67

Статистика Курс лекций содержание

содержание 2

Тема 1.  Предмет, метод и задачи статистики 3

1.1.  Статистика как наука 3

1.2.  Предмет статистической науки 3

1.3.  Метод статистики 4

Тема 2.  Статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических данных 4

2.1.  Статистическое наблюдение 5

2.2.  Статистический инструментарий 6

2.3.  Организационные вопросы плана наблюдения 7

2.4.  Организационные формы, виды и способы статистического наблюдения 8

2.5.  Сводка и группировка статистических данных 9

Тема 3.  Абсолютные и относительные величины 11

3.1.  Статистические показатели 11

3.2.  Абсолютные статистические величины 12

3.3.  Относительные величины 12

3.4.  Графические методы в статистике 14

Тема 4.  Средние величины 15

Тема 5.  Показатели вариации 20

Тема 6.  Выборочное наблюдение 28

Тема 7.  Ряды динамики. Анализ интенсивности и тенденций развития 33

Тема 8.  Индексы 38

Тема 9.  Статистические методы измерения связей 44

Тема 10.  Трудовой потенциал и трудовые ресурсы 51

Тема 11.  Национальное богатство 55

Тема 12.  Статистика результатов производства продукции 60

Тема 13.  Статистика цен 62

Тема 14.  Статистика уровня жизни населения 64

Тема 15.  Международная статистика 66

Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики

1. Статистика как наука

2. Предмет статистической науки

3. Метод статистики

1.1. Статистика как наука

Термин «статистика» употребляется в различных значениях. Под статистикой понимается и практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих экономику, население, культуру, образование и другие явления жизни общества.

Статистикой также называют особую науку, т.е. отрасль знаний, изучающую явления в жизни общества с их количественной стороны.

Между статистической наукой и практикой существует тесная взаимосвязь и зависимость. Статистическая наука использует данные практики, обобщает их и разрабатывает методы проведения статистических исследований. В свою очередь, в практической деятельности применяются теоретические положения статистической науки для решения конкретных управленческих задач.

Статистика имеет многовековую историю. Ее возникновение и развитие обусловлено общественными потребностями: подсчет населения, скота, учет земельных угодий, имущества и т.д. Наиболее ранние сведения о таких работах в Китае относятся к XXIII веку до нашей эры.

В Древнем Риме проводились цензы (учеты) свободных граждан и их имущества.

По мере развития общественного производства, внутренней и внешней торговли увеличивалась потребность в статистической информации. Это, естественно, расширило сферу деятельности статистики и вело к совершенствованию ее приемов и методов. Многообразная практика учетно-статистических работ стала подвергаться теоретическим обобщениям. Началось формирование статистической науки.

Считается, что основы статистической науки заложены У. Петти – гениальным и оригинальным английским экономистом (1623 – 1687). Его основные работы: «Трактат о налогах и сборах» (1622), «Слово мудрым» (1664), «Политическая арифметика» (1676), «Разное о деньгах» (1682). Именно он первым составил баланс убытков и прибылей, ввел понятие средних величин.