- •Программа практики
- •Направление подготовки (специальность):
- •Общие сведения о программе
- •1 Организационно-методический раздел
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.3 Место практик(и) в структуре образовательной программы
- •2 Структура и содержание практики
- •2.1 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность
- •2.2 Содержание практики
- •Формы отчетных документов по практике
- •3 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •3.2 Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •1 Часть
- •Наблюдательный лист фрв деятельности менеджера отдела _____________________________
- •Задание для руководителей практики от предприятий
- •Лист оценки студента по компетенциям
- •2. Коммуникативные навыки - ок-4
- •3. Степень участия в поставленных задачах - пк-1
- •5. Уровень подготовки к практике. Эффективность выполнения поручений - опк-3
- •6. Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации - опк-4
- •3.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •3.4 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •4 Информационно-методическое обеспечение практики
- •4.1 Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •4.2 Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •5 Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
- •6 Особенности организации и проведения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- •6.1. Общий раздел
- •Студенты с нарушениями речи (дцп с нарушениями речи)
- •Студенты с инвалидностью по соматическому заболеванию (заболевания эндокринной, центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, онкологические заболевания)
3.2 Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
1 Часть
Задание 1. Знакомство с предприятием, основной базой практики.
1.1. Изучите историю создания предприятия
1.2.Опишите правовой статус и отношение к собственности
1.3.Опишите основную деятельность предприятия, ассортимент товаров и услуг. Как изменился ассортимент? объем производства, технико-экономические показатели за 1-2 года;
1.4.Миссия, стратегия предприятия. Жизненный цикл. На каком рыночном сегменте работает предприятие. Имидж .
1.5. Организационная структура предприятия и управления. Численность, система набора персонала, кадровый состав организации, образование; условия труда и безопасной жизнедеятельности сотрудников, социальная политика; система внутреннего распорядка.
Таблица – Характеристика структурных подразделений компании
Наименование подразделения |
Цель |
Решаемые задачи |
Функции |
Количество сотрудников |
|
|
|
|
|
1.6.Как изменилась структура в последние годы?
1.7.Как организована на предприятии система внутренней отчетности?
1.8. Формы внутренней документации
1.9. Ситуация в области прибылей и убытков.
2014 |
2015 |
2016 |
|
|
|
1.10.Опишите сильные и слабые стороны предприятия
Таблица – Сильные и слабые стороны предприятия
Критерии |
Сильные и слабые стороны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Знакомство с основными процессами, более тщательное изучение процессов маркетинга и продаж.
2.1.Оцените привлекательность рынка (отдельного сегмента рынка продукции);
2.2.Проведение идентификацию и анализ конкурентов. Оцените конкурентоспособность предприятия организации.
2.3.Проведите SWOT-анализ. Выявите сильные и слабые стороны.
2.4.Проведите портфельный анализ. Используйте матрицу «Привлекательность-конкурентоспособность»
2.5.Изучите и опишите факторы маркетинга (продукт, цена, каналы сбыта, продвижение)
2.6.Имеются ли планы маркетинга в организации, кто отвечает за маркетинговую деятельность? Проводятся ли маркетинговые исследования? (как часто?) Какова организационная структура маркетинга?
2.7.Сильные и слабые стороны маркетинговой деятельности предприятия.
Таблица - Сильные и слабые стороны маркетинговой деятельности предприятия
Критерии |
Сильные и слабые стороны |
|
|
|
|
|
|
2.8.Рекомендации по совершенствованию, улучшению маркетинговой деятельности.
часть
Задание 3. Изучение системы учета в организации. Составление финансовой отчетности.
3.1.Выделите постоянные и переменные затраты.
3.2.Проведите маржинальный анализ
3.3.Определите точку безубыточности.
Задание 4. Исполнение отдельных поручений руководителя практики по месту ее прохождения в рамках организационно-управленческой работы.
4.1. Изучение должностных инструкций. Заполнение профиля должности.
Необходимо изучить и отразить в отчете:
содержание работы менеджера или специалиста в конкретном подразделении;
основные функции в управлении специалиста, на рабочем месте которого организовано прохождение практики;
указать должность, образование, выполняемые обязанности, санитарно-гигиенические условия труда, психофизиологические требования профессии к работнику, профессиональные знания и навыки;
взаимосвязь менеджера с другими подразделениями организации;
выявить основные должностные обязанности, виды деятельности, зоны ответственности менеджера;
критерии и показатели эффективности работы менеджера;
существующая система аттестации, повышения квалификации менеджера отдела;
система мотивации (материальная и нематериальная);
документооборот, преобладающие виды коммуникаций, применяемых менеджером;
техническое оснащение рабочего места менеджера, программное обеспечение;
4.2. Проанализировать эффективность распределения рабочего времени менеджера или специалиста на основе проведения фотографии рабочего времени (ФРВ). Оформить наблюдательный лист (образец наблюдательного листа представлен ниже).
