- •Іноземна мова (англійська мова) методичні рекомендації
- •Київ нухт 2012
- •Предмет і мета дисципліни «Іноземна мова», її місце і роль у навчальному процесі
- •2. Цілі навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни та види діяльності студентів
- •Зміст занять з дисципліни
- •Поточний контроль
- •Контрольні роботи
- •Питання до заліку
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Рекомендована література
- •Контрольна робота № 1
- •Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2 та 3 абзаців.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2 та 3 абзаців.
- •2. Визначте, чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 2 абзацу.
- •2. Визначте, чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2, 3 та 4 абзаців.
- •2. Визначте, чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2, 3 та 4 абзаців.
- •2. Визначте, чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2 та 3 абзаців.
- •2. Визначте, чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 2 та 3 абзаців.
- •Визначте, чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •2. Визначте,чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, та 3 абзаців.
- •2. Визначте,чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 1
- •2. Визначте,чи подані нижче висловлювання до тексту є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •Контрольна робота № 2
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення (a-j):
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2, 3 та 5 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення (a-j):
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2 та 3 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення (a-j):
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте його письмовий переклад.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення (a-j):
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення (a-j):
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2, 3 та 5 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення(a-j).
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 3 та 4 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення(a-j).
- •4. Вставте неозначені чи заперечні займенники. Речення запишіть.
- •5. Відкрийте дужки та поставте дієслово у Present Simple чи Present Continuous. Речення запишіть. Перекладіть речення українською мовою.
- •6. Відкрийте дужки. Поставте частку to перед дієсловом, де потрібно. Речення запишіть. Перекладіть речення українською мовою.
- •7. Поставте дієслова в дужках у правильній формі (інфінітив чи герундій). Речення запишіть. Перекладіть речення українською мовою.
- •8. Запишіть наступні речення. Визначте якою неособовою формою дієслова виступають підкреслені слова. Речення перекладіть українською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2 та 3 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення(a-j).
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2, 3 та 4 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення(a-j).
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте поданий нижче текст. Дайте письмовий переклад 1, 2, 3 та 5 абзаців.
- •2. Знайдіть в тексті (1) антоніми до поданих нижче слів.
- •3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення(a-j).
- •9. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою.
- •10. Запишіть наступні речення. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на не особові форми дієслова.
- •Іноземна мова (англійська мова) методичні рекомендації
3. Підберіть до поданих слів (1-10) відповідні визначення (a-j):
1. apply marketing principles a. amount of products produced
2. high-pressure sales approach b. market is dependent on the high standard of the goods
3. production-led c. market is dépendent the number of goods sold
4. sales-led d. hard sell
5. supply of goods e. put theories about maketing into practice
6. portfolio f. real, concrete
7. tangible product g. a large, thin, flat case for loose sheets of paper such as drawings or maps
8. consumer demand h. publicize for the purpose of selling or causing one to want
9. product i. advantageous position for those selling
10. advertising j. result or goods created
4. Вставте неозначені чи заперечні займенники. Речення запишіть.
_______ of my friends are ready to help me.
She doesn't know _______ of them.
Can you draw _______ interesting?
She was looking for а map but there was _______ in the bookcase
This was а small town, where _______ could tell you _______ about it.
5. Відкрийте дужки та поставте дієслово у Present Simple чи Present Continuous. Речення запишіть. Перекладіть речення українською мовою.
These workmen are never satisfied, they always (complain).
We (use) this room today because the window in the room is broken.
They (drive) to school tomorrow.
John (hate) smoke.
I (wear) my sunglasses today because the sun is very strong.
6. Відкрийте дужки. Поставте частку to перед дієсловом, де потрібно. Речення запишіть. Перекладіть речення українською мовою.
I like (play) the guitar.
Mу brother can (speak) French.
We had (put) on our overcoats because it was cold.
Would you like (listen) to good music?
That scene made me (cry).
7. Поставте дієслова в дужках у правильній формі (інфінітив чи герундій). Речення запишіть. Перекладіть речення українською мовою.
I can' t understand her (behave) like that.
Не tried (explain) but she refused (listen).
At dinner she annoyed me by (smoke) between the courses.
You are expected (know) the safety regulations of the college.
Не has а theory that it is possible (tell) the time in daylight by (look) into а cat' s eyes.
8. Запишіть наступні речення. Визначте якою неособовою формою дієслова виступають підкреслені слова. Речення перекладіть українською мовою.
I want the bоу to grow up hating violence but his father keeps buying him guns and swords. It' s almost impossible to prevent boys playing soldiers.
Would your children mind keeping quiet for а moment? I’m trying to fill in а form. – It's no use asking children to keep quiet. They can' t help making а noise.
I’m thinking of going to Oxford tomorrow on my motor-bike. Would you like to come? – No, thanks. I want to go to Oxford, but I’d rather go by train. I hate travelling by road.
Let' s go fishing today. There' s а nice wind. What about coming with us, Ann?- No, thanks. I’ve no intention of wasting the afternoon sitting in а boat watching you two fishing.
Не resented being asked to wait. Не expected the minister to see him at once.
