- •Программа практики
- •Направление подготовки (специальность):
- •Общие сведения о программе
- •1 Организационно-методический раздел
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.3 Место практик(и) в структуре образовательной программы
- •2 Структура и содержание практики
- •2.1 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность
- •2.2 Содержание практики
- •Формы отчетных документов по практике
- •3 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •3.2 Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •1 Часть
- •Наблюдательный лист фрв деятельности менеджера отдела _____________________________
- •Задание для руководителей практики от предприятий
- •Лист оценки студента по компетенциям
- •2. Коммуникативные навыки - ок-4
- •3. Степень участия в поставленных задачах - пк-1
- •5. Уровень подготовки к практике. Эффективность выполнения поручений - опк-3
- •6. Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации - опк-4
- •3.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •3.4 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •4 Информационно-методическое обеспечение практики
- •4.1 Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •4.2 Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •5 Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
- •6 Особенности организации и проведения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- •6.1. Общий раздел
- •Студенты с нарушениями речи (дцп с нарушениями речи)
- •Студенты с инвалидностью по соматическому заболеванию (заболевания эндокринной, центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, онкологические заболевания)
Задание для руководителей практики от предприятий
Оценка базовых компетенций руководителем практики от предприятия. Для оценки базовых компетенций студентов для руководителей практики от предприятия (организации) предлагается следующая форма (представлена ниже).
Оценка проводится по 4-х-бальной системе:
1балл - неудовлетворительно,
2 балла - удовлетворительно,
3 балла - хорошо,
4 балла - отлично.
Лист оценки студента по компетенциям
Оценка выполнения программы практики студентом __________________________________
1. Посещаемость
до 30% |
1 |
до 60% |
2 |
от 60% |
3 |
от 80-100% |
4 |
2. Коммуникативные навыки - ок-4
Не контактирует с окружающими. Не задает вопросы. Избегает общения. |
1 |
Предпочитает задавать вопросы только в крайнем случае. Может неадекватно реагировать на критические замечания. |
2 |
В большинстве случаев задает вопросы. Общается с коллегами. На обратную связь реагирует адекватно. |
3 |
Отвечает на вопросы, когда к студенту обращаются знакомые или незнакомые сотрудники. Задает вопросы, проясняет информацию. |
4 |
3. Степень участия в поставленных задачах - пк-1
Демонстрирует отсутствие интереса к работе, избегает работы. |
1 |
||||||||
Демонстрирует интерес к работе, но делает только то, что должен/поручено. |
2 |
||||||||
Выполняет поставленные задачи, демонстрирует заинтересованность, задает вопросы, просит о консультациях. |
3 |
||||||||
Проявляет инициативу, предлагает свою помощь в решении задач, не входящих в программу практики. |
4 |
||||||||
4.Навыки самоорганизации - ОК-6
|
|||||||||
5. Уровень подготовки к практике. Эффективность выполнения поручений - опк-3
Демонстрирует владение ограниченным объемом знаний, может выполнять только простейшие операции. |
1 |
Демонстрирует владение знаниями необходимыми для выполнения несложных операций. |
2 |
Демонстрирует уровень знаний, позволяющих проводить простые виды анализа |
3 |
Можно доверить анализ и обработку статистических данных.вносит предложения, Показывает высокий уровень подготовки к практической деятельности. Ярко проявляет необходимые базовые компетенции. |
4 |