Вариант № 19

1.Спортивные товары. Классификация ассортимента. Сравнительная характеристика лыж по назначению, потребительским свойствам, конструктивным особенностям, применяемым материалам, размерам.

2. Оценка качества меховых товаров. Требования к качеству, показатели качества, дефекты. Градации качества.

3.Решить ситуацию В магазин от поставщика поступила партия трикотажных изделий, замаркированных 1 сортом, в том числе: - джемперов полушерстяных мужских с короткими рукавами в количестве 200 штук по цене 750 рублей; - женских полушерстяных рейтуз по цене 400 рублей. При приемке обнаружено: - разная длина рукавов по 2,5 см в 6 джемперах; - набор петель в виде 2-х петельных столбиков в 5 джемперах; - резко выраженная зебристость в 4 рейтузах. Определите градации качества трикотажных изделий. Укажите нормативные документы, регламентирующие приемку товаров по качеству.

Вариант № 20

1.Туалетное мыло. Классификация, ассортимент. Сравнительная характеристика туалетного и хозяйственного мыла по исходному сырью, особенностям производства, показателям качества, применению.

2. Оценка качества резиновой обуви. Требования к качеству, показатели качества, дефекты. Градации качества.

3.Решить ситуации

В магазине «Текстиль» представлены текстильные товары различных производителей из хлопка, льна, шерсти, шелка. Ассортимент включает 800 артикулов тканей, 100 артикулов – нетканых материалов, 200 артикулов – искусственного меха. Наиболее широко представлены ткани: -хлопчатобумажные – 300 разновидностей; -льняные – 50 разновидностей; -шерстяные – 50 разновидностей; -шелковые – 400 разновидностей. Наиболее полно удовлетворяется спрос на хлопчатобумажные ткани – ситец, бязь, фланель. Не удовлетворяется спрос на ткани из натурального шелка. Новинки ассортимента составляют – 200 артикулов. Укажите: 3.1Виды ассортимента: - по местонахождению, - по широте охвата, - по степени удовлетворения потребностей. Ответ аргументируйте. 3.2Рассчитайте показатели ассортимента: широту, полноту, новизну, структуру. Проанализируйте полученные результаты. Определите направления по формированию ассортимента. 3.3Проанализируйте факторы формирующие ассортимент, направления по формированию ассортимента в данном магазине. Выявите соответствие ассортимента характеру предъявляемого потребителями спроса.

Вариант № 21

1. Синтетические волокна: понятие, классификация, виды. Сравнительная характеристика капрона, лавсана, нитрона, лайкры по химическому составу, свойствам, применению. Укажите признаки идентификации.

2. Оценка качества изделий народных художественных промыслов. Требования к качеству. Факторы сохранения качества изделий народных художественных промыслов: маркировка, упаковка, транспортирование, хранение.

3. .Решить ситуацию В магазине «Меховая мода» представлена женская одежда различных производителей из меха норки, писца, лисица, бобра и др. Количество моделей верхней одежды – 600, в том числе пальто – 300, полупальто – 200, жакеты – 100. Ассортимент так же включает головные уборы – 100 моделей и меховые части одежды, преимущественно воротники – 80 моделей. Ассортимент женских изделий из меха предназначен для потребителей с высоким уровнем дохода. Новые изделия в ассортименте составляют 300 разновидностей. Укажите: 3.1.Виды ассортимента: - по местонахождению, - по широте охвата, - по степени удовлетворения потребностей. Ответ аргументируйте. 3.2.Рассчитайте показатели ассортимента: широту, полноту, новизну, структуру. Проанализируйте полученные результаты. Определите направления по формированию ассортимента. 3.3.Проанализируйте факторы формирующие ассортимент, направления по формированию ассортимента в данном магазине. Выявите соответствие ассортимента характеру предъявляемого потребителями спроса.