Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ударно_кан КУРСОВОЙ методичка.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
309.25 Кб
Скачать

4.2. Проверка прочности инструментального каната.

Диаметр каната и его характеристика выбирается в соответствии с разрывным усилием каната.

Для определения разрывного усилия вначале подсчитывается максимальная растягивающая нагрузка на канат

где Fmax - максимальная растягивающая нагрузка, действующая на канат, Н;

k1 - коэффициент прихвата инструмента, k1 = 1,2-1,3;

m0 - общая масса бурового снаряда, кг;

qk - ориентировочная масса 1 м каната, кг (выбирается по рекомендации приложения 19); Н – глубина скважины, м.

Расчет ведется дважды: для конечной глубины скважины и для глубины, соответствующей применению снаряда максимальной массы.

Для дальнейших расчетов принимается наибольшая из двух нагрузок.

По максимальной растягивающей нагрузке на канат определяется расчетное разрывное усилие каната

где Fp - разрывное усилие каната, Н; kз.п. - Коэффициент запаса прочности инструментального каната. Принимается kз.п. = 8-10.

Задаваясь временным сопротивлением проволоки разрыву (обычно принимается в пределах 1570-1766 МПа), по приложению 20 находится ближайшее значение разрывного усилия и соответствующий диаметр каната.

Выписывается характеристика каната: тип, диаметр, число прядей, число проволок, диаметр проволоки, фактическая масса 1 м каната, временное сопротивление разрыву, разрывное усилие.

Подсчитывается фактическое наибольшее усилие на канат с учетом фактической массы каната

где Fф - фактическое наибольшее растягивающее усилие на канат, Н; qф - фактическая масса 1 м каната, кг.

Проверочный расчет инструментального каната на прочность заключается в определении суммарного напряжения, возникающего в канате от действия растягивающих и изгибающих нагрузок

где σ - суммарное напряжение, Па; σр - напряжение растяжения, Па; σиз - напряжение изгиба, Па; i – число проволок в канате, шт.; dпр - диаметр проволоки, м; Е – модуль продольной упругости (для стальной проволоки Е = 2*1011 Па); kτ - коэффициент, учитывающий напряжение кручения в проволоках и трение между отдельными проволоками (для условий ударного бурения рекомендуется принимать kτ = 0,375); Др - диаметр роликов, м (для расчетов можно принять Др = 0,5м).

После определения суммарных напряжений находится действительный запас прочности каната по формуле

kg - действительный запас прочности каната; σв - временное сопротивление проволоки каната разрыву, Па (по характеристике каната).

Действительный запас прочности должен быть не менее 4, в противном случае подбирают более прочный канат.

Действительный запас прочности не должен быть также больше 6.

Приложение 1

Образец титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Серго Орджоникидзе»

МГРИ-РГГРУ

ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗВЕДКИ, ГОРНОГО И НЕФТЕГАЗОВОГО ДЕЛА

Кафедра современных технологий бурения скважин

Курсовая работа

по ударно-канатному бурению

Проектировал

Руководитель доцент (Тунгусов А.А.)

Москва 20 г

Приложение 2

Задание № _ _ _ _ _ _ _

на курсовую работу по ударно-канатному

бурению студенту группы _ _ _ _ _ _

Тема работы _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Исходные данные:

Геологический разрез

Наименование пород

Глубина залегания, м

Технические условия _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Дата сдачи работы на кафедру _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Руководитель работы _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Студент _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Приложение 3