Минобрнауки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Южноуральский энергетический техникум»

ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮЭТ

Методические рекомендации по организации самостоятельной учебной работы студентов Учебная дисциплина математика

Специальность 150415 Сварочное производство

Составитель: Е.А.Цыганова– преподаватель математики

ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮЭТ

2014

Одобрено Методическим советом ЮЭТ

Протокол № 1 от 10.09.2014г.

Рецензенты: ______________	Н.А. Вальщикова – преподаватель ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮЭТ
______________	– преподаватель ГБОУ СПО (ССУЗ) «Коркинский горно-строительный техникум»

Содержание

Пояснительная записка	4
Содержание самостоятельной работы	6
Рекомендации по организации различных форм самостоятельной работы	15
1.Рекомендации к оформлению отчета по выполнению практической работы по математике	15
2.Алгоритм запоминания определений	16
3.Алгоритм работы с текстом учебника	17
4.Алгоритм составления конспекта	18
5.Работа с конспектом лекций	18
6. Составление опорного конспекта	19
7. Работа с контрольными вопросами	20
8. Алгоритм составления глоссария	20
9. Алгоритм составления теста	21
10. Алгоритм решения теста	23
11.Создание презентации	24
12. Алгоритм составления таблицы	28
13. Алгоритм составления сообщения	28
14. Рекомендации по оформлению стенгазеты	29
15. Алгоритм составления кроссворда	30
16. Алгоритм составления логической схемы	31
Список литературы и интернет - ресурсов	32

Пояснительная записка

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов предусмотрена Государственным образовательным стандартом по специальности 150415 Сварочное производство.

Она направлена на повышение качества подготовки компетентного конкурентоспособного специалиста, приспособленного к самостоятельной профессионально-ориентированной деятельности на основе сформированных знаний, умений, опыта, общих и профессиональных компетенций.

Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями программы по дисциплине «Математика». Учебным планом на изучение курса (дисциплины) отводится 77 часов, в том числе самостоятельная учебная работа –26 часов.

Выполнение самостоятельной учебной работы способствует:

• формированию представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;

• развитию логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;

• овладению математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных естественно - научных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;

• воспитанию средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей.

В «Методических рекомендациях» даны задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемым темам, рекомендации по выполнению каждого вида заданий.

Контроль выполненных заданий осуществляется на учебных или дополнительных занятиях. За каждое выполненное задание выставляется оценка в журнал.