- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •4. Токсикомании. Химические вещества и лекарственные средства, вызывающие зависимость. Методы профилактики и терапии.
- •5. Задача.
- •1. Предмет и задачи психиатрии. Основные этапы развития клинической психиатрии, принципы современной классификации психических заболеваний.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5."Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
- •5. Задача.
5. Задача.
Больной большую часть времени проводит в постели, устремив взгляд в одну точку. Видит "как он находится в глыбе льда", "вокруг меня динозавры ". События, в которых принимает участие сам больной, а иногда и окружающие, достаточно последовательны, носят сценоподобный характер и развиваются в вымышленном мире. Критики к своему состоянию нет.
Сформулируйте синдромологический диагноз.
Экзаменационный билет N 14 по психиатрии для студентов лечебного факультета.
Вопросы*
1. Психогигиена и психопрофилактика в детском возрасте. Этапы развития детской психиатрии.
2. Формы двигательного возбуждения, заболевания, при которых они встречаются. Тактика врача в случае социально-опасного поведения. методы купирования.
3. Эпилепсия. Типичная негативная симптоматика С изменение личности). Клиника эпилептического слабоумия.
4. Основные принципы терапии алкоголизма. Задачи лечения на различных этапах. Конкретные терапевтические методы.
5. Задача.
Больной К. , 58 лет, в течении 11 лет страдает гипертонической болезнью 2 стадии. На высоте гипертонического криза внезапно появился страх, тревога. С понижением АД состояние несколько улучшилось. Однако у больного отмечалось тоскливое настроение, заявлял о том, что тяжело и неизлечимо болен, "жить не стоит, так как всё равно болезнь силнее".
Сформулируйте синдромологический диагноз.
Экзаменационный билет N 15 по психиатрии для студентов лечебного факультета.
вопросы!
1. Использование параклинических методов в психиатрии (лабораторных, инструментальных и психологических), их диагностическое значение.
2. Синдромы помрачения сознания, их структура, динамика, диагностическое значение. Социально-опасное поведение лиц с помрачением сознания.
3. Типичные проявления различных органических заболеваний головного мозга. Понятие психоорганического синдрома. Значение парак-линических методов в установлении точного диагноза.
4. Токсикомании. Химические вещества и лекарственные средства, вызывающие зависимость. Методы профилактики и терапии.
5. Задача.
Пациент - юноша 16 лет. Налицо признаки похмельного синдрома. амнестическая форма опьянения, выраженное психопатическое поведение.
Можно ли в таком случае поставить диагноз "алкоголизм"? Если можно, то обоснуйте стадию заболевания.
Экзаменационный билет N 16 по психиатрии для студентов лечебного факультета.
вопросы!
1. Предмет и задачи психиатрии. Основные этапы развития клинической психиатрии, принципы современной классификации психических заболеваний.
2. Пароксизмальные явления (припадки эпилептические, истерические, диэнцефальные, эпилептический статус, особые состояния сознания). Их диагностическое значение.
3. Соматические заболевания как причина психогенных и экзогенных психических расстройств, проблемы ятрогении. Основные психопатологические синдромы: астения, аффективные синдромы, синдромы нарушения сознания. Клинические проявления.
4. Алкоголизм у подростков и женщин. Клинические особенности. Влияние алкоголя на потомство.
5. Задача.
Больной правильно называет фамилию, но не может назвать год, месяц, число. Осознаёт, что находится в больнице, но в какой, не знает. Делает грубые ошибки. Неряшлив, обливает костюм пищей.
Какие преимущественно психические расстройства имеются у больного.
Экзаменационный билет N17 по психиатрии для студентов лечебного факультета.
Вопросы*
1. Нейролептические /антипсихотические/ средства. Группы препаратов по химическому строению и преобладающий эффектам. Спектр терапевтической активности, показания, противопоказания.
2. Астенический синдром, психопатологическое содержание, диагностическое значение, примеры заболеваний, при которых он втречается.
3. Психические нарушения при сосудистых заболеваниях головного мозга: церебральный атеросклероз, гипертоническая болезнь. Их основные проявления. Терапия.
4. Психогенные заболевания С общие критерии диагностики, систематика, течение, прогноз). Группы факторов, являющиеся психотравми-рующими для человека.
