Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
01cece0c_ped.n3._stroenie_tsitoplazmy._organelly_tsitoplazmy.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
156 Кб
Скачать
☆

5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента Типовой регламент проведения практического занятия

№ п/п

Этап практического занятия

Время (мин)

1.

Организационная часть.

5

1.1

Приветствие.

1

1.2

Регистрация присутствующих в журнале.

4

2.

Введение.

15

2.1

Озвучивание темы и ее актуальность, цели и плана практического занятия.

5

2.2

Ответы на вопросы студентов, возникшие при подготовке к занятию.

5

2.3

Выдача методических указаний, инструкций, необходимых для проведения занятия.

5

3.

Разбор теоретического материала

30

3.1

Обсуждение основных положений темы, необходимых для выполнения практической работы

25

3.2

Вводный инструктаж по технике безопасности

5

Перерыв

15

4.

Практическая часть

80

4.1

Самостоятельная практическая работа студентов.

45

4.2.

Индивидуальное и групповое консультирование при выполнении заданий.

20

4.3.

Контроль успешности выполнения практических заданий с выставлением оценки в журнал.

15

5.

Заключительная часть: задание на следующее занятие.

5

6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме «Строение цитоплазмы» заключается в том, что студент

- конспектирует учебную литературу;

- прорабатывает учебный материал по конспекту лекций;

- выполняет демонстрационный вариант тестового задания для самоконтроля.

7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала представлены на сайте кафедры.

Оцениваются теоретические и практические знания в отдельности.

Теоретические знания оцениваются через ответы на вопросы при проверке протокола практического занятия.

Практическая часть оценивается по умению студента ориентироваться в предложенных для изучения препаратах.

8. Рекомендации для студентов, пропустивших практическое занятие.

Выполнить письменно задания для самостоятельной работы.

Законспектировать рекомендованный раздел учебника.

Уметь ответить на вопросы, связанные с общими чертами строения типичной клетки.

Оформить протокол практического занятия.

9. Приложения для самостоятельной работы студентов

9.1 Информационные и справочные материалы:

Основная литература по дисциплине

1. Биология: учебник для мед.спец.вузов:В 2т. / ред. В.Н. Ярыгин. - 3-е зд.,стереотип. - М.: Высшая школа. – 2007. - Кн.1: Жизнь. Гены. Клетка. Онтогенез. Человек. - 448 с.

2. Биология: учебник для студ.мед.вузов: в 2кн. / под ред. В.Н. Ярыгина. - М.:

Высшая школа. – 2007. - Кн.2: Эволюция. Экосистема. Биосфера. Человечество. - 333 с.

Дополнительная литература

  1. Слюсарев, Аркадий Александрович. Биология: Учебник для студ.мед.вузов / А.А. Слюсарев, С.В.Жукова. Киев: Высш. школа. Головное изд-во, 1996. – 415 с

  2. Руководство к лабораторным занятиям по биологии: Учебное пособие для студ.мед.вузов / Под ред. Н.В.Чебышева. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М. : Медицина, 1996. - 352 с.

  3. Руководство к практическим занятиям по биологии: учебное пособие для студ.мед.вузов / ред. В. В. Маркина. - М.: Медицина, 2006. - 392 с. : ил.

  4. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. – М.: Мир, 1990. – Т. 1.

  5. Ченцов Ю.С. Введение в клеточную биологию. Учебник для вузов. -4-е изд., перераб. и доп. / Ю.С.Ченцов. – М.:ИКЦ «АКАДЕМКНИГА», 2004. -495 с.: ил.