
- •Срок сдачи на кафедру и порядок защиты
- •Защита контрольной работы
- •Рекомендации по изучению теоретических вопросов курса
- •2. Основная часть Вариант 1. Восточные славяне
- •Методические указания
- •Вариант 2. Эволюция государственности Древней Руси
- •Методические указания
- •Вариант 3. Крещение Древней Руси
- •Методические указания
- •Вариант 4. Византийско-древнерусские связи
- •Методические указания
- •Вариант 5. Возникновение отдельного Владимиро-Суздальского Великого княжества
- •Методические указания
- •Вариант 6. Борьба русского народа в XIII в. Против экспансии крестоносцев
- •Методические указания
- •Вариант 7. Русь и Золотая Орда
- •Методические указания
- •Вариант 8. Объединение русских земель вокруг Москвы
- •Методические указания
- •Вариант 9. Особенности русского государства при Иване III
- •Методические указания
- •Вариант 10. Русская смута 1598-1613 гг.
- •Методические указания
- •Вариант 11. Алексей Романов – царь Московского государства
- •Методические указания
- •Вариант 12. Модернизация России в эпоху Петра I
- •Методические указания
- •Вариант 13. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II
- •Методические указания
- •Вариант 14. Первая Отечественная война России
- •Методические указания
- •Вариант 15. Крымская война (1853-1856 гг.)
- •Методические указания
- •Вариант 16. Крестьянская реформа 1861 г.
- •Вариант 17. Либеральные реформы 60-х-70-х гг. XIX в.
- •Вариант 18. Становление индустриального общества (1861-1900 гг.)
- •Вариант 19. Контрреформы Александра III и ее результаты
- •Вариант 20. Россия в Первой мировой войне
- •Вариант 21. Февральская революция 1917 г.
- •Вариант 26. Керченско-Эльтигенская десантная операция 1943 г.
- •Методические указания
- •4. Список использованной и рекомендуемой литературы
- •5. Приложение 1
- •298309 Г. Керчь, Орджоникидзе, 82.
Вариант 3. Крещение Древней Руси
1. Причины принятия христианства Древней Русью.
2. Последствия принятия христианства Древней Русью.
Методические указания
По первому вопросу указать причины принятия христианства Древней Русью, описать международную обстановку, проблему выбора веры.
По второму вопросу раскрыть последствия принятия христианства Древней Русью, положительные и негативные.
Рекомендованная литература: [1], [3], [4], [5].
Вариант 4. Византийско-древнерусские связи
1. Рождение византийско-древнерусских отношений.
2. Установление постоянных византийско-древнерусских отношений.
Методические указания
По первому вопросу отразить первые контакты между Византией и Древней Русью (с императорами Михаилом и Василием I Македонским).
По второму вопросу описать развитие контактов между Византией и Древней Русью (договоры Олега, Игоря, Святослава), показать углубление отношений между Византией и Русью, в т.ч. принятие христианства.
Рекомендованная литература: [1], [3], [4], [5].
Вариант 5. Возникновение отдельного Владимиро-Суздальского Великого княжества
1. Феодальные война на Руси в XI и XII вв.
2. Выделение Владимиро-Суздальского Великого княжества в конце XII в.
Методические указания
По первому вопросу указать характерные особенности феодализма, выявить причины и описать ход феодальных войн на Руси в XI и XII вв.
По второму вопросу показать условия, приведшие к выделению Владимиро-Суздальского Великого княжества в конце XII в.
Рекомендованная литература: [1], [3], [4], [5].
Вариант 6. Борьба русского народа в XIII в. Против экспансии крестоносцев
1. Походы крестоносцев и немецких феодалов на Восток (на Русь).
2. «Портрет» Александра Невского.
Методические указания
По первому вопросу отразить экспансию крестоносцев и немецких феодалов на Русь (на Полоцкое, Псковское и Новгородское княжества).
По второму вопросу описать деятельность Александра Невского по защите рубежей русских земель (Невская битва, Ледовое побоище).
Рекомендованная литература: [1], [3], [4], [5].
Вариант 7. Русь и Золотая Орда
1. Развитие системы взаимоотношений русских княжеств с Ордой.
2. Иго Золотой Орды или взаимовыгодный союз: полемика современных ученых.
Методические указания
По первому второму вопросу описать причины и ход нашествия монголов на Восточную Европу в XIII в. Образование Золотой Орды.
По второму вопросу раскрыть полемику современных ученых о пользе и вреде ига Золотой Орды (Лев Гумилев).
Рекомендованная литература: [1], [3], [4], [5].
Вариант 8. Объединение русских земель вокруг Москвы
1. Причины политики объединения русских земель вокруг Москвы.
2. Процесс объединения русских земель вокруг Москвы.
Методические указания
По первому вопросу отразить объединения русских земель вокруг Москвы (князья Данила, Юрий, Иван Калита, Симеон Гордый и др.).
По второму вопросу показать завершение процесса объединения русских земель вокруг Москвы при Иване III (Новгородское княжество).
Рекомендованная литература: [1], [3], [4], [5].
Вариант 9. Особенности русского государства при Иване III
1. Политический портрет Ивана III.
2. Правовая система при Иване III и Судебник 1497 года.
