МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»

ИНСТИТУТ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ

КАФЕДРА Истории и теории дизайна и медиакоммуникаций

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по дисциплине

«История русского искусства»

для студентов заочной формы обучения

направления подготовки

031600.62 – РЕКЛАМА И Связи с общественностью

100.400.62 –Туризм

034700.62 – Документоведение и архивоведение

Автор-составитель:

доц. Иванов Н.А.

Санкт-Петербург

2012

Утверждено на заседании кафедры истории и теории дизайна и медиакоммуникаций

14.06.2012, Протокол № 10

Методические рекомендации адресованы студентам заочной формы обучения всех направлений бакалавриата ИБК.

Методические рекомендации содержат перечень тем контрольных и курсовых работ, требования к их содержанию и оформлению, списки литературы, вопросы к экзамену и зачету, приложения.

Содержание

I. Перечень вопросов к экзамену (зачету)

II. Список рекомендуемой литературы

Ш. Методические рекомендации по выполнению и оформлению курсовой работы

IV. ПриложенияДисциплина «История русского искусства изучается в 3 семестре.

В межсессионный период выполняется курсовая работа, которая служит допуском к экзамену.

Цель дисциплины: сформировать компетенции обучающегося в области истории русского искусства.

Задачи дисциплины:

• Воспитать патриотизм, уважение к истории, культуре, истории искусства и традициям нашей страны, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

• Дать представление о сохранении отечественного художественного наследия;

• Предоставить возможности для усвоения знаний о важнейших событиях, процессах и явлениях отечественной и всемирной истории, истории культуры, овладения элементарными методами историко-культурного, художественного и искусствоведческого познания, умениями работать с различными источниками по истории искусства и памятниками мировой художественной культуры;

• Сформировать ценностные ориентиры в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными и художественными традициями;

• Раскрыть принципы подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований;

• Показать особенности поиска необходимой информации в музеях, галереях и художественных фондах, архивах, библиотеках, в библиотечных и электронных каталогах, в сетевых ресурсах.

1. Перечень вопросов к экзамену

1. Формы художественных связей с Византией и особенности восприятия византийских традиций на Руси.

2. Иконопись X—XIII веков в Древней Руси. Техника, стилистика, иконография. Характеристика основных памятников.

3. Архитектура Киевской Руси.

4. Владимиро-суздальская школа и ее основные памятники: церковь Покрова на Нерли, Дмитриевский собор во Владимире и др.

5. Основные памятники Новгорода второй половины XIV в. — высшая точка эволюции новгородского зодчества.

6. Деисусный чин Благовещенского собора — центральный памятник московской иконописи последней четверти XIV в.

7. Искусство Андрея Рублева и его круга как русская национальная интерпретация византийской художественной культуры позднепалеологовского времени.

8. Монументальная иконопись Новгорода и творчество Феофана Грека.

9. Архитектура конца XV-начала XVI вв.: строительные работы в Московском Кремле и приглашение итальянских мастеров.

10. Расцвет псковской архитектуры.

11. Творчество Дионисия: росписи собора Рождества Богородицы в Ферапонтовом монастыре.

12. Сложение типа шатрового храма: церковь Вознесения в Коломенском и др.

13. Ретроспективные тенденции, историзм культурной политики Ивана Грозного. (Лицевой летописный свод)

14. Икона «Церковь воинствующая» («Благословенно воинство небесного царя...») — зримое воплощение устремлений Российского государства к созиданию Святой Руси.

15. Годуновское зодчество. (1590-е годы — 1604 г.).

16. Архитектура Ярославля XVII в.

17. Строительство патриарха Никона, смысл его культурной политики.

18. «Нарышкинское барокко» в архитектуре конца XVII века и нарастание западноевропейского влияния в русском искусстве.

19. Борьба иконоборцев и иконопочитателей в середине XVII века, ее выражение в искусстве.

20. Строгановская школа живописи как искусство московских кремлевских мастеров.

21. Творчество Симона Ушакова и эволюция принципов иконописи, икона «Насаждение древа государства Российского».

22. Творчество Прокопия Чирина, Никифора Савина, Назария Истомина и пр.

23. Петровское барокко.

24. И. Н. Никитин. Особенности постпенсионерского этапа - неоднозначность портретной концепции и способность взаимодействия образа со зрителем.

25. И. П. Аргунов. Уникальная проблема крепостного творчества.

26. М. И. Козловский. Идиллическое направление в творчестве скульптора.

27. В. Боровиковский. Сентиментализм и ампир в поздних портретах 1800-х годов

28. О. Кипренский. Концепция личности и ее новизна.

29. С. Щедрин. Образ Италии в пейзажах Щедрина и его соотношение с романическим «культом Италии».

30. А. Венецианов. Своеобразие его изображения крестьянского мира.

31. К. Брюллов. Компромисс между классицизмом и романтизмом.

32. А. Иванов и его место в русском искусстве. Соотношение библейской и античной тематики.

33. П. Федотов. Концепция бытовой картины и ее отличие от венециановского варианта.

34. В.В. Верещагин. «Этнографический жанр» и баталистика.

35. И. Крамской. Портретная концепция. Эволюция. Типическое и индивидуально-характерное.

36. А. Саврасов и И. Шишкин: две концепции национального пейзажа.

37. Ф. Васильев, А. Куинджи: варианты преобразования романтической традиции.

38. И. Репин. Жанровое и тематическое многообразие творчества.

39. В. Суриков. Сюжет и тема: проблема художественного цикла. Историческое и современное.

40. В. Васнецов. Раннее творчество. Обращение к эпосу и сказочным сюжетам: поиск живописной метафоры.

41. М. Врубель. Тема Демона.

42. В. Серов. Концепция светского парадного портрета.

43. Историко-бытовая живопись А.Рябушкина.

44. К. Сомов. Культивирование «галантного жанра».

45. Л. Бакст. Картина «Древний ужас».

46. Б. Кустодиев. Своеобразие сюжетов и стилизаторских приемов.

47. З. Серебрякова. Монументальное и камерное в стилизации.

48. Н. Рерих. Языческий мир как объект стилизации.