- •1.Жоспары:
- •Бастапқы әскери дайындық оқу пәнінің мазмұны мен құрылымы
- •1.Бастапқы әскери дайындық оқу пәнінің мазмұны мен құрылымы.
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Бастапқы әскери дайындық оқу пәнінің мазмұны мен құрылымы.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Далалық жағдайда бастапқы әскери дайындық бағдарламысының бөлімдері бойынша сағаттарды бөлу
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Оқу үрдесінде бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу бойынша тақырыптық жоспарлану ерекшеліктері
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу бойынша оқу материалының тақырыптық жоспарлануы
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1 Бастапқы әскери дайындық пәні бойынша оқушылардың міндетті дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу бойынша алғашқы әскери дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:
- •Жарықшақты қол гранатын бір орында тұрып лақтыру
- •Қарулы Күштер Қазақстан Республикасы егемендігінің күзетінде
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің әскери Жарғылары.
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •1.Жалпы білім беретін мектептерде бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу дайындығы мен ерекшеліктері
- •Мектеп директоры_
- •2.Далалық жағдайдағы тактикалық дайындығы
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі
- •1.Далалық жағдайдағы атыс дайындығы
- •2.Оқыту әдістемесі
- •1.Жоспары:
- •1.Оқыту әдістемесі
- •1.Далалық жағдайдағы саптық дайындығы
- •1.Оқыту әдістемесі
- •1.Жоспары:
- •1.Оқыту әдістемесі
- •1.Далалық жағдайдағы әскери топографиялық дайындық
- •1.Оқыту әдістемесі
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі
- •1.Төтенше жағдайлар мен Азаматтық қорғаныс
- •2.Оқыту әдістемесі
- •1.Жоспары:
- •1.Медициналық білім негіздері
- •2. Санитарлық гигиеналық және жұқпалы ауруларға қарсы іс-шаралар.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1. Әскери қызметшілерді шынықтыру, дене даярлығы және спортпен шұғылдану.
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Жоспары:
- •2.Оқыту әдістемесі.
- •1.Әскери қолданбалы, эстафеталық дайындығы
- •2.Оқыту әдістемесі.
2.Оқыту әдістемесі.
7. Үй тапсырмасы:
1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің әскери Жарғылары.
8.Сабақ тақырыбына сәйкес әдебиеттер және Web сайттар тізімі:
5.Аудиториялық тапсырманы орындау тәртібі:
1. Сабақтың тақырыбы мен жоспарына сәйкес өткізу.
2. Студенттерді бағалау.
6. Студенттердің аудиторияда тапсыратын сабақтың тақырыбы:
1. Әскери-далалық жиынды өткізу бойынша алғашқы әскери дайындық деңгейіне қойылатын талаптар мен ережелер
2.Оқыту әдістемесі.
7. Үй тапсырмасы:
1. Әскери-далалық жиынды өткізу бойынша алғашқы әскери дайындық деңгейіне қойылатын талаптар мен ережелер
8.Сабақ тақырыбына сәйкес әдебиеттер және Web сайттар тізімі:
1. «Қазақстан Республикасының Әскери Доктринасы» 21.03.2007ж
2. «Әскери міндеттілік және әскери қызметі туралы» Қазақстан
3. Республикасының 2005 жылғы 8-шілдедегі Заңы.
4. Алғашқы әскери дайындық. – Алматы: «Мектеп» баспасы, 2006.- 254б.
5. Орта жалпы білім беретін мектептің 10 – 11 – сыныптарына арналған бағдарламалар. Алғашқы әскери дайындық. – Алматы, 2006.
6. Сборник нормативных документов и программ начальной военной подготовки,
Г.Н. Челноков, 1997г.
7. Программа начальной военной подготовки молодежи, О.К. Косумасов, 1998г.
№15,16. Практикалық/семинар/ сабағының тақырыбы:" Жалпы білім беретін мектептерде бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу дайындығы мен ерекшеліктері"
1.Жоспары:
1.Жалпы білім беретін мектептерде бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу дайындығы мен ерекшеліктері
2. Далалық жағдайдағы тактикалық дайындығы
2.Сабақтың мақсаты: Жастарға далалық жағдайдағы тактикалық дайындығы маңызды екендігін оқыту.
3.Қысқаша мәтіні: Жастарға болашақ сарбаздар ретінде далалық жағдайда тактикалық дайындықтың маңызды роль атқаратыны туралы түсінік беру.
1.Жалпы білім беретін мектептерде бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу дайындығы мен ерекшеліктері
Қазақстан Республикасының Қарулы Күштері қатарында қызмет ету – оның әр азаматының абыройлы міндеті. Қарулы Күштердің ұрысқа дайындығы мен қабілеттілігін жоғары дәрежеде қамтамасыз етудің негзгі кепілі- жан жақты дамыған, қазіргі техника мен қару жарақты игерген, денсаулығы мен дене дайындығы жоғары әскери қызметші [31].
Қоғымның армиямен байланысын нығайту, әскери қызметшілер бойында қазақстандық патриотизм, интернационализм қалыптастыру, Қазақстан республикасының Қарулы Күштері қатарында қызмет етуді мақтан тұту, аға ұрпақтың жауынгерлік дәстүріне, әскери борыш пен әскери антқа адалдық сезімдерін тәрбиелеу - әскери тәртіпті, тұтастай алғанда, ұрысқа әзірлікті күшейтуге бес күндік әскери-далалық жиыны ықпал етеді [32].
Бүгінде Қазақстан өз азаматтарының әскери қызметін өтеу шарттары мен тәртібін дербес анықтайды, республика аумағында қару – жарақ пен техниканы, әскерлерді орналастыру мәселелерін шешеді.
Егемен мемлекеттің әскери қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында Қарулы Күштердің құрылысы одан әрі жетілдіріле беретін, келісімшарт жүйесі бойынша әскерлерді толықтыруға батыл қадамдар жасалатынын; бөлімдер мен құрамалар қазіргі заманғы техникамен жабдықталып, шақырылым бойынша қызмет мерзімін қысқартумен үйлестіруді әскери қызметке өз еркімен келуі артқылы Қарулы Күштерді толықтыру, бұл орайда жастардың бес күндік әскери-далалық жиынында алған іс-тәжірбие шеберліктеріде өз үлесін қосады. Бес-күндік әскери дала жиынын сапалы өтуіне оқу материал базасы көп рөл ойнайды.
Бес күндік әскери-далалық жиынын өткізу барысында ең бірінші басталуы туралы бұйрық шығарылады.
БҰЙРЫҚ
Күні, айы, жылы бұрық №
Қалалық білім беру және АӘД бағдарламасы негізінде
Бұйырамын:
1. Алғашқы әскери дайындық бойынша білім, білімділік және дағдына бекіту мен 11- сынып ер азаматтарының дене дайындығын жетілдіру .
2. Сабақ кестесі және тақырыптарды жоспарға сәйкес тактикалық алаңда өткізу.
3.Бес күндік әскери-далалық жиынына қатысатын ер азаматтардың саны
4.Бес күндік әскери-далалық жиынын өту барысында бөлім және бөлімше командирлерін тағайындау.
5.Дәрігердің қорытындысы бойынша денсаулығы жарамсыз оқушыларды анықтап тізімін жазу.
6. Комамндир взводтың орынбасары болып тағайындалсын Ф.А.Т
Взвод командирі болып мектеп оқытушы ұйымдастырушысы тағайындалсын.
Сынып жетекшілері оқушылардың саптық байқауға дайындығын қамтамасыз етсін.
Оқышылардың өздерінде болуы керек:
- далалық киім “камуфляж” бас киім (пилотка)
- противогаз ГП-5
- тәулікке құрғақ тамақ
- рюмзак, аспалы сөмке
- белдік қайыс
- суға арналған фляжка арнайы қорапта
- ағаштан жасалынған пышақ
- қораптағы қол гранатасының 2 болванкасы
- АКМ автоматының ағаш макеті
- топографиялық карта
- дәптер, АӘД оқулығы
- қаламсап, карандаш
- жіп ұзындығы 1,5 м
- Адриановтың компасы 1 бөлімшеге
7. Бес күндік әскери-далалық жиынына оқушыларды салтанатты сапқа тұрғызу оқытушы ұйымдастырушыға жүктелсін. Күні, уақыты.
8. Бес күндік әскери-далалық жиынынға қатысатын оқушылар күн тәртібін сақтауға, тәртіп және ұйымдастыру, командир бұрықтарын сөзсіз орындауға, қауіпсіздік шарасын қатаң сақтасын.
9. оқушылардың өмірі мен қауіпсіздігіне жауапты оқытушы ұйымдастырушыға жүктелсін.
10. аталған бұйрықтың орындалуына жауапты оқу ісі жөніндегі директор орынбасарына жүктелсін.
Бекітемін
Мектеп директор
АӘД бойынша бес күндік әскери-далалық жиынының тақырып және сағат санының бөлінуі, өту мерзімі 5 күн
Бөлім атауы |
барлығы |
1күн |
2күн |
3күн |
4күн |
5күн |
Ескерме |
1. Тактикалық дайындық |
11 |
Т1 2 |
Т2 1 |
Т3,4,5 3 |
Т6 1 |
Т7,8 4 |
Әкери бөлім 31775 Әскери дәрісхана, тактикалық алаң. |
2. Атыс дайындығы |
4 |
Т1 1 |
Т2 1 |
Т3 1 |
Т4 1 |
|
Әкери бөлім 31775 |
3. ДМВ және қол гранатаметінен ату ережесі мен тәсілдері |
5 |
|
Т1 1 |
Т2 1 |
Т3 1 |
Т4,5 2 |
Әкери бөлім 31775 |
4. Саптық дайындық |
2 |
Т1 2 |
|
|
|
|
Саптық алаң |
5. Әскери топография |
8 |
Т5 2 |
Т5,6 1 |
Т7 3 |
Т7,8 1 |
|
тактикалық алаң. |
Барлығы |
30 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
Бес күндік әскери-далалық жиынына қатысатын 11 сынып ұлдарының ТІЗІМІ
№ |
А.Т.Ф |
сынып |
Туған жылы |
Қызметке жарамды |
1 |
|
|
|
жарамды |
2 |
|
|
|
жарамды |
Бес күндік әскери-далалық жиынынан босатылған 11 сынып ұлдарының ТІЗІМІ
№ |
А.Т.Ф |
сынып |
Туған жылы |
Қызметке жарамсыз |
1 |
|
|
|
Бас ішінің қысымы |
2 |
|
|
|
Пиелонефрит |
«Взводтар мен бөлімшелердің командирлерін тағайындау туралы оқытушы ұйымдастырушыда міндетті түрде болуы керек өйткені бес-күндік әскери дала жиыны басталар алдында жеке құрамның алдында сол бұйрықты оқу керек, бөлімше және взвод командирлері өздерін жауапты сезінулері үшін.
БҰЙРЫҚ
№ мектеп – гимназия ж.
«Взводтар мен бөлімшелердің командирлерін тағайындау туралы»
Жастардың Алғашқы әскери дайындық туралы Ережеге сәйкес, алғашқы әскери дайындық және дәрігерлік-санитарлық дайындық сабақтарын, дене шынықтыру тәрбиесін және сыныптан тыс жұмыс шараларын ұйымдастырушылық деңгейде жүргізу, сонымен қатар оқушыларда жалпы әскери Жарғылардың талаптарын қалыптастыру мақсатында.
БҰЙЫРАМЫН:
1. Взводтар келесі тәртіп бойынша нөмірленсін:
11 а сынып – I взвод
11 ә сынып – II взвод
10 а сынып – III взвод
10 ә сынып – IV взвод
10 б сынып – V взвод.
2. Взводтардың командирлері болып мына оқушылар тағайындалсын:
I взвод (11 а сын) – Ибраев.Т
II взвод (11 ә сын) – Нагимжанов Д
III взвод (1 0 а сын) – Мамбеталев Е
IV взвод (10 ә сын) – Абишев А
V взвод (10 б сын) – Тапин Н.
3. Бөлімшелердің командирлері болып мына оқушылар тағайындалсын:
I взвод:
1-бөлімше–Жангожин А,2- бөлімше–МаксутовМ, 3-бөлімше - Қадыров Б.
II взвод:
1- бөлімше – Айтжанов Б, 2- бөлімше – Марат Р, 3- бөлімше–Исмаилов Г.
III взвод:
1- бөлімше–Оспанов Б ,2-бөлімше–Мухатаев А, 3- бөлімше - Елесбаев А.
IV взвод:
1- бөлімше– лемесов Д, 2-бөлімше – Марат Н, 3- бөлімше – Махатов К.
V взвод:
1-бөлімше–Рахатов А, 2-бөлімше–Абжаппаров А, 3- бөлімше–Ахметов Е.
4. Алғашқы әскери дайындық оқытушы - ұйымдастырушы әрбір взводта саптық есептоп жүргізсін және командирлер мен оқушылардың Алғашқы әскери дайындық кабинетіндегі орындарын белгілесін, осы тәртіптің бұзылмауын талап етсін, әскери сыпайылық және сәлемдесу тәртібін сақтауды, әскери командаларды дұрыс орындалуын және белгіленген киім нышанын бұзбауын талап етсін.
5. Взвод және бөлімшелердің командирлері дене шынықтыру пәнінің және ДСД мұғалімдіріне сыныптан тыс сабақтары мен шаралар өткізуіне көмектессін. Тәртіптің қатал сақталуына, сабақ оқуда алдыңғы қатарда болуына себебін тигізсін. Бұйрықтар мен командалардың орындалуын қамтамасыз етсін. Жоғары сынып оқушыларынан командирлер кеңесі құрылсын.
6. Взвод және бөлімшелердің командирлерімен өткізілетін әдістемелік сабақтар күні белгіленсін.
7. Осы бұйрық барлық оқушыларға сабақ үстінде әрбір взвод бойынша жеткізілсін.
Мектеп-гимназия директоры___________________ қолы
3-кесте
Бес күндік әскери-далалық жиынды өткізу бойынша 2010 – 2011 оқу жылына арналған Алғашқы әскери дайындық пәнінің сабақ кестесі
№ |
Уақыты |
Дүйсенбі |
№ |
Сейсенбі |
№ |
Сәрсенбі |
1 |
900-945 |
11 а,ә,б. |
1 |
11 а,ә,б. |
1 |
11 а,ә,б. |
2 |
950-1035 |
11 а,ә,б. |
2 |
11 а,ә,б. |
2 |
11 а,ә,б. |
3 |
1040-1125 |
11 а,ә,б. |
3 |
11 а,ә,б. |
3 |
11 а,ә,б. |
4 |
1135-1220 |
11 а,ә,б. |
4 |
11 а,ә,б. |
4 |
11 а,ә,б. |
5 |
1225-1310 |
11 а,ә,б. |
5 |
11 а,ә,б. |
5 |
11 а,ә,б. |
6 |
1415-1500 |
11 а,ә,б. |
6 |
11 а,ә,б. |
6 |
11 а,ә,б. |
№ |
|
Бейсенбі |
№ |
Жұма |
№ |
Сенбі |
1 |
900-945 |
11 а,ә,б. |
1 |
11 а,ә,б. |
1 |
|
2 |
950-1035 |
11 а,ә,б. |
2 |
11 а,ә,б. |
2 |
|
3 |
1040-1125 |
11 а,ә,б. |
3 |
11 а,ә,б. |
3 |
|
4 |
1135-1220 |
11 а,ә,б. |
4 |
11 а,ә,б. |
4 |
|
5 |
1225-1310 |
11 а,ә,б. |
5 |
11 а,ә,б. |
5 |
|
6 |
1415-1500 |
11 а,ә,б. |
6 |
11 а,ә,б. |
6 |
|
№ мектеп – гимназиясының
Алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы–ұйымдастырушы _______
Бекітемін
