5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

попередній діагноз - …, функція - …, зараження - …, сухий кашель - ….

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за значеннями:

стискальний, стисний.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом лікування.

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів хірургія, шум, травма.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування приголосних, користуючись матеріалом теми

«Лікування хворого». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -озн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів спазм, рефлекс, імунітет, аналіз, фіксація, фільтр.

12. Від слів керувати, знеболювати, пульсувати утворіть похідні на позначення ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни діагноз – …, варіант –

…, корекція –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки», користуючись

матеріалом теми «Десмургія». Підкресліть потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: доврачебный осмотр, положить больного в больницу, сопутствующее заболевание, излечимая болезнь, мучительная боль,

болеутоляющее лекарственное средство.

Варіант 10

1. Наведіть дефініції слів чутливість, розвиток, раціон.

2. Дослідіть етимологію термінів пульс, пухир, пухлина.

3. Доберіть терміни українського походження із лексики до теми «Пов’язка».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів біль, ангіна, епідемія, операція.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

запальний - …, природний імунітет - …, інфекція - …, повнокров’я - ….

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за значенням:

рідкий, рідкісний.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом режим.

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів астенія, ангіна, стан.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування голосних, користуючись матеріалом теми

«Лікарня». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -івн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів висип, резекція, рецепт, реанімація, маніпуляція, вакцина.

12. Від дієслів копіювати, знезаражувати, заспокоювати утворіть слова на позначення

ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни іррадіація – …,

консультація – …, паразит –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки», користуючись

матеріалом теми «Інструментарій». Підкресліть потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: вызывать врача на дом, длительность заболевания, находиться под наблюдением врача, успокаивающее лекарственное средство, принимать лекарство натощак, пульсирующая боль.

Варіант 11

1. Наведіть дефініції слів травма, пульс, терапія.

2. Дослідіть етимологію термінів раціон, режим, спазм.

3. Доберіть терміни іншомовного походження із лексики до теми «Гемотрансфузія».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів вдих, ліки, циркуляція, терапія.