3. Вопросы и задания для самопроверки и подготовки к зачету

1. Как мастера авангарда использовали достижения художественной культуры прошедших столетий в искусстве ХХ века?

2. Перечислите основные характерные черты и идейно-художественные принципы искусства модернизма и авангарда первой половины ХХ века.

3. Какова роль философии иррационализма и мифотворчества в формировании и развитии искусства ХХ века?

4. Что нового привнес фовизм в развитие искусства начала ХХ в.?

5. В чем заключались основные формальные и эстетические поиски фовистов?

6. Расскажите о ведущей роли А. Матисса в формировании концепций живописи и стилистики фовизма.

7. Что вы знаете о творчестве художников-фовистов: Кес Ван Догена, Дерена, Марке, Вламинка, Руо, Фриеза?

8. Расскажите о истоках и предшественниках немецкого экспрессионизма.

9. Дайте анализ основным идеям и художественно-эстетическим принципам искусства экспрессионизма.

10. Что вы знаете о теоретической и художественной платформе группы «Мост»?

11. Дайте характеристику творчеству художников-экспрессионистов группы «Мост» (Кирхнер, Хеккель, Пехштейн, Шмидт-Ротлофф, Мюллер).

12. Расскажите о творческой деятельности группы «Синий всадник» (Ф. Марк, П. Клее, Г. Кампендонк, А. Макке, Х. Сутин, А. Явленский).

13. Проанализируйте основные этапы развития искусства немецкого экспрессионизма в контексте социально-исторических реалий нач. ХХ в..

14. Как повлияли эстетико-теоретические и философские взгляды В. Кандинского на возникновение и формирование первых форм абстрактной живописи в искусстве ХХ в.?

15. Как происходила эволюция творчества художников группы «Синий всадник» в сторону чистой абстракции?

16. Почему кубизм является антитезой фовизма?

17. Дайте сравнительную характеристику трем этапам эволюции кубизма.

18. Какую художественную интерпретацию нашли африканские маски в творчестве художников экспрессионистов и кубистов?

19. Расскажите о творчестве и художественных экспериментах П. Пикассо, Ж. Брака и Х. Гриса в рамках кубизма.

20. Какой смысл имело введение в картину букв, слов, цифр и коллажа в художественной практике кубистов?

21. Дайте сравнительную характеристику скульптуры и живописи кубизма на примере творчества А. Архипенко и О. Цадкина.

22. Какие стилевые метаморфозы кубизма вы знаете?

23. На примере манифестов Ф. Маринетти определите эстетико-теоретические и художественные концепции футуризма.

24. Какую социально-политическую окраску имел итальянский футуризм?

25. Какие художественные приемы и методы использовали Ум. Боччони, Дж. Балла, К. Карра, Дж. Северини, Л. Руссолло для передачи движения в живописи и скульптуре?

26. Определите роль деятельности художников-футуристов в развитии изобразительного искусства XX века.

27. Анализируя манифесты дадаистов, определите эстетико-теоретические и художественные принципы данного авангардного направления.

28. Какие новые формы и методы деятельности синтезировали дадаисты для разрушения модели творческого процесса и традиционного искусства?

29. Какие осуществил инновации Марсель Дюшан в скульптуре XX века?

30. Расскажите о творчестве художников Ф. Пикабия, Х. Арпа, К. Швиттерса, X. Миро до дадаизма и в его рамках.

31. Охарактеризуйте принципы метафизической живописи Дж. де Кирико, Дж. Маранди и К. Карра.

32. В чем состоит концептуальная основа «стилистических» отличий метафизической живописи от других направлений модернизма и авангарда?

33. Какую роль оказала метафизическая школа на формирование живописной системы сюрреализма?

34. Анализируя манифесты сюрреалистов, определите эстетико-теоретические и художественные концепции и принципы данного авангардного направления.

35. Какие научные открытия З. Фрейда легли в основу формирования основных положений и принципов искусства сюрреалистов?

36. Охарактеризуйте главные приемы и методы искусства сюрреализма. 

37. Дайте сравнительный анализ эволюции творчества С. Дали.

38. Расскажите о творчестве Р. Магритта, И. Танги, Х. Миро, М. Эрнста в рамках искусства сюрреализма.

39. Определите основные цели и задачи абстрактного искусства.

40. На примере творчества В. Кандинского и П. Мондриана дайте сравнительный анализ живописной абстракции и неопластицизма.

41. Раскройте философско-эстетическое содержание живописи Кандинского.

42. Расскажите о деятельности группы «Де Стайль».

43. Дайте сравнительный анализ абстрактной и фигуративной пластики в искусстве ХХ века.

44. Почему отсутствовали единые критерии и стилистические пути развития скульптуры первой половины ХХ в.?

45. Какие художественные приемы, методы и материалы использовали в творческой практике скульптуры К. Бранкузи, А. Джакометти, А. Архипенко, О. Цадкин и Г. Мур?

46. Назовите художников модернизма, которые пытались синтезировать живопись и музыку?

47. Расскажите об истории возникновения и этапах развития школы Баухауза.

48. Какие социальные и эстетические концепции, принципы и идеи лежат в основе школы Баухауза?

49. Какое влияние оказала школа Баухауза на формирование современной архитектуры и дизайна XXI века?

50. Перечислите общие характерные черты и отличия художественных течений модернизма первой половины ХХ века.