- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Дисциплина: Коммунальная гигиена
- •Специальность: 051102- «Общественное здравоохранение»
- •7 Семестр
- •3. 3Адания:
- •7. Литература:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •8. Контроль-вопросы:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •3. Задания:
- •4. Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4. Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4. Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •79. Какую роль играет уф-излучения для обеззараживания питьевой воды из поверхностных источников?
- •80.Расскажите обеззараживания воды электрохимическими методами.
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4.Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •8. Контроль- вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •8. Контроль - вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4. Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов .
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4. Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов .
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •4. Форма выполнения: реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •8. Контроль - вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •8 Семестр
- •2. Цель:
- •3. 3Адания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература основная:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2.Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2.Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература основная:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •8. Контроль - вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •2.Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7 Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7 Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •8. Контроль - вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •6. Срок сдачи: 12-неделя.
- •7. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •8. Контроль - вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •8. Контроль - вопросы:
- •2. Цель:
- •3. Задания:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задание:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •1. Тема: Рубежный контроль по темам лекций, практических занятий и срс 9-14 недели.
- •3. Задание:
- •5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
- •7.Литература:
- •8. Рубежный контрольные вопросы 9-14 недели :
- •Темы, требования к выполнению и содержанию срс
- •3. Формы предоставления срс:
3. Задания:
№1.Охарактеризовать проблемы эксплуатации групповых систем хозяйственно-питьевого водоснабжения.
№2.Анализ норм хозяйственно- питьевого водопотребления.
4.Форма выполнения: G-Global
5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
6. Срок сдачи - 6 неделя.
7. Литература:
основная:
1.Коммунальная гигиена / под редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М., 2006 – Ч.1. -304с, ; Ч.2. – 336с.
2.Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.
дополнительная:
1.Аксенова О.И., Иванов С.И. Гигиенические аспекты обеспечения населения доброкачественной питьевой водой: проблемы и решения: руководство + СD под ред. Г.Г. Онищенко. – М., 2008.- 250 с.
2.Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.
3.Неменко Б.А. Коммунальная гигиена. (Учебник). – Алматы: НИЦ «Ғылым», 2003 – 464 с.
6.Общая гигиена / под.ред. А.М. Большакова , В.Г. Маймулова.- М., 2006.- 736с.
7.Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М., 2009.-736с.
8. Контроль- вопросы:
1. Расскажите правила выбора эксплуатации групповых систем хозяйственно- питьевого водоснабжения .
2.Назовите нормы хозяйственно- питьевого водопотребления.
3.Какая существует классификация источников водоснабжения?
4.Дайте гигиеническую характеристику источников водоснабжения.
№12.
1. Тема: Устройство и эксплуатация инфильтрационных водозаборов.
Изучение влияния водного фактора на состояние здоровья населения.
2. Цель: ознакомление с устройством и эксплуатацией инфильтрационных водозаборов.
3. Задания:
№1.Рассмотреть устройства и эксплуатацию инфильтрационных водозаборов.
№2. Оценивать гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации водозаборных сооружений нецентрализованного водоснабжения.
4.Форма выполнения:реферат, презентация, составление тестовых вопросов.
5. Критерии и оценки выполнения срс: смотрите приложение №1,2.
6. Срок сдачи - 7 неделя.
7Литература:
основная:
1.Коммунальная гигиена / под редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М., 2006 – Ч.1. -304с, ; Ч.2. – 336с.
2.Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.
дополнительная:
1.Аксенова О.И., Иванов С.И. Гигиенические аспекты обеспечения населения доброкачественной питьевой водой: проблемы и решения: руководство + СD под ред. Г.Г. Онищенко. – М., 2008.- 250 с.
2.Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.
3.Неменко Б.А. Коммунальная гигиена. (Учебник). – Алматы: НИЦ «Ғылым», 2003 – 464 с.
4.Общая гигиена / под.ред. А.М. Большакова , В.Г. Маймулова.- М., 2006.- 736с.
5.Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М., 2009.-736с.
8. Контроль- вопросы:
1.Расскажите правила устройства и эксплуатации инфильтрационных водозаборов.
2. Какие требования предъявляются к устройству, оборудованию и эксплутации водозаборных сооружений нецентрализованного водоснабжения?
3 Какие гигиенические требования предъявляются к качеству питьевой воды?
№13.
1. Тема: Значение содержания различных микроэлементов в питьевой воде для состояния здоровья человека. Особенности организации и проведения контроля качества питьевой воды в распределительной сети.
