Варіант 1

1. Наведіть дефініції слів медицина, здоров’я, рецепт.

2. Дослідіть етимологію термінів хвороба, шок, коліка.

3. Доберіть терміни іншомовного походження із лексики до теми

«Інструментарій».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів ліки, циркуляція,

пухлина, фон.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

попередній діагноз - …, функція - …, зараження - …, сухий кашель - … .

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за

значеннями: відділ, відділення.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки із прикметником лікарський(-а).

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів активність, ампула,

вакцина.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування приголосних, користуючись

матеріалом теми «Лікування хворого». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -озн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів рефлекс, імунітет,

аналіз, депресія, адаптація, інструмент.

12. Від слів керувати, стискати, пульсувати утворіть похідні слова на позначення

ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни вітамін – …, варіант –

…, піт –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки»,

користуючись матеріалом теми «Реанімація». Підкресліть потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: доврачебный осмотр, лечащий врач,

сжимающая боль, надлежащее лечение, подверженность заболеванию,

болеутоляющее лекарственное средство.

Варіант 2

1. Наведіть дефініції слів аналіз, біль, діагноз.

2. Дослідіть етимологію термінів рецепт, засіб, стан.

3. Доберіть терміни українського походження із лексики до теми «Лікування хворого.

Загальний догляд за хворим».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів ангіна, епідемія, респіраторний, контур.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

запальний - …, природний імунітет - …, інфекція - …, повнокров’я - … .

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за значенням:

лікарський, лікарський.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом відділення (лікарні).

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів адаптація, алерген, вірус.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування голосних, користуючись матеріалом теми

«Лікарня». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -івн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів медикамент, антисептик, рана, тонус, рецепт, кашель.

12. Від дієслів приймати, знезаражувати, заспокоювати утворіть похідні слова на позначення ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни ідентифікація – …,

норма – …, інфекція – …?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки», користуючись

матеріалом теми «Нервові хвороби». Підкресліть потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: приступообразная боль, кризис в течении болезни,

последующее лечение, долечивание, находиться на диете, корригирующая гимнастика.

Варіант 3

1. Наведіть дефініції слів рецепт, здоров’я, біль.

2. Дослідіть етимологію термінів хвороба, медицина, коліка.

3. Доберіть терміни іншомовного походження із лексики до теми «Лікарня».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів альбінізм, резекція,

циркуляція, пухлина.

.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

попередній діагноз - …, функція - …, зараження - …, сухий кашель - ….

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за

значеннями: поперечний, поперековий.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом масаж.

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів операція, медикамент, діагноз.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування приголосних, користуючись

матеріалом теми «Лікарня». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -озн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів харчування, судома,

рефлекс, депресія, рецепт, кашель.

12. Від слів знезаражувати, стискати, пульсувати утворіть похідні на позначення

ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни діагноз – …, варіант

– …, реакція –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки»,

користуючись матеріалом теми «Інфекційні хвороби». Підкресліть

потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: выздоравливающий больной, ускорить

выздоровление, дозировка лекарства, сосудорасширяющее средство, врач

по диетпитанию, больничный лист.

Варіант 4

1. Наведіть дефініції слів активність, алергія, хвороба.

2. Дослідіть етимологію термінів аптека, здоров’я, засіб.

3. Доберіть терміни українського походження із лексики до теми «Травматологія».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів адаптація, рецепт, епідемія, задишка.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

запальний - …, природний імунітет - …, інфекція - …, повнокров’я - ….

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за значенням:

лікарняний, лікувальний.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом біль.

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів аналіз, біль, діагноз.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування голосних, користуючись матеріалом теми

«Загальний догляд за хворим». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -івн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів медикамент, лікарня, карієс, рецепт, тонус, епілепсія.

12. Від дієслів приймати, знеболювати, заспокоювати утворіть слова на позначення

ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни грип – …, шок – …,

інфекція –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки», користуючись

матеріалом теми «Лабораторні дослідження». Підкресліть потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: продлить больничный лист, мочегонное средство, пульсирующая боль, приступ болезни, корригирующая гимнастика, находиться

Варіант 5

1. Наведіть дефініції слів фармація, стан, алерген.

2. Дослідіть етимологію термінів хвороба, шок, рецепт.

3. Доберіть терміни іншомовного походження із лексики до теми «Загальне

обстеження хворого».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів пацієнт, ліки,

пульпіт, пухир.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

попередній діагноз - …, функція - …, зараження - …, сухий кашель - ….

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за

значеннями: здоровий, оздоровчий.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом терапія.

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів бинт, вірус, дренаж.

9. Випишіть слова із орфограмою чергування приголосних, користуючись

матеріалом теми «Лікарня». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -озн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів лікарня, інфекція,

провокація, рефлекс, імунітет, депресія.

12. Від слів керувати, тиснути, пульсувати утворіть похідні слова на позначення

ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни вітамін – …, варіант

– …, реакція –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки»,

користуючись матеріалом теми «Операція». Підкресліть потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: пульсирующая боль, приступ болезни,

история настоящего заболевания, сестра по уходу, вызов врача на дом,

приобретенная болезнь.

Варіант 6

1. Наведіть дефініції слів рецепт, амбулаторія, діагноз.

2. Дослідіть етимологію термінів астенія, ангіна, стан.

3. Доберіть терміни українського походження із лексики до теми «Дієта».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів симптом, вакцинація, епідемія, задишка.

5. Доберіть до поданих термінів і терміносполучень антонімічні:

запальний - …, природний імунітет - …, інфекція - …, повнокров’я - ….

6. Утворіть словосполучення з поданими паронімами, розрізняючи їх за значенням:

наркозний, наркотичний.

7. Наведіть усі можливі терміносполуки зі словом захворювання.

8. Запишіть ряд спільнокореневих слів до термінів активність, алергія, хвороба .

9. Випишіть слова із орфограмою чергування голосних, користуючись матеріалом теми

«Травматологія». Підкресліть потрібні літери.

10. Доберіть терміни, утворені за допомогою суфікса -івн.

11. Запишіть прикметники, які можна утворити від слів вакцина, профілактика, медикамент, карієс, рецепт, кашель.

12. Від дієслів припікати, знезаражувати, заспокоювати утворіть похідні слова на позначення ознаки.

13. Із якими спільнокореневими дієсловами асоціюються терміни іррадіація – …,

свербіж – …, вакцинація –…?

14. Наведіть приклади термінів, які ілюструють «правило дев’ятки», користуючись

матеріалом теми «Лікування хворого. Загальний догляд за хворим». Підкресліть

потрібні літери.

15. Перекладіть українською мовою: сосудорасширяющее лекарственное средство, врачебное наблюдение, лучевая болезнь, диета с большим содержанием белка, диета со строгим учетом воды, кризис в течении болезни.

Варіант 7

1. Наведіть дефініції слів анамнез, здоров’я, рецепт.

2. Дослідіть етимологію термінів анемія, шок, коліка.

3. Доберіть терміни іншомовного походження із лексики до теми «Рентгенологічне

дослідження».

4. Вкажіть синоніми (або лексичні дублети) до термінів анемія, ліки, полисіння, пухлина.