5. Задача.

Больная жалуется на повышенную раздражительность, снижение работоспособности, повышенную утомляемость, нарушение сна. Утром встаёт неотдохнувшей, беспокоят головные боли, неприятные ощущения в области сердца, подавленное настроение, снижение аппетита.

Квалифицируйте синдром.

Экзаменационный билет N 11 по психиатрии для студентов лечебного факультета.

Вопросы*

1. Понятие здоровья и нормы в психиатрии. Современные представления об этиологии и патогенезе основных психических заболеваний.

2. Эмоциональные расстройства в клинике психических заболеваний. Основные симптомы и синдромы, их диагностическое значение.

3. Противосудорожные лекарственные препараты. Основные классы, терапевтический диапазон. Побочные эффекты и осложнения. Средства, применяемые для купирования эпилептического статуса.

4. Алкогольный галлюциноз. Клиника, течение, исход, терапия.

5. Задача.

Больной в согбенной позе сидит на кровати, устремив взор в одну точку. Выражение лица печальное, углы рта опущены. Говорит, что тягостное состояние он ощущает даже физически, - "будто камень на сердце". Мысли текут медленно, не может заставить себя что-либо сделать.

Охарактеризуйте симптомы, сформулируйте синдромологический диагноз.

Экзаменационный билет N 12 по психиатрии для студентов лечебного факультета.

вопросы

1. Методы обследования, применяемые в психиатрии. Правила сбора анамнестических сведений, их анализ. Использование параклиничес-ких методов Слабороторных, инструментальных и психологических), их диагностические возможности.

2. Расстройства воли и влечений, их диагностическое значение. Социально-опасное поведение лиц с расстройствами влечений. Апатико-абулический синдром.

3. Большой судорожный припадок. Клиническая характеристика. Заболевания, при которых он встречается. Отличие от истерического припадка.

4. Клиника алкогольной интоксикации. Степени алкогольного опьянения. Диагностика алкогольного опьянения. Патологическое опьянение, диагностика, судебно-психиатрическая оценка, купирование.

5. Задача.

Больная Ч.. 34 года, ориентирована, контактна, причём особенно охотно беседует с теми, кто дарит ей что-нибудь. Словарный запас беден. Использует много уменьшительных слов С"миленькая сестричка, дай пуговку"). Речь вязкая, постоянна застревает на мелких деталях. Интонации инфантильные. Обидчива, легко плачет, по-детски размазывая по лицу слезы. Тут же начинает смеяться, если кто-нибудь погладит по голове или подарит игрушку. В отделении занята собиранием конфетных обёрток, игрой в куклы, читает детские книжки с картинками. Память плохая, не помнит имён. лиц, однако обиды помнит долго. Иногда становится злобной, раздражительной, может быть агрессивной. Интеллект также резко снижен. Настроение постоянно подавленное. В отделении бывают развёрнутые эпилептические припадки, которые под влиянием лечения возникают значительно реже. Припадки с упусканием мочи, прикусыванием языка. После припадка полная амнезия, часты дисфории, из-за которых и вступает в конфликты с больными.

Охарактеризуйте симптомы и сформулируйте синдромологический диагноз.

Экзаменационный билет N 13 по психиатрии для студентов лечебного факультета.

вопросы!

1. Организация психиатрической помощи в России. Основные положения законадательства о психиатрической помощи. Тактика врача в случае социально-опасного поведения у душевнобольного.

2. Кататонический синдром, его основные симптомы. Заболевания, при которых он встречается. Отличия кататоническое возбуждения от маниакального и кататонического ступора от депрессивного.

3. Основные виды биологической терапии психических заболеваний. классификация психофармакопрепаратов, спектр терапевтической активности. Изменение в организации психиатрической помощи в связи с появлением психофармакотерапии.

4. Алкоголизм С определение, стадии развития, отличия от бытового пьянства). Течение и прогноз.