7_Монтаж и ПТМ (магистры) программа и задания для ДР Котиков Г.С
.pdf
Национальный исследовательский ядерный университет
Обнинский государственный технический университет атомной энергетики
(наименование вуза)
«УТВЕРЖДАЮ» Декан Физико-энергетического
факультета Белозеров В. И.
«……»_________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Монтаж оборудования и строительных конструкций АЭС. Подъемно-транспортные машины
(наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки ___Ядерная энергетика и теплофизика__________________
_____________________________________________________________________________
Профиль подготовки ______Монтаж, наладка и ремонт оборудования АЭС_________
_____________________________________________________________________________
Квалификация (степень) выпускника ____________магистр_____________________
_____________________________________________________________________________
(бакалавр, магистр, специалист)
Форма обучения ________________очно-дистанционная_______________________
(очная, очно-заочная и др.)
г. Обнинск 2011 г.
Объём учебных занятий в часах – - аудиторные занятия:
лекций – практических – самостоятельная работа –
Форма отчётности – контрольная работа или курсовой проект с оценкой (зависит от специализации)
Учебная программа рассмотрена на заседании кафедры «Механика и прочность конструкций АЭС» ИАТЭ ____ _________ 20__ года и рекомендована для дистанционного обучения специалистов подготовки.
Заведующий кафедрой Сердунь Н. П..
___ ________________ 20__ г.
Учебная программа утверждена на заседании ученого Совета физикоэнергетического факультета ____ _________ 20__
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины «Монтаж оборудования и строительных конструкций АЭС. Подъемно-транспортные машины» состоит в том, чтобы дать студентам знания о материалах, приспособлениях, оснастке и механизмах используемых на монтаже, об основных методах и способах монтажа основного оборудования и строительных конструкций промышленных предприятий, в том числе оборудования и конструкций АЭС.
Данная дисциплина участвует в формировании основ для выполнения выпускной квалификационной работы – дипломного проекта и следующих профессиональных компетенций:
Способность проводить расчеты и на их основе выбор необходимых средств для выполнения работ по монтажу и ремонту различного оборудования и строительных конструкций АЭС;
Способность оценить и оптимизировать затраты на выполнение различных видов монтажных работ;
Умение рассчитывать и конструировать приспособления для монтажных и ремонтных работ на блоках;
Умение разрабатывать отдельные виды технологической документации для производства монтажных работ с учетом норм экологической безопасности, техники безопасности, норм и правил производственной санитарии, пожарной, радиационной и ядерной безопасности, норм охраны труда.
Задачи дисциплины:
Изучение основных понятий и определений монтажных работ;
Изучение основных устройств, приспособлений и используемых материалов применяемых для проведения транспортных, погрузочно-разгрузочных, монтажных работ и ремонтных работ;
Формирование способности у студента применять модели и типовые образцы, изучаемые в курсе, к решению практических задач при реализации вопросов по монтажу и ремонту оборудования АЭС;
Формирование у студента навыков для разработки технологической документации для монтажа и ремонта оборудования АЭС в соответствии с требованиями норма- тивно-технической документации.
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Данная учебная дисциплина входит в образовательный модуль Ядерная энергетика и теплофизика
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП подготовки по направлению «Ядерная энергетика и теплофизика»:
Математика: обыкновенные уравнения; Математика: аналитическая геометрия, линейная алгебра, теория вероятностей и математическая статистика; Математика: векторный анализ; Техническая механика: теоретическая механика; Сопротивление материалов: характеристики сечений, растяжение, сжатие, изгиб, срез, устойчивость стержней; Материаловедение: стали, неметаллические материалы и их свойства; Основы конструирования:.
3.КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины студент должен:
1)Знать: основы монтажного дела, материалы, приспособления и различные подъ- емно-транспортные механизмы (в том числе и их устройство) для монтажных работ, специфику, этапы и организацию монтажных работ в подготовительный и основной периоды строительства и монтажа оборудования промышленных предприятий, в том числе и оборудования АЭС, знать технику выполнения монтажных работ – погрузка, транспортировка, строповка, установка в проектное положение, выверка и закрепление. При этом особый акцент должен делается на специфику проведения монтажных работ на АЭС: высокую точность и ответственность работ, проведению непрерывного и тщательного контроля всех монтажных операций, повышение требования к монтажному персоналу и выполнению работ в особых условиях..
2)Уметь: составлять и разрабатывать монтажную технологическую документацию с использованием различных подъемнотранспортных и других механизмов, а также приспособлений для производства монтажных работ. Научится применять наиболее подходящие по простоте и экономичности методы монтажа различных конструкций, (различного оборудования и строительных конструкций) при строительстве и ремонте блоков АЭС с реакторами различного типа.
3)Владеть / иметь навыки: работы с нормативно-технической документацией по строительству, монтажу и выводу из эксплуатации блоков АЭС, производств и изделий с атомными реакторами и критическими сборками
4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
При дистанционном обучении кол часов лекций и семинаров определяется заданием.
№ |
Раздел учебной дисциплины |
Семестр |
Неделясеместра |
Виды учебной деятельно- |
Формы текуще- |
||
|
|
Лекции |
-Семи нары |
-Само -стоя тельная работа |
|
||
п/п |
|
|
|
сти, включая самостоятель- |
го контроля |
||
|
|
|
|
ную работу студентов и |
успеваемости |
||
|
|
|
|
трудоемкость (в часах) |
1(по неделям |
||
|
|
|
|
|
|
|
семестра) Фор- |
|
|
|
|
|
|
|
ма промежуточ- |
|
|
|
|
|
|
|
ной аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
(по семестрам) |
1 |
Введение. Общие определе- |
|
|
|
|
|
|
|
ния и понятия монтажных ра- |
6 |
1-2 |
4 |
4 |
4 |
|
|
бот |
|
|
|
|
|
|
2 |
Подъемно-транспортные ме- |
|
|
|
|
|
|
|
ханизмы, оборудование, |
|
|
|
|
|
|
|
оснастка, приспособления и |
6 |
3-5 |
7 |
16 |
16 |
|
|
материалы, используемые для |
|
|
|
|
|
|
|
монтажных работ |
|
|
|
|
|
|
3 |
Способы, приемы и методы |
|
|
|
|
|
|
|
для монтажа оборудования и |
6 |
7-8 |
4 |
4 |
6 |
|
|
строительных конструкций |
|
|
|
|
|
|
4 |
Укрупнительная сборка кон- |
7 |
9-10 |
7 |
4 |
6 |
|
1 ДЗ – Домашнее задание; КП – курсовой проект
|
струкций и оборудования. |
|
|
|
|
|
|
|
Сборочные устройства и при- |
|
|
|
|
|
|
|
способления |
|
|
|
|
|
|
5 |
Организация монтажных ра- |
|
11- |
|
|
|
|
|
бот. Техническая монтажная |
7 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
12 |
|
|||||
|
документация. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Инженерные решения по рас- |
|
|
|
|
|
|
|
четам приспособлений. Кон- |
7 |
13- |
3 |
|
2 |
|
|
троль качества монтажных |
14 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
работ |
|
|
|
|
|
|
7 |
Охрана труда и техника без- |
|
|
|
|
|
|
|
опасности при подготовке и |
7 |
15 |
2 |
4 |
2 |
ДЗ, КП* |
|
проведению монтажных работ |
|
|
|
|
|
|
*Выполняется в зависимости от специализации студента.
Наименование тем и их содержание: 1. Основы монтажного дела – 4 часа.
Основные определения и этапы монтажных работ. Материалы, применяемые при монтажных работах. Канаты, стропы, монтажные приспособления.
2. Приспособления и оборудование для монтажных работ – 6 часа.
Тали, лебедки, домкраты, тельферы, монтажные блоки, полиспасты, якоря. Определение усилий, возникающих при выполнении монтажных работ в блоках и полиспастах
3. Монтажные и подъемно транспортные механизмы – 24 часов.
Краны, применяемые для монтажных работ: автомобильные, пневмоколесные, гусеничные, башенные, на спецшасси, рельсовые, приставные, мостовые, козловые. Грузовысотные характеристики кранов. Различные подъемно-транспортные механизмы для транспортировки и подъемов грузов их составные части и устройство.
4. Специальные монтажные устройства – 4 часа.
Монтажные балки, стрелы, мачты, портальные подъемники, шевры. Область их применения. Монтаж конструкций с применением указанных монтажных устройств.
5. Приемы и методы монтажа оборудования и конструкций – 6 часов.
Метод вертикального подъема и горизонтального перемещения, метод поворота, метод скольжения (подтаскивания). Монтаж листовых конструкций: полистовой метод монтажа, монтаж из поставляемых с завода рулонов.
6. Способы производства монтажных работ – 4 часа.
Графический и аналитический методы определения усилий в элементах монтажной оснастки.
7. Строповка оборудования и конструкций – 2 часа.
Строповка оборудования и конструкций стропами методом зацепа и обвязки, строповочные узлы, монтажные штуцера и проушины для строповки. Определение центра масс конструкции и расположения строповочных мест. Требования к местам расположения строповочных узлов.
8. Установка, выверка и закрепление оборудования – 2 часа.
Приспособления и устройства для наведения и установки конструкции в проектное положение. Выверка оборудования и конструкций, способы их закрепления. Приспособления для выверки.
9. Укрупнительная сборка на монтажной площадке – 4 часа.
Технология и требования к проведению работ по укрупнительной сборке. Приспособления и устройства для укрупнительной сборки различных конструкций,
10. Обеспечение устойчивости и неизменяемости конструкций в процессе производства монтажных работ – 6 часов.
Необходимость выполнения мероприятий по обеспечению устойчивости и неизменяемости конструкций во время монтажа. Приспособления, устройства и мероприятия для выполнения этих работ.
11. Расчеты при разработке и выполнении документации для монтажных работ – 6
часов.
Составление расчетных схем для расчета и конструирования монтажной оснастки. Расчет канатов, расчет и подбор стропов, расчет траверс работающих на изгиб и сжатие, расчет проушин, расчет монтажных штуцеров, расчет осей и шарниров.
12. Виды технической документации для монтажных работ – 6 часа.
Проектная, конструкторская, монтажно-технологическая, организационная. Научная организация и планирование монтажных работ. Сетевые и линейные графики проведения монтажных работ.
13. Организация монтажных работ – 6 часов.
Производственные базы и цеха монтажных организаций. Временные здания и сооружения. Монтажные пути и площадки. Доставка оборудования и конструкций в зону монтажа.
14. Контроль качества монтажных работ – 2 часа.
Нормативные документы по контролю качества работ. Организационная документация по контролю качества монтажных работ. Организация службы технического контроля.
15. Охрана труда и техника безопасности при монтажных работах – 2 часа. Техника безопасности при выполнении монтажных работ. Основные санитарные
правила. Правила ядерной безопасности. Электробезопасность при монтажных работах.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При реализации программы дисциплины «Монтаж оборудования и строительных конструкций АЭС. используются различные образовательные технологии – во время аудиторных занятий занятия проводятся в форме лекций и практических (семинарских) занятий, а также самостоятельного изучения вышеуказанных тем. Для контроля усвоения студентом разделов данного курса при очном и дистанционном образовательном цикле предусмотрено выполнение контрольной самостоятельной работы студента, выполнение которой подразумевает проработку лекционного материала с использованием рекомендуемой учебной литературы, изучение передового опыта проведения монтажных работ по научно-популярным журналам, а также решения задач и ответов на контрольные вопросы в письменном виде.
Темы практических (самостоятельных) занятий:
1.Расчет канатов, стропов, захватов.
2.Расчет монтажных якорей.
3.Расчет полиспастов.
4.Расчет монтажных балок и приспособлений.
5.Расчеты узлов строповок и мест креплений монтажных устройств.
6.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.
Вкачестве оценки успеваемости студентов используются контрольное Домашнее задание.
Домашнее задание по курсу «Монтаж оборудования и строительных конструкций АЭС» Тема: расчеты элементов монтажной оснастки.
Номера вопросов для контрольной работы и исходные данные для задач даны в таблице. Вариант определяется по последней цифре шифра студента.
Номера вопросов и исходные данные к задачам
Последняя цифра шифра студента
0 |
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
|
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Номера вопросов из раздела №7 |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
6 |
|
7 |
|
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
16 |
17 |
|
18 |
|
19 |
20 |
|
21 |
|
22 |
23 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
11 |
26 |
|
12 |
|
27 |
13 |
|
28 |
|
14 |
29 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номера задач |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
|
1 |
|
2 |
3 |
|
1 |
|
2 |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант в задаче |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
|
2 |
|
3 |
1 |
|
3 |
|
1 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа выполняется на листах стандартного формата А4 с титульным листом по форме, приведенном в приложении «Методических указаний к выполнению курсового проекта». В конце работы приводится список использованных для выполнения контрольной работы источников и учебной литературы. Объем работы не должен превышать 6 страниц печатного текста или 8 страниц рукописного.
Условие задач.
Задача 1. Рассчитать и сконструировать проушину для строповки груза методом зацепа с помощью серьги полуавтоматического стропа. Размер h определяется диаметром прикрепленного каната
R?
N 
N
?
S |
L |
h |
S |
Вариант 1. Нагрузка N составляет 30 тонн.
Вариант 2. Нагрузка N составляет 50 тонн.
Вариант 3. Нагрузка N составляет 80 тонн.
Требования и указания к решению задачи: Конструкция проушины должна иметь минимальную массу и размеры.
Задача 2.
Рассчитать полузаглубленный якорь для удержания внешней нагрузки приложенной к нему под углом 30 градусов к горизонту.
Вариант 1. Нагрузка составляет 30 тонн. Вариант 2. Нагрузка составляет 50 тонн. Вариант 3. Нагрузка составляет 80 тонн.
Для каждого из вариантов принимается глинистый грунт, с самостоятельным выбором студентом материалов для заглубления и пригруза якоря.
N
? |
? |
|
3 |
|
0 |
|
|
? |
|
?
N
Требования и указания к решению задачи: Якорь должен иметь минимальную массу и минимальное заглубление.
Задача 3.
Рассчитать полиспаст и монтажную балку, пролетом 6 метров для подъема груза массой G тонн на высоту 10 м. Полиспаст подвешен в середине монтажной балки и имеет сбегающую нить с верхнего блока на отводной блок и далее на лебедку. Выбрать необходимые параметры лебедки и отводного блока, исходя из номенклатуры, выпускаемой промышленностью.
Вариант 1. Масса груза G = 50 тонн.
Вариант 2. Масса груза G = 75 тонн.
Вариант 3. Масса груза G = 100 тонн.
Требования и указания к решению задачи: Монтажная балка металлическая, прокатного или сварного сечения имеет шарнирное опирание на опоры.
7.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
В процессе освоения дисциплины студент сдает экзамен, где ему предлагается ответить в устной форме на два вопроса из приведенного ниже списка, а заключительной формой оценки освоения дисциплины является курсовой проект по одному из направлений самостоятельно определенному студентом. Тема курсового проекта подбирается студентом самостоятельно и утверждается руководителем (преподавателем) или выдается преподавателем.
Направления работ для курсового проекта
1)Технология монтажа или ремонта оборудования АЭС;
2)Разработка и конструирование технологической оснастки для монтажа или ремонта оборудования АЭС (или изделий современной техники для монтажа и ремонта);
3)Научно - исследовательское в области технической или строительной механики, производства новых изделий и материалов (оборудование и приспособления для производства).
Вопросы к экзамену и для Домашнего задания
1.Общие понятия о монтажных работах. Основные определения и этапы монтажных работ. Материалы, используемые при выполнении монтажных работ.
2.Приспособления и оборудование для монтажных работ: лебедки, монтажные блоки, якоря, домкраты.
3.Канаты, применяемые для монтажных работ. Условия выбора типа канатов для монтажных работ. Крепления концов канатов.
4.Типы стропов, применяемых на монтажных работах. Требования к канатам стропов.
5.Монтажные балки, траверсы, мачты, шевры. Область их применения.
6.Полиспасты. Использование при монтажных работах, расчет и схема запасовки.
7.Краны для монтажных работ и их грузовысотная характеристика.
8.Автомобильные, пневмоколесные краны и краны на спецшасси. Грузовые характеристики
их.
9.Гусеничные и рельсовые краны и краны на спецшасси. Грузовые характеристики их.
10.Башенные и козловые краны. Грузовые характеристики их.
11.Средства и способы для доставки оборудования и конструкций на площадку складирования
взоне строительства.
12.Методы строповки различных конструкций: труб, металлоконструкций, машин, аппаратов, баков. Требования к местам расположения строповочных узлов и мест.
13.Требования к складированию оборудования и конструкций на площадке.
14.Монтажные соединения. Укрупнительная сборка оборудования и конструкций на монтаже. Ее цель и назначение.
15.Основные приемы и методы монтажа оборудования и конструкций.
16.Специальные приемы и методы монтажа оборудования и конструкций
17.Расчетные схемы для определения усилий при монтаже, а также для расчета и конструирования монтажной оснастки.
18.Определение усилий в элементах монтажной оснастки при выполнении монтажных ра-
бот.
19.Обеспечение устойчивости и неизменяемости конструкций в процессе монтажа. Цель и назначение.
20.Приемка оборудования под монтаж. Входной контроль. Приемка строительных частей зданий под монтаж.
21.Основные критерии выбора кранов для монтажа оборудования и строительных конструк-
ций.
22.Монтаж резервуаров. Полистовой монтаж резервуаров. Монтаж резервуаров из поставляемых с заводов рулонов.
23.Контроль монтажных работ. Исполнительная монтажная документация.
24.Подъем тяжелых грузов двумя кранами. Приемы и требования к строповке для исключения перегруза кранов.
25.Способы и варианты монтажа оборудования массой, превышающей грузовую характеристику кранов.
26.Общие вопросы организации строительства АЭС. Организация монтажных работ на АЭС. Производственные монтажные базы, их назначение.
27.Краны на монтаже АЭС. Выбор оптимального грузоподъемного механизма для выполнения монтажных работ.
28.Подъем оборудования мачтами, шеврами, грузовыми стрелами. Их недостатки и преимущества по сравнению с кранами.
29.Укрупнительная сборка элементов на монтажной площадке. Средства и приспособления для укрупнительной сборки.
30.Инженерная подготовка для монтажа трубопроводов АЭС: разработка КТД, заводское изготовление трубных блоков.
31.Транспортировка оборудования и конструкций с площадки складирования в зону монтажа. Транспортные средства для доставки оборудования и конструкций в зону монтажа.
32.Техническая документация для монтажных работ: проектная, конструкторская, технологическая, организационная.
33.Виды технологической документации для производства монтажных работ.
34.Технологическая карта и технологический процесс монтажных работ. Их назначение и со-
став.
35.Проект производства монтажных работ. Его назначение и состав.
36.Охрана труда при подготовке и выполнении монтажных работ.
37.Трудоемкость монтажных работ. Графики работ.
38.Контроль качества монтажных работ на АЭС.
39.Расчет монтажной оснастки: траверс, строп, опор, мачт.
40.Расчет и конструирование монтажных приспособлений.
Оценка неудовлетворительно ставится, если студент не смог продемонстрировать ключевые знания и навыки по данной дисциплине.
Оценка удовлетворительно ставится, если студент продемонстрировал ключевые знания и навыки, но не смог продемонстрировать углубленное понимание взаимосвязей между основными понятиями по данной дисциплине, что может выражаться в неуверенном ответе на вопросы преподавателя.
Оценка хорошо ставится, если студент продемонстрировал ключевые знания и навыки, продемонстрировал углубленное понимание взаимосвязей между основными понятиями дисциплины, что может выражаться в уверенном ответе на вопросы преподавателя, но не смог сразу разъяснить особенности взаимосвязи между изучаемыми в данной дисциплине способами и методами производства работ с законами механики и применяемыми материалами.
Оценка отлично ставится, если студент продемонстрировал ключевые знания и навыки, продемонстрировал углубленное понимание взаимосвязей между основными понятиями и смог разъяснить особенности взаимосвязи, между изучаемыми в данной дисциплине способами и методами производства работ с законами механики и применяемыми материалами что может выражаться в уверенных ответах на дополнительные вопросы преподавателя.
8.УЧЕЬНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1. Основная литература
1.В.А. Крылов. Основы монтажного дела. М., Высшая школа, 1967.
2.А.Ф. Андреев и др. Применение грузозахватных устройств для строительномонтажных работ. М., Стройиздат, 1985.
3.Л.Д. Гизбург-Шик. Такелажные работы. М., Энергия, 1973.
4.В.В. Гирнис, Г. В. Филаткин, В.А. Федулов и др. Монтаж оборудования атомных электростанций. М., Высшая школа, 1990.
5.Справочник строителя. Монтаж технологического оборудования. М., Стройиздат,
1983.
6.Справочник монтажника тепловых и атомных электростанций. Технология монтажных работ. М., Энергоатомиздат, 1983.
7.Е.П. Бондарь. Техника безопасности при монтаже строительных конструкций. М., Стройиздат, 1985.
8.Г. С. Котиков. Монтаж промышленного оборудования. Учебное пособие. Обнинск.
1998.
8.2.Дополнительная литература
1.Строительные норма и правила. СНиП 3.01.01-85. «Организация строительного производства».
2.Строительные нормы и правила. СНиП II-23-85 «Стальные конструкции».
9.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в библиотечной сети факультета и кафедры и находится в режиме свободного доступа для студентов.
Авторы:
Доцент кафедры МиПК Физико-энергетического факультета ИАТЭ НИЯУ МИФИ
_______________ Котиков Г. С.;
Рецензент(ы)____________________________________________________________