- •Змістовий модуль № 1: історія первісного суспільства.
- •Тема 1. Вступ до вивчення історії первісного суспільства
- •Зміст теми.
- •Література
- •Тема 2. Походження людини (антропогенез) Зміст теми.
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки семінарського заняття
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •Тема 3. Початок соціогенезу (становлення людського суспільства) Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Завдання першого рівня
- •Тема 4. Розквіт первісного суспільства: епоха первісної общини Зміст теми
- •Література Основна
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •Заповніть таблицю
- •Тема 5. Розклад первісного суспільства: епоха класоутворення.
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки семінарського заняття
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •1. Заповніть таблицю
- •Тема 6. Культура первісного суспільства
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки семінарського заняття
- •Завдання першого рівня
- •Питання для підсумкового контролю з дисципліни «історія традиційного суспільства» Змістовий модуль 1 “історія первісного суспільства”
Завдання першого рівня
Зародження відтворюючого господарства відбулося у період:
А) праобщини;
Б) ранньородової общини;
В) дуально-родової організації;
Г) пізньопервісної общини;
Д) сусідської общини.
Учені-археологи дізнаються про те, що землеробство стало головним заняттям давніх людей:
А) за знаряддями праці;
Б) за залишками постійних жител;
В) за залишками вогнищ у печерах;
Г) за уламками посуду;
Д) за статуетками палеолітичних Венер.
Поясніть кожен обраний Вами варіант.
Які явища відповідають ознакам парної сім’ї?
А) свобода дошлюбних і позашлюбних статевих стосунків;
Б) основою сім’ї є приватна сімейна власність;
В) наявність пережитків групового шлюбу;
Г) рівноправ’я чоловіка і жінки;
Д) влада жінки над чоловіком;
Є) переважання патрилокальності.
Хто, із зазначених нижче вчених, був автором теорії первинних осередків походження землеробства?
А) Г. Чайлд;
Б) М. Вавилов;
В) Р. Брейдвуд;
Г) В. Шнирельман.
Закінчіть речення:
“Першим суспільним розподілом праці вважають …”
“Автором терміну “неолітична революція” вважають …”
“До привласнюючи форм господарства відносять …”
“Головними складовими родоплемінної організації на етапі пізньопервісної общини були …”
Запишіть до словника і вивчіть значення наступних опорних понять і термінів: криза мисливсько-збиральницького господарства, життєвозабезпечуюча економіка, принцип рівного забезпечення, індивідуальна (особиста) і колективна власність, неолітична революція, привласнююче і відтворююче господарство, розподіл праці (природний, суспільний), надлишковий продукт, ініціація, парна сім’я, кроскузенний шлюб, левірат, сорорат, гетеризм (гостинний, викупний), сегментація родоплемінної структури, лінідж, фратрія, плем’я, первісна народна демократія, табу.
Завдання другого рівня
Заповніть таблицю
Питання для порівняння |
Ранньородова община |
Пізньородова община |
|
|
|
Чи можна вважати приручення, одомашнення собаки початком скотарства, як форми відтворюючого господарства? Обґрунтуйте свою точку зору.
Складіть план виступу на науковій конференції на тему “Наслідки неолітичної революції”.
З’ясуйте теорії походження землеробства і скотарства.
Під час археологічних розкопок учені знайшли залишки житла, спорудженого із цегли, яка містила домішки соломи. А на одній із цеглин дослідники виявили відбиток копитця вівці. Проаналізуйте ці знахідки. Про які зміни у житті первісних людей вони свідчать?
Тема 5. Розклад первісного суспільства: епоха класоутворення.
Економічні передумови розкладу первісного суспільства. Відкриття і застосування металів у виробництві. Застосування заліза у виробництві і новий підйом продуктивних сил. Розвиток нових видів господарської діяльності. Орне землеробство. Розвиток скотарства. Виникнення ремесла. Другий великий суспільний поділ праці і його соціально-економічні наслідки.
Нові явища у соціально-економічних відносинах. Переростання обміну в торгівлю. Поява первісних грошей. Перетворення надлишкового продукту у додатковий та формування приватної власності. Виникнення експлуатації людини людиною. Патріархальне рабство. Внутрішньообщинна експлуатація. Розвиток боргового рабства. Данництво.
Шлюбно-сімейні стосунки. Зміни у становищі жінки. Нові форми шлюбів. Травестизм. Кувада. Моногамна сім’я. Велика сім’я: патріархальна, пізньоматеринська. Чоловічі (таємні) союзи.
Основні риси патріархального роду. Велика патріархальна сім’я як економічний осередок суспільства. Майнова диференціація. Патронімія. Соціальна диференціація. Процес класогенезу. Фактори класоутворення.
Розпад патріархального роду і великої патріархальної сім’ї. Формування сусідської общини.
Шляхи і форми розкладу первісного ладу: пізній матріархат, патріархат.
Процес політогенезу, його передумови. Шляхи політогенезу: військовий (воєнна демократія), аристократичний, плутократичний. Виникнення публічної влади і становлення держави. Основні ознаки і функції державної організації.
