Анкета самооценки образовательного учреждения в аспекте качества образования

1. Укомплектованность кадрами (согласно штатному расписанию);

1)не хватает учителей иностранного языка (коли­чество ставок);

2) не хватает учителей математики (количество ста­вок);

3)не хватает учителей русского языка (количество ставок);

4)не хватает учителей других предметов (коли­чество ставок) ___

2. Процент педагогов, имеющих категории (от общего числа педагогов):

педагог-исследователь _______

высшая категория _______

первая ________

398

вторая _______

3. Социально-психологическое сопровождение образо­вательного процесса:

1)создана социально-психологическая служба;

2) есть план работы службы;

3)проводятся диагностические мероприятия;

4) проводятся коррекционно -развивающие меро­приятия;

5) проводятся просветительские мероприятия.

4. Информационное сопровождение образователь­ного процесса.

Имеется:

1) положение о внутришкольном мониторинге;

2) медиатека;

3) специалист по мониторингу;

4) имеется компьютерное и программное обеспе чение мониторинга.

5. Процент обеспеченности учебниками учащихся:

1)первой ступени ________

2) второй ступени _______

3)третьей ступени _______

6. Укомплектованность кабинетов (в % от типового перечня):

химии________

иностранного языка _______

физики_______

трудового обучения _______

информатики_____

биологии _______

7. Библиотека:

1)регулярно обновляет методическую, справочную, периодическую литературу;

2)оборудована компьютером;

3)хранилища библиотеки оборудованы по нормам;

4) проводит выставки детских работ, конкурсы.

399

8. Учебный план:

1) соответствует целям и задачам образовательного учреждения;

2) предполагает преемственность ступеней обучения;

3) обеспечивает взаимосвязь инвариантной и вариа-тивной части;

4) обеспечивает интеграцию основного и дополни­тельного образования.

9. Сохранение и укрепление здоровья детей. В школе:

1)есть валеологическая служба;

2)валеолог участвует в родительских собраниях;

3) учителя задействованы в пропаганде здорового об­раза жизни;

4) проводятся спортивно-оздоровительные массовые мероприятия. 10. Научно-исследовательская работа учащихся:

1) имеется научное общество учащихся (НОУ);

2) проводятся школьные конференции НОУ;

3) имеются участники конференции НОУ на уров­не выше школьного;

4) имеются работы учащихся, отмеченные на уровне выше школьного.

11. Количество детей, посещающих секции и кружки (в процентах от общего числа детей):

первой ступени _______

второй ступени _______

третьей ступени _______

12. Работа с кадрами по повышению педагогического мастерства:

1) проводится диагностика профессионального уров­ня педагога;

2)организовано внутришкольное повышение квали­фикации педагогов;

3) педагоги участвуют в экспериментальной работе (в % от общего количества педагогов);

400

4) администрация школы поощряет результативную работу педагогов.

13. Инновационная деятельность образовательных уч­реждений:

1) освоение нового содержания образования (введе­ние новых курсов, обновление содержания стан­дартных предметов и др. );

2) освоение новых технологий;

3) наличие статуса педагогической лаборатории;

4) наличие статуса опорной школы;

5) наличие статуса экспериментальной площадки;

6) другое.

14. Процент выпускников 1 ступени, выполнивших (за последний учебный год) требования стандарта (по данным независимой экспертизы):

русскому языку _______

математике _______

чтению _______

естествознанию ______

трудовому обучению ______

15. Процент выпускников 2 ступени, выполнивших (за последний учебный год) требования стандарта (по данным независимой экспертизы):

русскому языку ______ географии ______

алгебре ______ литературе ______

биологии _______ истории _______

химии ______ черчению ______

физике ______ физкультуре ______

иностранному языку____

трудовому обучению _______

16. Процент выпускников 3 ступени, выполнивших (за последний учебный год) требования стандарта (по дан­ным независимой экспертизы):

русскому языку _______ географии _______

алгебре _______ литературе ______

биологии _______ истории _______

401

химии _______ черчению _______

физике ______ физкультуре ______

иностранному языку _______

трудовому обучению _______

17. Процент выпускников, включенных в общую груп­пу физической подготовки:

1 ступени _______

2 ступени _______

3 ступени _______

18. Процент медалистов (от числа выпускников 11 клас­са) ________

19. Успехи в турнирных формах (предметные олим­пиады, конкурсы и т. п. ) — (количество учащихся):

1)имеются призеры школы;

2)имеются призеры района/города;

3)имеются призеры областного уровня;

4)имеются призеры уровня выше областного. 20. Спортивные успехи учащихся — (количество уча­щихся);

1)имеются призеры школы;

2)имеются призеры района/города;

3)имеются призеры областного уровня;

4)имеются призеры уровня выше областного. 21. Отсев учащихся:

1)имеются отчисленные с согласия комиссии по де­лам несовершенно летних (КДН) - количество;

2)имеются отчисленные без согласия КДН — коли­чество;

3)имеются отчисленные, судьба которых неизвестна — количество.