- •Методические указания
- •Содержание:
- •3. Выбор варианта контрольной работы
- •4. Содержание и структура контрольной работы
- •5. Методика решения задач по трудовому праву
- •6. Основные требования по оформлению контрольной работы
- •7. Защита контрольной работы
- •Вариант II – «в», «г»
- •Вариант III – «д», «е»
- •Вариант IV – «ж», «з»
- •Вариант V – «и», «к»
- •Вариант VI – «л», «м»
- •Вариант VII – «н», «о»
- •Вариант VIII – «п», «р»
- •Вариант IX – «с», «т»
- •Вариант X – «у», «ф»
- •Вариант XI – «х», «ц»
- •Вариант XII – «ч», «щ»
- •Вариант XIII – «э», «ю»
- •Вариант XIV – «я»
- •Литература
- •2. Материалы судебной практики:
- •3. Специальная литература:
- •4. Электронные ресурсы:
- •Дисциплина «земельное право»
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •2. Выбор темы и требования к содержанию контрольной работы
- •3. Требования к оформлению контрольной работы
- •4. Защита контрольной работы
- •Задание 3. Задачи
- •II вариант – «д», «е», «ж», «з» Задание 1. Теоретический вопрос
- •План ответа:
- •Задание 2. Тесты
- •Задание 3. Задачи
- •III вариант – «и», «к», «л», «м»
- •План ответа:
- •Задание 2. Тесты
- •Задание 3. Задачи
- •Задание 3. Задачи
- •Задание 3. Задачи
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература
- •I. Нормативно–правовые акты:
- •Материалы судебной практики:
- •Специальная литература: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •1. Задания для выполнения контрольных работ
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5.
- •Общая часть
- •3. Литература
- •1. Нормативно-правовые акты:
- •2. Специальная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •1. Задания для выполнения контрольных работ
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •1.Нормативно-правовые акты:
- •2. Иные официальные документы
- •3. Основная литература:
- •4. Дополнительная литература:
- •5. Периодическая литература:
- •6. Интернет-ресурсы:
- •Дисциплина «криминалистика»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература
- •Дисциплина «Европейское право»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •1.Нормативно-правовые акты:
- •Интернет-ресурсы:
- •Дисциплина «проблемы теории государства и права»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •1. Нормативные правовые акты
- •2. Материалы судебной практики
- •3. Иные документы
- •4. Основная литература:
- •5. Дополнительная литература:
- •6. Рекомендуемые газеты и журналы:
- •31. Трудовое право
- •7. Рекомендуемые Интернет-сайты
- •Дисциплина «муниципальное право»
- •2. Литература
- •2. Основная литература
- •3. Дополнительная литература
- •4. Рекомендуемые газеты и журналы:
- •5. Рекомендуемые Интернет-сайты:
- •Дисциплина «уголовный процесс»
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература Законодательные акты и иные официальные документы:
- •Дисциплина «жилищное право»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •I. Нормативно-правовые акты:
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература.
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •Литература
- •I. Нормативно-правовые акты:
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Учебный план на летнюю сессию
- •Требования к выполнению курсовых и контрольных работ контрольные и курсовые работы
- •2 Курс заочного отделения
Вариант 4
Задание 1. Право внешних сношений. Понятие, источники и органы внешних сношений.
Задание 2. Венская конвенция о дипломатических сношениях 1961 г. Общие положения.
Задача. В начале июля 1984 г. СССР отправил дипломатическую почту в адрес своего дипломатического представительства в Швейцарии, причем в качестве «дипломатического чемодана» выступал девятитонный грузовик. «Дипломатический грузовик» направился в Швейцарию в сопровождении советского дипломата и водителя. «Грузовик-чемодан» с грифом «дипломатическая почта» прошел транзитом через все границы по пути следования, пока на границе у Швейцарии не был остановлен. Таможенные власти обратили внимание на необычные размеры «чемодана» и дали понять советскому дипломату, что «грузовик-чемодан» не подходит под обычное понятие «дипломатическая вализа». Однако оставили окончательное решение этого вопроса для центральных таможенных властей в самой Женеве. Поэтому его пропустили, лишь предварительно опечатав. По прибытии грузовика-чемодана в Женеву Центральная таможенная служба Швейцарии отказалась признать грузовик в качестве дипломатической вализы и заявила о том, что рассматривает содержимое в грузовике не как дипломатическую почту, а лишь как «предметы, предназначенные для официального пользования». После этого она запросила у советского посольства список находящихся в грузовике предметов и разрешение на их досмотр. Однако советские власти категорически отказались это сделать, ссылаясь на то, что в соответствии со ст. 27 Венской конвенции о дипломатических отношениях неприкосновенность дипломатической почты должна уважаться и поэтому грузовик как таковой не подлежит ни задержанию, ни вскрытию.
Швейцарские власти приняли решение запретить разгрузку в представительстве СССР в своей стране и отправили грузовик обратно в СССР. По дороге в СССР на границе с ФРГ грузовик был снова задержан. Немецкие власти также отказались признать «грузовик-чемодан» в качестве дипломатической вализы по смыслу п. 3 ст. 27 Венской конвенции 1961 г. В Бонне, куда был отправлен грузовик, таможенная служба ФРГ оказалась более решительной и потребовала либо добровольного вскрытия груза для досмотра, либо его вскрытия вопреки воли посольства СССР в Бонне.
Советскому посольству пришлось разрешить таможенным органам ФРГ открыть грузовик и провести его досмотр, но без вскрытия находившихся внутри ящиков. Такое компромиссное предложение удовлетворило немецких таможенников и после досмотра они разрешили выезд грузовика обратно в СССР.
Прокомментируйте данный инцидент с точки зрения международного права.
Вариант 5.
Задание 1. Население и международное право. Международное право прав человека. Понятие, источники, основные институты.
Задание 2. Конвенции о привилегиях и иммунитетах ООН от 13 февраля 1946 г.
Задача. В 1966 году истец обратился в суд в Брюсселе с требованием рассмотреть его иск к ООН, правительству Бельгии или к ним вместе о возмещении ущерба, который он понес «в результате злоупотреблений, совершенных войсками ООН в Конго».
Истец ссылался на разд. 29 Конвенции, который гласит, что «Организация Объединенных Наций устанавливает положения для соответствующих способов разрешения: а) споров, возникающих в связи с контрактами, или других споров по вопросам частного права, в которых Организация Объединенных Наций является стороной...». Истец утверждал, что этот раздел определяет объем иммунитета от действия каких-либо законов и имеет преимущество перед разд. 2 Конвенции.
Истец ссылался на ст. 10 Всеобщей декларации прав человека, которая утверждает: «Каждый человек для определения его прав и обязанностей и для установления обоснованности предъявленного ему уголовного обвинения имеет право на основе полного равенства на то, чтобы его дело было рассмотрено гласно и с соблюдением всех требований справедливости независимым и беспристрастным судом».
По его мнению, это позволяло ему ввиду отсутствия компетентного международного суда, способного решать его дело, искать защиты от действий ООН в национальном суде.
Наконец, истец утверждал, что ст. 105 Устава ООН предоставляет ООН только такие привилегии и иммунитеты, которые необходимы для выполнения целей организации.
Какими международно-правовыми нормами будет руководствоваться суд? Какое решение примет суд, Ваше мнение? Прокомментируйте.
2. Вопросы для оценки качества освоения курса
