Модуль II. Экономические интересы экономических субъектов и их реализация.

Типовое задание № 1: ««Утверждение или отрицание высказывания».

Цель: проверить знание основных понятий и положений модуля 2.

1. Общая полезность уменьшается по мере приобретения дополнительных единиц блага. ( Да/ Нет)

2. Предельная полезность уменьшается по мере приобретения дополнительных единиц ( Да/ Нет )

3. В экономике затраты представляют собой все денежные расходы производителя на создание и реализацию продукции и имеют стоимостное выражение.( Да/ Нет)

4. Постоянные издержки включают расходы, величина которых изменяется в зависимости с изменением объемов производимой продукции. (Да/Нет)

5. Инструментом анализа возможностей потребителя является кривая безразличия. (Да/Нет)

6. Способность фирм устанавливать цены на свою продукцию определяет степень монополизации рынка. ( Да/ Нет).

7. Наиболее распространенной формой конкуренции в современной экономике является – монополистическая. (Да/Нет).

8. Положительные экстерналии равны разнице между социальными и частными выгодами. (Да/Нет)

Требования к выполнению: Студентом подчеркивается одно из утверждений.

Типовое задание № 2.: Выбрать правильный вариант ответа.

Цель: проверить знание студентом содержания программного материала по данному модулю, основные принципы, теории, категории, законы.

1. Понятие «предельной полезности» товара А означает:

а) максимальную полезность при покупке в расчете на единицу товара;

б) приращение общей полезности при покупке дополнительной единицы товара А;

в) реакцию потребителей на изменение цены товара А;

г) величину, равную общей полезности товара А, деленной на число купленных единиц товара А.

2. Кривая безразличия – это кривая:

а) все точки которой показывают разное сочетание идентичных наборов товаров;

б)проходящая по касательной с бюджетной линией, указывая равновесие потребителя;

в) на которой представлены все уровни дохода потребителя.

3. Общая полезность больше:

а) на более удаленной от начала координат кривой безразличия;

б) на менее удаленной от начала координат кривой безразличия;

в) на более удаленной от начала координат бюджетной линии;

г) на менее удаленной от начала координат бюджетной линии.

4. Общий объем затрат производителя на производства товаров определяется как:

а) переменные издержки;

б) постоянные издержки;

в) валовые издержки;

г) средние издержки;

5. Величина издержек производства, приходящаяся на единицу продукции, определяется как:

а) переменные издержки;

б) постоянные издержки;

в) валовые издержки;

г) средние издержки;

6. Расходы производителя независимо от объема производства товаров определяются как:

а) переменные издержки;

б) постоянные издержки;

в) валовые издержки;

г) средние издержки;

7. Признаком совершенной конкуренции является:

а) наличие одного продавца;

б) наличие множества продавцов;

в) наличие двух продавцов;

г) наличие нескольких продавцов.

8. «Изъянами рынка» называют:

а) неэффективную социальную политику государства;

б) нарушение функционирования рынка труда;

в) нарушение механизма рыночного ценообразования;

г) действие рыночных сил, не обеспечивающее оптимальное использование общественных ресурсов.

Требование к выполнению: Студентом отмечается верный вариант ответа.

Типовое задание № 3.: «Построение графиков кривых безразличий, бюджетной линии».

Цель: проверить насколько усвоена студентом концепция рационального поведения потребителя, умение применять её на практике.

1. По данным, представленным в таблице, постройте карту безразличия потребителя.

   Товарный набор	Товар Х	Товар Y
   A	20	120
   B	40	60
   C	60	40
   D	80	20

2. Доход студента 1000 рублей, который он расходует на покупку пирожков и кока-колы. Цена пирожка – 10 рублей, цена кока-колы – 25 рублей.

Постройте бюджетную линию студента.

3. Используя карту безразличия (задание 1) и бюджетную линию (из задания 2) постройте модель потребительского выбора, если цена товара Х - 60 руб., а цена товара Y – 15 руб., а доход которым располагает потребитель 600 руб. Покажите:

а) В какой точке достигается потребительское равновесие?

б) В каких точках на графике одинаковая общая полезность?

в) Определите точки невозможного и неэффективного потребления.

Требование к выполнению: Кривые безразличия и бюджетная линия строятся в одной координатной плоскости (методические указания по построению графиков прилагаются отдельно в дополнительных материалах). Затем следует показать точками, обозначенными на графике соответствующей заданию буквой, ответы на вопросы.

Типовое задание № 4.: «Решение задач».

Цель: отработать навыки количественного анализа динамики различных экономических переменных, сформировать умение применять теоретические концепции для анализа конкретных ситуаций.

1. Фирма расширяет производство с 80 ед. на 10 %. При этом совокупные издержки вырастают с 640 до 700 руб. Чему равны предельные издержки фирмы.

2. При каком условии фирма, стремящаяся к увеличению прибыли расширяет объем выпуска?

3. Вы решили организовать фирму-ателье по индивидуальному пошиву женской одежды. Аренда помещения по предварительным подсчетам составляет 1 млн. руб в год. Коммунальные платежи – 600 тыс. руб. Оплата труда шести наемных работников – 20 млн. в год., предполагаемый предпринимательский доход – 30 млн. руб. в год. Рыночная цена одной коллекции женской одежды – 3 млн. руб. Предполагаемая производительность одного работника – 30 женских костюмов в год. Чему равна расчетная бухгалтерская прибыль?

4. Общие издержки месячного производства холодильников липецкой фирмы «Веко» оцениваются в 10 млн. руб.. Объем производства – 20 шт. в месяц. Постоянные издержки фирмы в месяц равны 30000 руб. Рассчитайте переменные, средние издержки фирмы.

Требования к выполнению: Задачи оформляются студентом в виде математически представленного пошагового решения. Для решения задач используются формулы определения показателей хозяйственной деятельности фирмы.

Типовое задание № 5.: «Реферат».

Цель: развивать способности студента к поисковой работе, умению систематизировать и логически выстроить материал, навыки научно-исследовательской работы.

Тематика рефератов:

1. Финансовый сектор экономики: содержание, структура, место в рыночной экономике.

2. Банковская система рыночной экономики.

3. Рынок ценных бумаг: особенность функционирования.

4. Финансовые отношения: особенности реализации.

5. Реальный и финансовый сектор экономики: сравнительный анализ.

6. Страхование как вид финансовой деятельности.

7. Инвестиции и инвестиционная деятельность.

8. Рынок страхования в России: условия функционирования и развития.

9. Государственный финансовый сектор и его роль в системе реализации финансовых интересов экономических субъектов.

10. Фондовые биржи как субъекты финансовой деятельности.

Требования к выполнению: Первым этапом студент изучает дополнительную литературу, предложенную для самостоятельного изучения данной темы в методических указаниях по видам управляемой самостоятельной работы, составляет план, где выстраивает логическую цепочку раскрытия содержания выбранной темы. Вторым этапом: системно излагается содержание реферата, учитывая следующие моменты:

- все разделы должны быть взаимосвязаны между собой, последующий вытекает из предшествующего;

- в конце каждого раздела следует вывод (собственные мысли автора), который обосновывает необходимость изложения материала последующего раздела, вывод должен быть отдельно выделен;

- если материал, заимствован из определенных источников (учебников, монографий, журналов, интернет-сайтов и др.) на него обязательно должна быть ссылка (ссылки постранично);

- в завершении реферата обязательным является раздел «Заключение», где студентом тезисно излагаются основные выводы, к которым пришел автор в процессе исследования данной темы.

- реферат заканчивается списком использованный литературы (не менее 20 источников), с указанием страниц, на которые ссылается автор.

Таким образом, реферат должен состоять из следующих разделов:

7. План реферата.

8. Введение.

9. Параграф (раздел) и подразделы к нему (не менее трех параграфов).

10. Заключение.

11. Список использованной литературы.

12. Приложения (не обязательно).

По реферату готовится доклад, обязательным дополнением которого являются презентационные материалы (не менее 10 слайдов).

№	Тип задания	Критерий оценки	Описание критерия
1.	«Утверждение или отрицание высказывания»	0,5 бал
2.	Выбрать правильный вариант ответа.	1 бал
3.	«Построение графиков кривых безразличий, бюджетной линии».	3/5 бал
4.	«Решение задач»	5 бал
5.	Реферат без доклада + доклад с презентациями	5 бал 10 бал