- •Фгбоу впо «башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
- •Рабочая тетрадь по дисциплине «Теория государства и права»
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Тгп как наука и учебная дисциплина
- •Раздел 2. Теория государства
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие, сущность и типы государства
- •Тема 4. Функции государства
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •Тема 7. Роль государства в политической системе общества
- •Задание 5. Изобразите схематически соотношение понятий «государство» и «политическая система общества», определив роль государства в политической системе общества.
- •Раздел 3. Теория права
- •Тема 8. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 9. Типы права
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Тема 11. Нормы права. Структура нормы права
- •Тема 12. Формы права
- •Тема 13. Правотворчество
- •Тема 14. Система права
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Тема 16. Реализация права
- •Тема 17. Толкование права
- •Тема 18. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Личность, право, государство
- •Тема 20. Правосознание и правовая культура
Тема 6. Механизм государства
Задание 1. Понятие «механизм государства» нередко отождествляется с понятием «аппарат государства». Используя полученные знания по данному вопросу, ответьте: тождественны ли эти два понятия?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Проклассифицируйте по всем основаниям следующие государственные органы:
1. Конституционный суд РФ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Президент США
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Губернатор штата Техас
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Министр иностранных дел Франции
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Парламент Англии
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Найдите ошибку и исправьте ее.
«Президент РФ является коллегиальным, временным органом. Он является высшим органом государственной власти в РФ. Это первичный орган».
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. В чем отличие органа государства от учреждения государства? Приведите пример того и другого.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 5. Изучив 4-8 главы Конституции РФ, представьте механизм российского государства в виде схемы. Все ли государственные органы вписываются в классическую схему трех ветвей власти?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Изучив принцип разделения властей, представьте в графическом виде современный государственный аппарат РФ.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
