2. Планируемые результаты обучения при прохождении педагогической практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Вид компетенции

В результате прохождения педагогической практики студент должен

знать

уметь

владеть

Студент должен обладать, способен и готов

По направлению подготовки 38.04.01 Экономика

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-13)

- структуру и содержание федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки;

- основные методы и методики преподавания экономических дисциплин

- самостоятельно разрабатывать учебные дисциплины: конспекты лекций, планы практичес-ких и семинарских занятий;

- оценивать качество знаний и качество образовательного процесса по различным образовательным программам

- современными методами и методиками преподавания;

- навыками анализа, проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-14)

основные принципы и особенности разработки учебных планов, программ, методы и методики их разработки

применять знания при практической разработке соответствующих учебных планов и программ; - разрабатывать методическое обеспечение, курс лекций, планы семинарских и практических занятий

информационной и нормативной базой необходимой при разработке соответствующих учебных планов и программ

По направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент

способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих

дисциплин, а также применять современные методы и методики в процессе их преподавания (ПК-11)

основные принципы и особенности разработки учебных планов, программ, методы и методики их разработки

применять знания при практической разработке соответствующих учебных планов и программ; - разрабатывать методическое обеспечение, курс лекций, планы семинарских и практических занятий

информационной и нормативной базой необходимой при разработке соответствующих учебных планов и программ

По направлению подготовки 38.04.03 Управление персоналом

умение разрабатывать образовательные программы, учебно-методические комплексы и другие необходимые материалы для проведения обучения персонала в соответствии со стратегией развития организации (ПК-26)

- основные принципы и особенности разработки образовательных программ, учебно-методических комплексов, материалов для проведения обучения, методы и методики их разработки

- применять полученные знания при практической разработке соответствующих образовательных программ, учебно-методических комплексов, материалов для проведения обучения;

- разрабатывать необходимое методическое обеспечение, курсы лекций и другие необходимые материалы для проведения обучения персонала

информационной и нормативной базой необходимой при разработке соответствующих образовательных программ, учебно-методических комплексов и других необходимых материалов для проведения обучения персонала

владение современными образовательными технологиями, навыками организации, управления и оценки эффективности образовательных процессов и умение использовать их в процессе обучения (ПК-27)

- структуру и содержание ФГОС ВО по направлению подготовки;

- систему и особенности современных образовательных технологий по направлению подготовки

- разрабатывать учебные дисциплины: конспекты лекций, планы практических и семинарских занятий;

- оценивать эффективность и качество образовательного процесса

- современными технологиями методами и методиками преподавания;

- навыками анализа, проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса

владение навыками наставничества, способность вдохновлять других на развитие персонала и организации (ПК-28)

- современные тенденции развития образовательной системы, особенности наставничества, кураторства, методы и методики его осуществления

- выступать в роли наставника, куратора, координатора в процессе подготовки и переподготовки персонала организации

- навыками наставничества, кураторства в системе развития персонала и организации

владение навыками преподавания специализированных дисциплин, формирующих профессиональные компетенции профессионалов по управлению персоналом (ПК-29)

- систему и особенности образовательных технологий по направлению подготовки, профессиональные компетенции в управлении персоналом

- самостоятельно разрабатывать специализированные дисциплины формирующие профессиональные компетенции профессионалов по управлению персоналом

- современными навыками, методами преподавания специализированых дисциплин, профессиональными компетенциями в управлении персоналом

По направлению подготовки 38.04.05 Бизнес-информатика

готовность разрабатывать образовательные программы и учебно-методические материалы по управленческим и ИТ-дисциплинам (ПК-18)

- структуру и содержание ФГОС ВО по направлению подготовки;

- основные методы и методики разработки учебных планов, программ

- самостоятельно разрабатывать учебные дисциплины: конспекты лекций, планы практичес-ких и семинарских занятий;

информационной и нормативной базой необходимой при разработке соответствующих учебных планов и программ по управленческим и ИТ-дисциплинам

готовность проводить лекционные и практические занятия по управленческим и ИТ-дисциплинам (ПК-19)

- основные принципы, методы и технологии проведения лекционных и практических занятия по управленческим и ИТ-дисциплинам

- проводить лекционные и практические занятия;

- внедрять инновационные приемы в педагогический процесс с целью создания условий для эффективной мотивации обучающихся

- современными методами и методиками преподавания;

- навыками анализа, проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса

По направлению подготовки 38.04.06 Торговое дело

способность организовывать и проводить образовательную деятельность в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования и организациях дополнительного профессионального образования, в том числе с применением инновационных технологий (ПК-12)

основные методы, методики и технологии организации образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования и организациях дополнительного профессионального образования

- применять знания при практической разработке соответствующих учебных планов и программ;

- разрабатывать методическое обеспечение, курсов лекций, планы семинарских и практических занятий

- анализировать результаты внедрения методик и технологий обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

- информационной и нормативной базой необходимой при разработке соответствующих учебных планов и программ;

- методами и способами анализа результатов использования методик и технологий в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

По направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит

способностью преподавать финансовые и денежно-кредитные дисциплины в образовательных

организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования,

профессиональных образовательных организациях (ПК-26)

- структуру и содержание ФГОС ВО по направлению подготовки;

- основные методы и методики преподавания финансовых дисциплин в образовательных

организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования,

профессиональных образовательных организациях

- самостоятельно разрабатывать учебные дисциплины: конспекты лекций, планы практичес-ких и семинарских занятий;

- оценивать качество знаний и качество образовательного процесса по различным образовательным программам

- современными методами и методиками преподавания;

- навыками анализа, проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса

способностью осуществлять разработку образовательных программ и учебно-методических

материалов (ПК-27)

основные принципы и особенности разработки учебных планов, программ, методы и методики их разработки

применять знания при практической разработке соответствующих учебных планов и программ; - разрабатывать методическое обеспечение, курс лекций, планы семинарских и практических занятий

информационной и нормативной базой необходимой при разработке соответствующих учебных планов и программ

По направлению подготовки 38.04.09 Государственный аудит

способность к навыкам практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курсов правовых и экономических дисциплин, дисциплин государственного аудита в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования (ПК-6)

- структуру и содержание ФГОС ВО по направлению подготовки;

- основные методы и методики преподавания финансовых дисциплин в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования

- самостоятельно разрабатывать учебные дисциплины: конспекты лекций, планы практичес-ких и семинарских занятий;

- оценивать качество знаний и качество образовательного процесса по различным образовательным программам

- современными методами и методиками преподавания;

- навыками анализа, проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса

способность анализировать и объяснять правовые, экономические, политические, социокультурные факторы развития государства и общества, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей, их влияние на развитие государственного аудита (ПК-7)

- теоретические основы организации анализа правовые, экономические, политические, социокультурные факторы развития государства и общества;

- методы и способы оценки роли человеческого фактора и цивилизационной составляющей на развитие государственного аудита

- собирать информацию по конкретной проблеме правового, экономического, политического, социокультурного характера, проводить ее анализ с учетом человеческого фактора и цивилизационной составляющей

- методами и способами анализа правовых, экономических, политических, социокультурных факторов развития государства и общества;

- методами и способами оценки роли человеческого фактора и цивилизационной составляющей на развитие государственного аудита

способность к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности (ПК-8)

принципы использования современных информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности

- систематизировать информацию;

- представить информацию в наглядном виде (в виде таблиц и графиков);

- оценивать качество образовательного процесса по различным образовательным программам

- современными методами сбора, обработки и анализа данных;

- технологией планирования, организации и управления инновационной деятельностью в образовательном учреждении