- •Раздел I. Аннотация.
- •Раздел II. Методические указания студентов
- •Раздел III. Темы лекционного курса «организационная психология»
- •§1 Введение в организационную психологию
- •Первая мировая война и возникновение интереса к психологическому тестированию
- •Принцип иерархичности. Любая организация имеет иерархическую структуру.
- •§2 Сущность организационного поведения.
- •2. Организационное поведение как социальная наука
- •3. Уровни анализа организационного поведения
- •Организационный
- •Групповой
- •Индивидуальный
- •4. Средовой уровень оп
- •4. Связь организационного поведения с другими социальными науками
- •5. Новые направления организационного поведения.
- •Органический подход
- •Гуманистический подход
- •§ 3 Индивид в организации.
- •1. Понятие адаптации. Значение адаптации индивида в организации.
- •2. Основные аспекты адаптации. Основные этапы адаптации.
- •3. Понятие лояльности. Основные факторы, определяющие лояльность.
- •4. Развитие индивида в организации. Понятие карьеры. Выбор карьеры и возраст. Типы карьеры.
- •Четыре шага к успеху: технология планирования карьеры
- •5. Стресс. Управление стрессом.
- •§4 Группы и команды в организации.
- •1.Понятие группы в организации. Влияние групп и команд в организации на организационное поведение.
- •2. История развития теории групп в организациях.
- •3. Типология групп в организации.
- •4. Характеристики группы. Ролевая структура группы.
- •2. Размер (численность группы).
- •3. Состав.
- •5. Особенности группового мышления
- •6. Понятие команды. Различия между группой и командой. Понимание команды в российских компаниях.
- •7. Ролевая структура команды. Российская специфика.
- •9) Специалист
- •8. Динамика развития команды.
- •Потенциальные команды
- •10. Формирование команды.
- •Принципы командообразования
- •§6 Психология малых групп. Структуры организации
- •Понятие малой группы.
- •Групповая динамика
- •Все виды потенциалов индивида выше подобных потенциалов группы.
- •1. Высший уровень. Нормы, определяемые законами объективной реальности – действуют не зависимо от сознания человека.
- •Взаимодействие индивида и малой группы
- •§6 Руководство и лидерство. Стили управления.
- •Лидерство и менеджмент
- •3. Основные теории лидерства
- •Трансформационная теория
- •Лидерство в России
- •Управленческий стиль руководителя
- •Основные подходы к определению стилей руководства.
- •Подход с позиции личных качеств.
- •Поведенческий подход.
- •Ситуационный подход.
- •Организационные и социально-психологические детерминанты стилей управления
- •3. Особенности реализации основных управленческих функций в различных стилях управления.
- •Концепция Курта Левина.
- •Характеристика стилей руководства.
- •Эффективность авторитарного стиля.
- •Эффективность демократического стиля.
- •Особенности реализации управленческих функций
- •Эффективность стилей управления в стрессовых ситуациях
- •1. Обозначен кодом 9.1. - стиль руководства, без остатка ориентированный на производство и уделяющий минимум внимания конкретным людям.
- •2. Обозначен кодом 1.9. - стиль руководства, противоположный предыдущему, ставящий во главу угла человеческие отношения, а не производительность и качество труда.
- •§7 Коммуникации в организации
- •§8 Мотивация персонала организации
- •Основные понятия и термины
- •10 Эффективность деятельности (условные единицы)
- •1 2 3 4 5 (Стадии)
- •I. Анализ мотива подчиненного.
- •II. Разработка плана действий руководителя.
- •2. Мотивационные теории
- •Поведение и деятельность
- •3. Стимулирование персонала в организации
- •Формы стимулирования труда на предприятиях
- •Материальные
- •Нематериальные
- •Повышение должностного оклада:
- •Премирование:
- •Демотивация персонала организации: сущность и причины
- •Демотивирующие факторы.
- •§9 Организационные структуры и организационный дизайн. Организационная структура и организационный дизайн Организационный дизайн
- •Понятие организационной структуры.
- •2. Формальная и неформальная ос. Примеры организационных проблем, связанных с ос.
- •3.Принципы проектирования ос.
- •1. Внешние (характеристики внешней среды):
- •5.1. Классификация по принципу группировки функций
- •§10 Организационная культура
- •§11Управление организационными изменениями
- •4. Биологическая модель преобразования бизнеса ф. Гуияра и Дж. Келли
- •5. Модель «кривой перемен» Дж. Дак
- •Сопротивление изменениям
- •Раздел IV. Глоссарий
- •Централизация управления - сосредоточение функций управления на верхнем уровне иерархии управления.
2. История развития теории групп в организациях.
Влияние некоторых школ и направлений менеджмента на развитие теории и практики рабочих команд
Школа, направление (представители) |
Основные положения, согласующиеся с теорией рабочих команд |
Основные положения, противоречащие теории рабочих команд |
Классический менеджмент - научный менеджмент (Ф.Тейлор) |
Необходимость обучения и развития рабочих Необходимость стимулирования рабочих |
Строгое разделение функций между рабочими и менеджерами Узкая специализация труда Акцент на экономическом стимулировании рабочих Жесткое регулирование и регламентация деятельности Индивидуализация труда в противовес групповому труду |
Школа человеческих отношений (М.П. Фоллет, Э. Мэйо, А. Маслоу, Ч. Барнард) |
Влияние демократических начал на эффективность организации Необходимость стимулирования самовыражения личности, учет этических норм и психологии работников |
Снижение внимания к конфликтным ситуациям. Идеализация отношений в группе Недостаточное внимание вопросам участия в управлении |
Кружки качества (Деминг) |
Обучение методам коллективного принятия решений Обучение методам контроля качества Периодические встречи и обсуждение проблем |
Кружки работали на уровне рабочих Отсутствие практики постановки перспективных направлений развития Отсутствие целенаправленных контактов с внешней средой Сохранение многоуровневой иерархии управления |
Теория “X” и теория “Y” (Д. МакГрегор) |
1. Одна из задач управления - создание условий для согласования целей личности и организации 2. Соучастие рабочих в управлении 3. Участие в управлении - основной механизм для согласования целей рабочих групп и организации |
1. Отсутствие признания необходимости самоорганизации и самоуправления работников 2. Индивидуальное построение концепции (рассматриваются менеджеры, а не организация) |
Рисунок 3.
3. Типология групп в организации.
Также различными авторами выделяются интра- и кросс-функциональные команды, команды для решения актуальных проблем, автономные, проектные, оперативные, предпринимательские, производственные команды, команды улучшения качества, менеджерские команды, самостоятельные творческие группы и т.п. Соответственно, это ведет к различной интерпретации характеристик и особенностей рабочих команд. При этом иногда различные наименования команд соответствуют идентичным командам, например crossfunctional и task forc.
В качестве основных критериев классификации рабочих команд предлагается использовать следующие:
способ возникновения (спонтанно – специально)
членство: какие категории сотрудников организации входят в состав рабочей команды;
цели и функции: какие цели и задачи ставятся перед рабочей командой; какие функции выполняет команда;
жизненный цикл: какова продолжительность периода времени существования рабочей команды;
степень самоуправляемости: каким образом осуществляется руководство рабочей командой;
взаимодействие: какие формы отношений используются в процессе функционирования рабочей команды;
В соответствии с приведенными критериями можно выделить некоторые ключевые типы групп:
Интрафункциональные группы: информация и функции разделены между членами команды; структура и состав варьируются при изменении области приложения.
Кроссфункциональные группы: фокусируются на совершенствовании некоторого процесса; обычно привлекаются специалисты из различных подразделений организации;
Реальные группы – взамодействуют в реальной обстановке
Виртуальные группы: интеллектуальные группы, контактирующие посредством компьютерных сетей.
Формальные группы - это такие группы в организации, которые сознательно создаются для достижения коллективной организационной цели. Формальные группы выполняют формальные функции, такие как выполнение работ по производству товаров или услуг, генерированию идей и т.п.
Независимо от типа формальной группы ей присущ ряд общих характеристик:
- наличие формальной структуры;
- ориентация на задания;
- тенденция к постоянству;
- непосредственное внесение вклада в достижение общеорганизационной цели.
Существует ряд отличий между формальными группами (созданными каким-либо полномочным лицом для выполнения организационных задач) и неформальными группами, которые появляются без формальной санкции как части организации.
Ключевым отличием является то, что формальные группы документально оформлены в структуре организации, неофициальные группы начинают свое существование спонтанно, без формальной регистрации. Для формальной группы, таким образом, характерна внешняя регламентация при которой отношения между членами группы определяются решениями других лиц (руководства) и созданными ими документами. Такие группы создаются для выполнения производственных задач, диктуются технологическими и другими обстоятельствами, определяющими состав группы.
Существуют достаточно много причин для образования в организациях неформальных групп наряду с официальными группами.
Первая группа причин - стремление работников удовлетворять те из своих потребностей, которые не входят в сферу формальных групп. Ведь организация создается на рациональных принципах и требует или стимулирует только такое поведение, которое наиболее эффективным способом содействуют достижению организационных целей. Ограничения в поведении людей являются для организации необходимостью и неизбежностью вследствие потребности экономии ресурсов, контроля за поведением работника и его предсказуемости. Нанимая человека на работу организация, по сути дела, нанимает только ту его часть, которая отвечает ее интересам, о чем до сведения работника доводит система менеджмента. Однако человек приходит на свое рабочее место во всей своей цельности, как личность с множеством потребностей, чувств, желаний и, наконец, своих личных целей. Человек как социальное существо нуждается в общении, которое дает ему и чувство безопасности и сопричастности, любви, уважения и т.п. Организации, как правило, не поощряют и не создают условий для поведения работников, которое не требуется для непосредственно производственных функций.
Вторая группа причин образования неформальных групп связана со стремлением людей использовать предоставляемые этими группами возможности межличностных отношений для повышения производственного потенциала в целях интенсификации рабочих усилий, в то время как в официальных группах это не удается. Так как требуемое от работника в различных ситуациях поведение не может быть четко определено заранее, то нередко сами работники устанавливают несанкционированные отношения в целях более успешного выполнения своих производственных заданий. Неформальные группы могут предоставить ряд возможностей своим членам. Среди этих возможностей и вещей есть следующие:
общественное удовлетворение: возможности для дружеских и приятных отношений на работе;
безопасность; возможность найти понимание своих поступков и чувств, особенно, если есть трения с официальной организацией; возможность найти помощь не только у руководителя;
идентификация или принадлежность: возможность найти людей с подобными ценностями, взглядами и целями.
Неформальные группы вносят сложность в структуру организации. Создается большое количество неофициальных групп, в которые включаются работники различных структурных подразделений организации. Поэтому менеджеры должны обладать умениями и знаниями, работая как с официальными, так и с неофициальными группами.
Постоянная группа появляется в организации как отдел (например, департамент по изучению рынка), отдел (отдел кадров), или команда (как команда сборки узла или изделия) и так далее. Группы существуют, как правило, до принятия решения по реорганизации.
Временные рабочие группы, создаваемые для выполнения определенной задачи, в противовес постоянной, распускается по выполнении задания. Хороший пример тому - временные комитеты, являющиеся важным компонентом любой организации. Среди всех перемен, происходящих сегодня в организациях, можно наблюдать тенденцию к созданию временных рабочих групп для решения определенных проблем. Обычно такие временные группы создаются руководителем, который несет большую ответственность за конечный результат.
