2 Аралық бақылау сұрақтары

1. Анималистік жанр деген не?

2.Живопистегі интерьер дегеніміз не?

3. Иллюстрация дегеніміз не?

4.Өрнектер дегеніміз не?

5. Живопись дегеніміз не?

6.Бейнелеу өнерінің қандай туындысы мифтік(аңыздық) жанрға жатады?

7.Бала бақшадағы сурет сабағының жапсыру мен мүсіндеудің негізгі мәні?

8.Витраж дегеніміз не?

9. Автопортрет.

10. Графика дегеніміз не?

11.Иконопись дегеніміз не?

12.Тәрбиелеу мен оқыту тәртібі қай мектептерде қатал болды?

13. Живопистағы марина дегеніміз не?

14. Фреско дегеніміз не?

15. Бейнелеу өнеріне ұсақ кәсіп ретінде қарағандар:

16.Портрет жанрында жұмыс істеуші,суретшіні қалай атайды?

17.Пейзаж тақырыбына сурет салатын суретші қалай аталады?

18. Қазақ халқының алғашқы суретшісі, бейнелеу өнерінің шебері, тума талант:

19.Затты белгілі бір түске келтіру үшін жағылатын сырды атаңыз.

20. Адамның кеудеден жоғары тұлғалық келбетін бейнелейтін мүсін түрі:

21.Қазақ живопись мектебінің негізін қалаушы кім болып табылады?

22.Қазақстанның суретші С.Мамбеевтің туындыларындағы ең негізгі тақырып?

және Г.Исмаилова өз шығармаларында нені бейнелейді?

23.Қағазды қандай құралмен кеседі?

24.Халық батыры «Амангелды Имановтің» монументті мүсінін жасаған кім?

25. ΧΧ ғ аяғында Қазақстандық суретшілер қандай тақырыпта туындылыр салды?

26.Қазақ халқының ою-өрнек өнерінің бастауы қандай өрнектермен қалыптасады?

27. Мектепке дейінгі балалық шақта сурет салу,жапсыру,құрастыру іс-әрекеттерінің түрлері қай кезеңде қалыптасады?

28.Балабақшада бейнелеу өнерімен және еңбек сабақтарында әңгімелесу әдісінің маңыздылығы.

29.Мектеп алды даярлық тобындағы балалар бейнелеу өнерінің қай түрімен танысты?

30.Мектеп алды даярлық тобындағы балалардың мүсіндеу техникасын жақсы меңгеруінің себебі.

31.Қағаздың тегіс болуының себебі неде?

32. Қағаздың суды өткізгіштігі қалай анықталады?

33. Қағаздың сапалық беріктігі дегеніміз не?

34.Қағазды қандай құралмен кеседі?

35. Қисық сызық бойымен қағазды қию үшін қандай құрал қолданылады?

36.Түзу сызық бойымен қағазды қию үшін қандай құрал қолданылады?

37.Еңбекке баулу сабағында эстетикалық талаптарды ашу үшін не қолданады?

38.Ауызша сурет салу дегеніміз не?

39.Табиғи материалдармен жұмыс істеудің қандай мүмкіндіктері бар?

40.Бейнелеу өнері сабағында әңгімелесу әдісі қандай мақсатта қолданылады?

41.Балабақшада саяхатқа шығу не үшін қажет ?

42.Горизонталь сызық дегеніміз не?

43. Көлеңке түсіру деген не?

44.Қыш ыдыстар мен бұйымдар қалай аталады?

45.Папье-маше дегеніміз не?

46.Латынның «қашау» деген сөзінен шыққан бейнелеу өнерінің бір түрі:

47.«Графика» атауы гректің қандай сөзінен шыққан?

48.«Жіп графикасы» дегеніміз не?

49.Пластикалық қағаз өнері қалай аталады?

50.Балабақшада жапсыру сабағында қандай заттар қажет?

51.Мектеп жасына дейінгі балаларда бірнәрсені елестетіп,суретін салу кезінде қандай қиыншылықтар кездеседі?

52.Мектепке дейінгі мекемелерде неше жастан бастап сурет салуға үйретеді?

53.Өнер балаларға қандай тәрбие береді?

54.Мектепке дейінгі ересектер тобын бейнелеу өнерінің қай түрімен таныстырған дұрыс?

55.Кіші топтарда балалардың суретке назарларын қалай аудартуға болады?

56.Балалар мекемесін безендіруді неден бастау керек?

57.Ежелгі Мысыр мектептері қандай оқыту мақсатын көздеді ?

58.Мектепке дейінгі мекемелердегі бейнелеу өнері сабағының қандай ерекшелігі бар?

59. IV ғасырда Грек сурет мектептерінің қайсысы оқытуда ғылыми мәліметтерге ,табиғат заңдылықтарына арқа сүйеді?

60. Мектепке дейінгі балаларды бейнелеу өнеріне оқытудағы зерттеу әдісі қашан қолданылады?

61. Ежелгі Мысырдағы ең биік пирамида?

62.Ежелгі Египетте сурет салуды үйрету неге негізделеді?

63.Көрнекіліктерге қандай әдістер жатады?

64.Үш жастағы баланың бірінші суреттері қандай мінезді болады ?

65.Төрт жасар баланы заттың формасын жақсы білу үшін неге үйрету керек?

66. Бейнелеу өнерінің теориясын практикада қолдану қай елде бастау алды?

67. Сурет сабағында екінші кіші топ балаларын қандай қарапайым формалармен таныстырады?

68.Орта топ балалары қандай формаларды суретте және аппликацияда ұғынады?

69.Орта топ балаларына жапсыру сабағы неге үйретеді?

70.Мектеп алды даярлық тобында эстетикалық тәрбие қалай жүзеге асады?

71.Суға жақсы еритін бояудың түрін атаңыз.

72. Мектепке дейінгі мекемелердегі эстетикалық тәрбиенің негізгі құралдары:

73.Мектепке дейінгі мекемелерде еңбекке тәрбиелеудің түрлері:

74.Балалардың мектепке психологиялық дайындығы немен байланысыты?

75. Қазақстанда сәулет өнер нешінші ғасырда пайда болды?

Емтихан сұрақтары:

1.Алғашқы адамдар сурет туралы қандай түсінікте болған?

2. Неолит дәуіріндегі көпшілік суреттер қалай аталады?

3.Қай елде бейнелеу өнері сабағы жалпы білімдік пән ретінде болды?

4.Бейнелеу өнерінің теориясын практикада қолдану қай елде бастау алды?

5.Ежелгі Египетте сурет салуды үйрету неге негізделеді?

6.Ежелгі Римде қандай мектеп, бейнелеу өнерінің әрі қарай дамуына үлкен әсер еткен?

7. Гректердің суретші-педагогтары қандай әдістің негізін қалады?

8.Қатты материалдардан фигураларды қашап жасау өнері:

9.Римде алғаш рет сурет салу үшін қандай материалды қолданды ?

10. Алғашқы адамдар суретті немен салған?

11.Неолит дәуірінің суреттері қандай заттарды бейнелеп қолданды?

12.Өзінің туындысында ежелгі Египеттің суретшілері кімді бейнеледі ?

13.Сангинаны ең алғаш қай жерде сурет салу құралы ретінде қолданды ?

14.Тек бір жағынан қарағанда жақсы көрінетін мүсіндік бейне:

15.Песталоцци бейнелеуде қандай әдіске ерекше мән береді?

16.Ксилография дегеніміз не?

17. Леонардо да Винчи айуынша бейнелеу өнерін үйрнеудің негізгі әдісі?

18. Қазақстанда сәулет өнер нешінші ғасырда пайда болды?

19. ХVIII ғасырға дейін Русьта бейнелеу өнерін үйренудің негізгі әдісі қандай болды:

20.Ресейдегі құрастырмалы (мозайка) жұмыстың авторы кім ?

21. ХI ғасырда Русьта қауырсын қала(перо) мен сурет салуды қандай мақсатта қолданады?

22.Зооморфты өрнектер қайсы?

23. «Ойып алу» деген мағынаны білдіретін сөз қайсы?

24. «Қамыр»деген мағынаны білдіретін сөзді атаңыз?

25. Аппликация дегеніміз не?

26.Натюрморт жанр ретінде ХVI ғасырдың аяғымен ХVII ғасырдың басында қай елде пайда болды?

27.Бейнелеу өнерінің тарихында оны дамыту үшін, үйрету үшін тәжрибелі суретші- педагогтар қандай әдісті кеңірек қолданды?

28.Шимай жазу қай кезеңде болады?

29.Сурет бейнелеу өнерінің жеке түрі ретінде қай ғасырда қалыптасты?

30. Қазан революциясының кейін Ресейде бейнелеу өнеріне үйретудің қандай әдісі негізге айналды?

31. Жалпы білім беретін мектептерге сурет салуды пән ретінде енгізген кім?

32.Бейнелеу өнерін жақсы меңгеру үшін қандай әдіс ең тиімді деп саналады?

33. Бейнелеу өнерінің негізгі неше түрі бар?

34.Мүсінді кеңістікте неше жағынан көруге болады?

35.Адамның кеудеден жоғары тұлғалық келбетін бейнелейтін мүсін түрі:

36.Бір нәрсенің бетіне түсірілген әр түрлі үлгідегі нақыш,бедер қалай аталады?

37.Үйдің,бөлменің ішкі көрінісі :

38.Қазақстанның ең үздік көркемсурет мұражайы кімнің атында?

39.Кеңестік мектепте бейнелеу өнерінің қандай түрі негізгі болады?

40.Француздың түр және тек сөзінен шыққан сөз:

41.Портрет француз сөзі:

42.Жалпы білім беретін мектептің мұғалімдеріне бейнелеу өнеріне үйретуде қандай мамандардың көмегі тиді?

43.Қай жылы «сурет» сабағының орнына «бейнелеу өнері» пәні енгізілді?

44. Қазақстанда сәулет өнер нешінші ғасырда пайда болды?

45.Адамзат баласының бейнелеуге деген ынтасы қашан басталды

46. Жоба,түпкі ой,сызба деген мағынаны беретін сөз:

47.Бояулар мен түстердің суретте құбылып,өзара үйлесуін атаңыз.

48. Архитектура дегеніміз не?

49.Демалыс орындарының құрылыстары қандай сәулет түріне жатады?

50.Ақ және қара түстердің негізінде пайда болған жанр?

51. Монотипия дегеніміз не?

52. Табиғи сурет салуда педагог қандай жағдайға басты назар аударады?

53.Сәндік –қолданбалы бейнелеу сабағында қандай жағдайға мән беру керек?

54. Сабақта тақырыпқа сурет салу кезінде қандай жағдайға көңіл бөлу керек?

55.Композициядағы ырғақ неге байланысты?

56.Римде алғаш рет сурет салу үшін қандай материалды қолданды ?

57.Балабақшада қағаз бен картонды пайдаланып жұмыс жасау баланың қандай мүмкіндіктерін дамытады?

58.Қағазда және картонды бүктеуді үйрену барысында қандай құрал қолданылады?

59.Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесіне «көлемді жалпылау»әдісін кім енгізді?

60.Қару-жарақтың элементтерін зергерлік бұйымдарды жасайтын шебер:

61.Үңгір қабырғалар мен тастарға салынған суреттер қалай аталады?

62.Балабақшада сурет сабағында әртүрлі материалдармен жұмыс жасаудың білімділік және тәрбиелік маңызы қандай?

63.Мектеп алды даярлық тобындағы балалардың жапсыру сабағында қандай қиыншылықтар кездеседі?

64.Бейнелеу өнерінің басқа түрлерінен скульптураның(мүсін) ерекшелігі?

65.Монументальдық скульптураның станоктыдан айырмашылығы.

66.Өнердегі тұрмыстық жанр дегеніміз не?

67.Кептірілген өсімдіктерді пайдалану арқылы жасалған көркем шығарма:

68.Батальдық жанр неге арналған?

69.Портрет дегеніміз не?

70.Пейзаж дегеніміз не?

71.Натюрморт нені бейнелейді?

72.Графика дегеніміз не?

73.Мүсін дегеніміз не?

74.Архитектура дегеніміз не?

75.Қолданбалы- сәндік өнері дегеніміз не?

76. Анималистік жанр деген не?

77.Живопистегі интерьер дегеніміз не?

78. Иллюстрация дегеніміз не?

79.Өрнектер дегеніміз не?

80. Живопись дегеніміз не?

81.Бейнелеу өнерінің қандай туындысы мифтік(аңыздық) жанрға жатады?

82Бала бақшадағы сурет сабағының жапсыру мен мүсіндеудің негізгі мәні?

83.Витраж дегеніміз не?

84. Автопортрет.

85. Графика дегеніміз не?

86.Иконопись дегеніміз не?

87.Тәрбиелеу мен оқыту тәртібі қай мектептерде қатал болды?

88. Живопистағы марина дегеніміз не?

89. Фреско дегеніміз не?

90. Бейнелеу өнеріне ұсақ кәсіп ретінде қарағандар:

91.Портрет жанрында жұмыс істеуші,суретшіні қалай атайды?

92.Пейзаж тақырыбына сурет салатын суретші қалай аталады?

93. Қазақ халқының алғашқы суретшісі, бейнелеу өнерінің шебері, тума талант:

94.Затты белгілі бір түске келтіру үшін жағылатын сырды атаңыз.

95. Адамның кеудеден жоғары тұлғалық келбетін бейнелейтін мүсін түрі:

96.Қазақ живопись мектебінің негізін қалаушы кім болып табылады?

97.Қазақстанның суретші С.Мамбеевтің туындыларындағы ең негізгі тақырып?

және Г.Исмаилова өз шығармаларында нені бейнелейді?

99.Қағазды қандай құралмен кеседі?

100.Халық батыры «Амангелды Имановтің» монументті мүсінін жасаған кім?

101. ΧΧ ғ аяғында Қазақстандық суретшілер қандай тақырыпта туындылыр салды?

102.Қазақ халқының ою-өрнек өнерінің бастауы қандай өрнектермен қалыптасады?

103. Мектепке дейінгі балалық шақта сурет салу,жапсыру,құрастыру іс-әрекеттерінің түрлері қай кезеңде қалыптасады?

104.Балабақшада бейнелеу өнерімен және еңбек сабақтарында әңгімелесу әдісінің маңыздылығы.

105.Мектеп алды даярлық тобындағы балалар бейнелеу өнерінің қай түрімен танысты?

106.Мектеп алды даярлық тобындағы балалардың мүсіндеу техникасын жақсы меңгеруінің себебі.

107.Қағаздың тегіс болуының себебі неде?

108. Қағаздың суды өткізгіштігі қалай анықталады?

109. Қағаздың сапалық беріктігі дегеніміз не?

110.Қағазды қандай құралмен кеседі?

111. Қисық сызық бойымен қағазды қию үшін қандай құрал қолданылады?

112.Түзу сызық бойымен қағазды қию үшін қандай құрал қолданылады?

113.Еңбекке баулу сабағында эстетикалық талаптарды ашу үшін не қолданады?

114.Ауызша сурет салу дегеніміз не?

115.Табиғи материалдармен жұмыс істеудің қандай мүмкіндіктері бар?

116.Бейнелеу өнері сабағында әңгімелесу әдісі қандай мақсатта қолданылады?

117.Балабақшада саяхатқа шығу не үшін қажет ?

118.Горизонталь сызық дегеніміз не?

119. Көлеңке түсіру деген не?

120.Қыш ыдыстар мен бұйымдар қалай аталады?

121.Папье-маше дегеніміз не?

122.Латынның «қашау» деген сөзінен шыққан бейнелеу өнерінің бір түрі:

123.«Графика» атауы гректің қандай сөзінен шыққан?

124.«Жіп графикасы» дегеніміз не?

125.Пластикалық қағаз өнері қалай аталады?

126.Балабақшада жапсыру сабағында қандай заттар қажет?

127.Мектеп жасына дейінгі балаларда бірнәрсені елестетіп,суретін салу кезінде қандай қиыншылықтар кездеседі?

128.Мектепке дейінгі мекемелерде неше жастан бастап сурет салуға үйретеді?

129.Өнер балаларға қандай тәрбие береді?

130.Мектепке дейінгі ересектер тобын бейнелеу өнерінің қай түрімен таныстырған дұрыс?

131.Кіші топтарда балалардың суретке назарларын қалай аудартуға болады?

132.Балалар мекемесін безендіруді неден бастау керек?

133.Ежелгі Мысыр мектептері қандай оқыту мақсатын көздеді ?

134.Мектепке дейінгі мекемелердегі бейнелеу өнері сабағының қандай ерекшелігі бар?

135. IV ғасырда Грек сурет мектептерінің қайсысы оқытуда ғылыми мәліметтерге ,табиғат заңдылықтарына арқа сүйеді?

136. Мектепке дейінгі балаларды бейнелеу өнеріне оқытудағы зерттеу әдісі қашан қолданылады?

137. Ежелгі Мысырдағы ең биік пирамида?

138.Ежелгі Египетте сурет салуды үйрету неге негізделеді?

139.Көрнекіліктерге қандай әдістер жатады?

140.Үш жастағы баланың бірінші суреттері қандай мінезді болады ?

141.Төрт жасар баланы заттың формасын жақсы білу үшін неге үйрету керек?

142. Бейнелеу өнерінің теориясын практикада қолдану қай елде бастау алды?

143. Сурет сабағында екінші кіші топ балаларын қандай қарапайым формалармен таныстырады?

144.Орта топ балалары қандай формаларды суретте және аппликацияда ұғынады?

145.Орта топ балаларына жапсыру сабағы неге үйретеді?

146.Мектеп алды даярлық тобында эстетикалық тәрбие қалай жүзеге асады?

147.Суға жақсы еритін бояудың түрін атаңыз.

148. Мектепке дейінгі мекемелердегі эстетикалық тәрбиенің негізгі құралдары:

149.Мектепке дейінгі мекемелерде еңбекке тәрбиелеудің түрлері:

150.Балалардың мектепке психологиялық дайындығы немен байланысыты?

Тәжірибелік сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулықтың құрылымы

1. Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Курстың мақсаты мен міндеті.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Бейнелеу өнеріне қажетті әдіс-тәсілдер туралы конспект жасаңыз.

2.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Кескіндеме түрлері мен жанрлары.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1. Кескіндеме түрлері мен жанрларына кеңінен тоқталыңыз.

2. Кескіндеме техникасы: фреска, мозайка, т. б түрлерін анықтаңыз.

3. Кескіндеме түрлерінің айырмашылықтары неде?

3.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Графика. Мүсін

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1. Графика түрлерін ажыратып беріңіз

2. Мүсін өнерінің техникасын меңгеріңіз.

4.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Шетел бейнелеу өнерінің даму кезеңдері.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1. Ежелгі Египет және Рим империясының өнерімен танысыңыз.

2. Қайта өрлеу дәуірінің өнерін баяндаңыз.

5.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Белгілі орыс суретшілерінің шығармашылығы

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Белгілі орыс суретшілерінің еңбектерін жинақтаңыз.

2.Ескерткіштер мен портреттік кескіндемелердің ерекшеліктерін анықтаңыз

6.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының сәндік өнері.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Қазақ халқының қолөнері туралы баяндаңыз.

2.Бейнелеу өнерінің шеберлерінің шығармашылық еңбектеріне тоқталыңыз

7.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы ежелгі ескерткіштер.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1. Қазақстанның ежелгі ескерткіштері туралы деректер жинақтаңыз.

2. Қазақстандағы сәулет өнерінің ерекшеліктері туралы баяндаңыз

8.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Бейнелеу іс - әрекеті әдістемесі дамуынан қысқаша шолу

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1. Бейнелеу өнері әдістемесінің дамуындағы негізі бағыттарды анықтаңыз.

2. Қазақ педагогтары мен ағартушыларының бейнелеу өнері жөніндегі идеяларына тоқталыңыз.

9.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың бейнелеу қабілеттері мен шығармашылығын дамыту.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Бейнелеу өнеріндегі қабілеттілік ұғымының анықтамасын беріңіз.

2.Бейнелеу іс-әрекетіндегі шығармашылық жұмыстарды саралаңыз

10.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Балалардың шығармашылығын дамыту мен басшылық жасау әдістері.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Балалардың шығармашылық жұмыстары қалай бағаланады?

2.Эстетикалық тәрбие берудің жолдары қандай?

11.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастыру

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастыруда материалдар мен құрал-жабдықтарға қойылатын гигиеналық ,эстетикалық талаптарды анықтаңыз.

2.Бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастыруда көрнекілік әдістерін меңгеріңіз

3.Мектеп жасына дейінгі балаларды үйретудегі ойын тәсілдерін жетілдеріңіз.

12.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке басының дамуындағы сурет салудың алатын орны

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Балабақшадағы сурет салудың түрлерін анықтап,саралаңыз.

2.Заттарды бейнелеуге үйретудің маңыздылығына сипаттама беріңіз.

3.Сурет салудың техникасын үйреніңіз

13.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі баланың жеке басын дамытудағы бейнелеу өнерінің маңызы

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Баланың жеке басын дамытуда бейнелеу өнерінің маңызы қаншалықты деп ойлайсыз?

2. Балабақшаны безендіруде, сабақтар өткізуде, көрмелер мен топ серуендер ұйымдастыруда бейнелеу өнерінің маңызы қандай?

14.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Әр түрлі жас топтарында мүсіндеуге үйрету

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Мүсіндеу техникасын меңгеріңіз.

2.Әр түрлі жас топтарындағы сәндік мүсіндеудің жолдарын игеріңіз

15.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Әр түрлі жас топтарында сәндік мүсіндеуге үйретудің мазмұны мен міндеттері.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Әр түрлі жас топтарында сәндік мүсіндеуге үйретудің мазмұны қандай?

2.Сенсориканы дамытуға арналған дидактикалық ойындарды жинақтаңыз?

16.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Әр түрлі жас топтарында жапсырмалауға үйрету

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Жапсырмалаудың ерекшелігіне,эстетикалық маңыздылығын саралаңыз.

2.Жапсырмалау сабақтарында қолданылатын әдіс-тәсілдерді қолданыңыз.

17.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Кесу және жапсыру тәсілдерін көрсетуге қойылатын талаптар

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1. Кесу және жапсыру барысында қандай тәсілдер қолданылады?

2. Жапсырмалау сабақтарында қандай талаптарды орындау керек?

18.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Балаларды құрастыру мен көркем еңбекке үйрету

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Құрастырудың өзіндік ерекшелігіне мән беріңіз

2.Құрастыру іс-әрекеті арқылы балалардың эстетикалық даму мүмкіндіктерін

анықтаңыз

3.Түрлі табиғи материалдарды пайдалана отырып,құрастыру жұмысын жүргізіңіз

19.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Құрастыру сабақтарының мазмұны, міндеттері және әдістері.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Құрастыру сабақтарының мазмұны мен міндеттері жайлы толық баяндаңыз.

2.Әр топтардағы құрастыру сабақтарының ерекшеліктерін анықтаңыз.

20.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Мектепке дейінгі ұйымда балалардың бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастыру.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Бейнелеу іс-әрекеті жұмыстарын жоспарлаудың негізгі принциптеріне тоқталыңыз.

2.Балабақшадағы бейнелеу өнері сабақтарының ерекшеліктерін анықтаңыз.

21.Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Бейнелеу іс-әрекеті жұмыстарын жоспарлаудың негізгі принциптері.

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:

1.Бейнелеу іс-әрекеті жұмыстарын жоспарлаудың негізгі принциптері қандай?

2.Мектепке дейінгі ұйымда балалардың бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастырудың маңызы қандай?