- •Лекция2 Тема: «Философия сестринского дела Общение и обучение в сд»
- •Полная забота о больном. М/с делает все сама.
- •Философия сд.
- •Кодекс международного совета сестер. Который был разработан в 1997 году. Этические основы сестринского дела
- •Техника общения
- •Каналы общения
- •Зоны комфорта
- •Уверенная манера общения
- •Социальная поддержка
- •Тема: «Обучение в сд»
- •Сферы обучения.
- •Условия эффективности обучения.
- •Учебный процесс.
- •Оценка исходного уровня.
- •Реализация плана обучения.
- •Оценка результатов обучения.
Кодекс международного совета сестер. Который был разработан в 1997 году. Этические основы сестринского дела
На сестру возложены 4 основные обязанности: сохранять здоровье, предотвращать заболевания, восстанавливать здоровье и облегчать страдания.
Потребность в работе сестры универсальна. Сестринское дело подразумевает уважение к жизни, достоинству и правам человека. Оно не имеет ограничений по национальным и расовым признакам, по признаку вероисповедания, цвета кожи, возраста, пола, политического или социального положения.
Сестры оказывают медицинскую помощь лицам, семьям и обществу, координируют свою деятельность с работой других групп.
Сестра и пациенты
Основную ответственность сестра несет перед теми, кто нуждается в ее помощи.
Оказывая помощь, сестра старается создать атмосферу уважительного отношения к этическим ценностям, обычаям и духовным убеждениям пациента.
Сестра хранит полученную конфиденциальную личную информацию и делится ею с большой осторожностью.
Сестра и практика
На сестре лежит личная ответственность за осуществление сестринского дела на практике и за постоянное повышение квалификации.
Сестра старается выполнять работу на самом высоком уровне, возможном в данной ситуации.
Сестра принимает взвешенные решения о личной компетенции, давая и беря на себя поручения.
Выполняя профессиональные обязанности, сестра должна постоянно вести себя так, чтобы не подорвать доверие к профессии.
Сестра и общество
Сестра, как и другие граждане, несет ответственность за осуществление и поддержку мер, направленных на удовлетворение общественных запросов в области здравоохранения.
Сестра и сотрудники
Сестра поддерживает отношения сотрудничества с другими медсестрами и с теми, с кем ей приходится работать.
Сестра принимает необходимые меры для безопасности пациента, если его состоянию угрожает опасность со стороны сотрудников или других людей.
Сестра и ее профессия
Сестра играет главную роль в определении и воплощении желательных стандартов сестринской практики и специального образования.
Сестра принимает активное участие в развитии профессиональных знаний.
Сестра, работая в профессиональной организации, участвует в разработке и обеспечении справедливых социальных и экономических условий работы.
Также надо соблюдать сестринскую деонтологию (повтор темы: «Этика и деонтология»).
ОБЩЕНИЕ В СЕСТРИНСКОМ ДЕЛЕ
Уровни общения;
Элементы эффективного общения;
Типы общения;
Открытые и закрытые вопросы;
Приемы, необходимые для эффективного общения;
Каналы невербального общения;
Приемы, необходимые для эффективного невербального общения;
Зоны комфорта;
Уверенная манера общения;
Социальная поддержка;
Значение психотерапевтического воздействия хорошо известно, — его ценность превосходит иногда все другие методы лечения.
Поэтому общение — одно из важных умений, необходимых для эффективной деятельности сестры. Навыки общения необходимы ей для взаимодействия с пациентом, его семьей, врачами и другими специалистами, участвующими в лечебном процессе.
Доверие к сестре у пациента и его семьи возникает только в том случае, если он владеет навыками эффективного общения.
Общение – это передача информации от отправителя к получателю. Контакт между людьми, обмен информацией.
Невербальное общение – Общение с использованием мимики, жестов, осанки и позы вместо слов.
Вербальное общение – процесс передачи информации при общении от одной личности другой.
Одно из определений общения — «...Все способы поведения, которые человек использует сознательно или бессознательно для воздействия на другого не только с помощью устной или письменной речи, но также и с помощью мимики, жестов и символов» (Руэш, 1972).
Можно выделить три уровня общения:
Внутриличностное — мысленное общение человека с самим собой, когда он вырабатывает какие-то планы, развивает идеи, подготавливаясь к общению с кем-либо. Примером личностного общения сестры может быть напоминание себе: «Нужно проверить капельницу у Н». Но она не произносит это вслух.
Межличностное — общение между двумя или более людьми. Сестра, например, обменивается мыслями, идеями, решениями, опытом со своими коллегами.
Общественное — общение одного человека с большой аудиторией.
Следует тщательно готовиться к межличностному и общественному общению. Правильное общение усиливает взаимопонимание между людьми.
Исследователи, изучая поведение человека, сделали много интересных открытий как в области речевого (вербального), так и в области невербального общения: мимики и жестов, письменного общения.
