6.2. Структурно-логические схемы
Натуральное производство
|
Товарное производство |
Замкнутое хозяйство
|
Открытое хозяйство |
Естественное разделение труда
|
Общественное разделение труда |
Прямые связи между производством и потреблением |
Производство связано с потреблением через рынок |
6.3. Вопросы семинарских (практических) занятий
Занятие 1
1. Формы общественного хозяйства и их виды. Натуральное хозяйство
2. Товарное производство: условия возникновения, основные черты, типы.
3. Понятие товара и его свойства в разных экономических школах.
Занятие 2
1. Марксистская и классическая теории стоимости.
2. Полезность и стоимость. Теории предельной полезности и факторов производства.
3. Современные взгляды на стоимость и цену. Теория спроса и предложения.
Занятие 3
1. Возникновение и эволюция денег.
2. Функции денег.
3. Теории денег.
4. Законы денежного обращения.
6.4. Вопросы для обсуждения, упражнения
1. Какие преимущества имеет товарная система взаимосвязей по сравнению с натуральными отношениями?
2. Почему стоимость нельзя выразить в часах рабочего времени?
3. В чем заключается различие между категориями «масштаб цен» и «мера стоимости»?
4. Почему драгоценные металлы перестали исполнять роль денег в современных условия?
5. Верны ли утверждения:
а) деньги, как средство платежа, выполняют роль посредника в процессе товарного обмена;
б) величина стоимости товара определяется не индивидуальными, а общественно-необходимыми затратами труда;
в) натуральное хозяйство является замкнутым, нет связи с рынком, другими хозяйственными единицами;
г) цель капиталистического производства – получение прибыли;
д) количественная теория денег утверждает, что деньги считаются знаками стоимости, условными счетными единицами, а товарная природа денег отрицается;
е) товарное производство существует только при наличии разделения труда;
ж) товарное производство предполагает производство продукта для удовлетворения потребностей самого производителя.
6. Заполните таблицу.
Формы стоимости |
Относительная |
Эквивалентная |
Простая, единичная или случайная |
|
|
Полная или развернутая |
|
|
Всеобщая |
|
|
Денежная |
|
|
7. Общественная потребность в товаре обеспечивается тремя группами производителей. Первая группа изготавливает 15 тыс. изделий, затрачивая на каждое 3 часа труда, вторая- соответственно 80 тыс. и 2 часа, третья 45 тыс. и 5 часов. Рассчитайте величину стоимости товара.
8. Количество товаров в стране увеличилось в 5 раз. Как изменилась масса денег в обращении, если скорость обращения денег увеличилась в 4 раза?
9. Сумма цен товаров, находящихся в обращении, 360 млн. денежных единиц, сумма цен товаров, проданных в кредит -15 млн. денежных единиц, взаимные расчеты – 60 млн. денежных единиц, срочные платежи – 15 млн. Денежная единица совершает в среднем 25 оборотов в год. В обращении находится 15 млн. денежных единиц. Как отреагирует на это товарно–денежное обращение?
10. Какое из нижеперечисленных утверждений неверно характеризует натуральное хозяйство:
а) в условиях натурального хозяйства все, что нужно человеку для жизни, он производит сам;
б) в условиях натурального хозяйства произведенный продукт не подлежит обмену;
в) в условиях натурального хозяйства возникает тесная зависимость производителей друг от друга;
г) натуральное хозяйство отличается очень низкой результативностью (произведенного продукта едва хватает, чтобы удовлетворить потребности производителя).
11. Что из нижеприведенного вы отнесете к товарным деньгам:
а) вексель;
б) серебро;
в) банкноту;
г) шкуру зверя;
д) золото;
е) бумажные деньги.
12. Какая функция денег свидетельствует об их абсолютной ликвидности:
а) мера стоимости;
б) средства обращения;
в) средства платежа;
г) средства накопления.
13. В какой зависимости (прямой или обратной) находятся бартерные сделки от:
а) уровня инфляции;
б) степени дефицита;
в) снижения спроса населения;
г) роста доходов населения.
14. Заполните таблицу:
Теории стоимости |
Основные направления теории, представители |
|
|